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河南教育(高校版)2015年第4期出版文献
出版文献量（篇）
6882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6525
河南教育(高校版)
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HenNan Education
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0.2965
期刊荣誉：
河南省社会科学类一级期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 职业教育越来越受到重视，并与区域经济发展有着最为直接、紧密的联系。针对现代职业教育服务区域经济发展中存在的问题，可用“三位一体”策略进行改进。
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 现代大学通识教育将适应社会需求、满足学生志趣和维系文化传承作为特定内核，因而备受许多国家和地区的重视。我国台湾地区大学的通识教育已有了长足的发展，大陆的高校通识教育亦呈如火如荼之势，两岸对开...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 根据不同的合作类型与合作层次，校企合作采取不同的合作策略与发展措施十分重要。通过分类梳理与层次研究，提出深化合作的策略，以延长合作生命周期为手段，达到共利多赢的社会效果。
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 中国经济发展的新常态注定以转型发展为特点，高等教育要顺应历史要求，认识新常态、适应新常态、引领新常态。作为河南高校转型发展代表之一的洛阳理工学院，从逐步明确定位目标及转型发展内涵、优化调整专...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高校的专业设置与调整和地方经济社会的发展密切相关。郑州市属高校要为中原经济区、郑州航空港经济试验区和粮食生产核心区建设培养高质量人才，就要立足于当下经济发展需要，遵循专业发展规律，设置新专业...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 郑州师范学院就是一所在2010年由专科院校新升成的本科院校，郑州师范学院升成本科院校后为学校物理系的发展提供了一个新的广阔空间。郑州师范学院物理系抓住这个有利时机，转变观念、深化教学改革、大...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高校师资队伍实践能力的提高是培养既有创新能力又有综合实践能力的高素质、高水平人才的保障，是高等教育改革的一项重要任务。教师实践能力的提高不仅有利于自身专业素质的提高，更有利于高等人才培养素质...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 和谐校园建设，是时代进步和高校改革发展的必然趋势。高校共青团组织应从面临的新形势、新情况、新问题出发，围绕学校改革发展的中心工作，努力消除和谐校园建设中的不稳定、不和谐因素，不断增强高校共青...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着网络信息技术的飞速发展，大学生人际交往发生了深刻的变革，网络社交逐渐走入大学生视“，成为大学生人际交往的一种新型交往方式。调查分析独立学院大学网络社交中存在的问题，深入研究独立学院大学生...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 网络时代下，加强对网络舆情的研究，对大学生思想政治教育有着重要的现实意义。网络舆情具有自由平等性、便捷迅速性、互动多样性、突发及时性等特点，网络舆情对大学生思想政治教育既有积极影响也有消极影...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着以技术、共享、互动、吸引力为关键词的新媒体时代的到来，高校思想政治教育的传统模式正面临着严峻挑战，工作亟须转型。经过近年的发展，转型初期的高校思想政治教育已经从理念、机制、手段等方面呈现...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 经济社会全球化、多元化、市场化、信息化快速发展，导致高校大学生思想政治教育日益呈现复杂化和多样化。要坚定不移地以社会主义核心价值观引领高校立德树人工作，通过开展扎实有效的群众路线教育实践活动...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 把加强社会主义核心价值观建设与弘扬优秀传统文化结合起来，让社会主义核心价值观建设融入人们的社会生活，使优秀传统文化在“活”的传承中不断发扬光大。
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14. 学生和高校纠纷诉讼案例的启示刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 近年，大学生和高校之间因纠纷引发的诉讼案例呈上升趋势。作为高校思想政治教育工作者和学生管理工作者，正确认识高校和大学生的诉讼案例，了解高校和大学生的诉讼案例增多的原因和分类，对于我们“依法办...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 现代高职教育经历了知识导向能力观要任务导向能力观要职业能力导向能力观的改革历程，克服传统的高职教育人才培养只注重专业能力弊端，现代高职教育还注重培养社会能力、方法能力、发展能力和职业能力，使...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 三本院校的生存环境因MOOC的出现而发生了剧烈的变化，面对MOOC所带来的威胁与挑战，三本院校应该结合自身特点，挖掘更好的发展机会。
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 2012年《自然辩证法概论》的课时进行了调整，为应对这种调整，需要在教学方法上进行相应的转变。首先，要在教学活动中保持课堂的开放性，培养学生课外学习和实践的兴趣，在课堂上引入最新的学术成果和...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 作为一门医学基础课，生理学是一门医学生较早就能接触到的学科。生理学实验可以进一步巩固学生在理论课上所学的知识，让学生掌握一些基本的操作技术，并且培养学生初步的科研能力，这对培养学生独立思考的...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： “知-思-行一体化”既是一种教学理念，又是一种教学模式。一定的教育教学理念和模式决定了一定的教学方法。要与“知-思-行一体化”的教育教学理念和教学模式相适应，高校思想政治理论课应该综合运用“...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 由于3ds Max软件良好的发展前景，使得3ds Max课程成为高校设计类专业的必修课程之一。为了提高学生的职场竞争力，提高他们的社会适应能力，教师在给学生讲授知识的同时，要利用尽可能多的教...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 经过各方的持续努力，近年高校思想政治理论课教学改革的确取得了一定的进展，积累了一些宝贵的经验。但是，这项工作目前仍然存在不少亟待解决的问题。导致问题频繁发生的原因固然很多，教师投入教学方面的...
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22. 服装生产管理微课程建设研究刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 服装生产管理微课程是对课堂教学的补充与延伸。在移动终端媒体被广泛使用的今天，这个探索与尝试取得了良好效果。当然，作为一个新型的探索和尝试，后面的路还很长。随着服装生产管理微课程建设的不断深入...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 中国传统文化是中华民族的精神财富。在当下的高等教育尤其是高校礼仪课程教学中，应融入中国优秀传统文化，汲取其精华，这对于当代大学生的成长发展有着极其重要的指导意义。
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 兴趣是学生学习的内在动力，教师在激发学生的学习兴趣中起着关键作用。针对当前学生学习兴趣缺失问题的现状，文章从主客观方面对学校、教师、学生三方面进行评价，着重指出学校的课程设置、教学内容和教学...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 基于卓越工程师培养要求构建的“两全一双”教学团队，与“云沟通”网络教学平台相结合，实现了“云教学”模式，促进了卓越工程师教育教学的改革与发展。
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26. 影响职业指导教育成效的原因初探刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 职业指导教育是职业教育的重要组成部分，尤其是在我国经济由规模向质量、由速度向效益转型过程中出现新常态的情况下，其重要性日益凸显。但是，现实中由于种种因素的制约，职业指导教育的效果远没有达到预...
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27. 大学生就业能力构成要素研究刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 当前，我国正处于产业结构调整时期，产业的转型对人才结构也产生了新的要求，从而对大学毕业生提出了新的要求。如何改变人才培养模式，优化大学生知识结构，提升其就业能力，对于解决新形势下大学生就业问...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 课外活动经历能够提升学生团队合作能力、适应能力、实践能力、社交能力，从而提升综合就业能力。财经院校大学生职业发展现状与课外活动相关性调查研究表明，在校期间课外活动丰富的同学职业发展的状况要优...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 性别差异对高职艺术设计类毕业生的就业产生多个方面的影响。对调查问卷数据进行统计与分析，结果表明院性别差异对高职艺术设计类毕业生工作地点的选择、工资期望值、择业目标及职业生涯规划产生重要影响。...
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刊名： 河南教育(高校版)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 报考高职院校的普通高考考生，存在不了解院校专业设置、专业培养方向和高职院校培养目的的现状，并且许多考生不了解自己的职业倾向，导致报考志愿的盲目性。同时，在高职院校进行的高招录取工作中，一部分...
河南教育(高校版)基本信息
| 刊名 | 河南教育(高校版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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河南教育(高校版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 河南省社会科学类一级期刊 |
河南教育(高校版)统计分析
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