化学教育期刊
出版文献量(篇)
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化学教育

Chinese Journal of Chemical Education

影响因子 0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科,交流教育、教学经验和研究成果,开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论,介绍化学和化学教学理论的新成就,报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位:
中国化学会 北京师范大学
ISSN:
1003-3807
CN:
11-1923/O6
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京师范大学化学楼217室
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  • 作者: 朱俊逴
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  33-35
    摘要: 从试卷结构、试题的特点等方面对2007年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)化学试题进行了比较全面、客观的评析,并对今后的普通高中化学教学提出了建议.
  • 作者: 于海琴 倪永付 周长利 孔晔 魏琴
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  36-38,54
    摘要: 在21世纪,化学将会为经济的发展和社会的进步做出更大的贡献.化学化工人才的培养质量,将对经济的发展和社会的进步产生重要影响.通过关于大学生对化学教师形象期望的调查与分析,我们深刻认识到:大学...
  • 作者: 刘艳芝 孙银霞 莫尊理 郭瑞斌 陈红
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  39-41
    摘要: 消费化学课程是在本科各学科课程教学的基础上,为了拓展学生的知识面和了解当代化学的发展与人们生活的密切关系而针对全校本科生开设的跨系选修课.为了更好地达到课程开设的目的,针对一学年来选修消费化...
  • 作者: 孙宏磊 翁莉萍 金虹
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  42-43
    摘要: 随着新课程的实施,对广大教师提出了许多新的要求,也带来了许许多多的新问题.在课堂教学过程中也必将会蕴育出更多新的生成性教育资源.我们旨在通过本次调查,了解新课程化学教学中开发和利用生成性资源...
  • 作者: 王喜贵 白春英
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  44-46
    摘要: 创新意识是创新教育的核心内容之一,在高师化学教学中培养学生(未来中学化学教师)的创新意识非常重要.可以说,创新性活动起于创新意识.通过对内蒙古师范大学化学与环境科学学院化学教育专业学生创新意...
  • 作者: 丁大勇 孙梅
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  47-48
    摘要:
  • 作者: 李旻 熊言林
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  49
    摘要: 从化学课堂教学角度和实验整体设计出发,对现行人教版高中化学教科书第二册中有关乙烯的制备、性质等系列实验进行了组合设计,并达到较好的实验效果.
  • 作者: 吕亚娟 白林
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  50,56
    摘要: 用氧化钙与氯化铵反应制取氨气,并将氨气的制备、收集和性质实验组合设计,形成半封闭装置,有效防止了传统方法中试管易炸裂、污染环境和危害人体健康等弊端.该实验方法操作简便、时间短、成功率高,是一...
  • 作者: 林振民
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  51-52
    摘要:
  • 作者: 孙海萍
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  53-54
    摘要: 在新的教学理念指导下,我校化学组对初三化学分组实验的形式进行了改革.将原来2人1组实验的形式改为1人1组实验.在教学实践活动中,不仅解决了化学分组实验的课堂纪律这一多年未解决的难题,而且还有...
  • 作者: 李颖 赵秋玲
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  55-56
    摘要: 通过一系列实验证明,浓硝酸对石蕊显色反应后的褪色现象,就其反应本质而言仍然是一种氧化还原反应.至于浓硝酸对石蕊发生硝化反应的说法,至今还缺少确凿的事实依据和有公信力的理论支撑.
  • 作者: 吴孙富 李传军
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  57,60
    摘要:
  • 作者: 田宗学
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  58
    摘要:
  • 作者: 严宣申
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  59
    摘要:
  • 作者: 严宣申
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  60
    摘要:
  • 作者: 李德才 李艳梅 郑长龙
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  61-63
    摘要: 如何在化学课程中融入化学史,一直是化学课程与教学研究关注的重要内容.化学课程融入化学史表现在各个层面,化学教科书中的融入是一个中间环节,它既是教育理念、课程标准的具体体现,又是对教师在课堂教...
  • 作者: 施玉婷 段昌平 魏东
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  1-2,10
    摘要:
  • 作者: 孙树萍 阮文举
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  3-5,10
    摘要: 塑料在现代社会和生活中应用十分广泛.超市出售的食品多数都在使用塑料作包装物.但是经过检测发现过去作为塑料助剂而大量使用的化学物质有的能够致癌,有的属于"激素干扰物质"或环境激素.这些物质因挥...
  • 作者: 赵华成
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  6-10
    摘要: 绿色化学理念的基本内涵既有微观意义又有宏观意义与工程技术的意义.绿色化学及其绿色技术在社会生产与生活、传统化学工业改造与创新、资源合理充分利用与循环再生、绿色净化与监测、环境保护与开发等方面...
  • 作者: 赵升
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  11-12,16
    摘要: 介绍了新一代压敏胶粘剂--热熔压敏胶粘剂(HMPSA)的发展概况,重点阐述了聚丙烯酸酯压敏胶粘剂的类别、合成及应用等,并展望了HMPSA在社会生活中良好的市场前景.
  • 作者: 刘一兵
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  13-16
    摘要: 化学教学内容是教学系统的基本要素之一.对教学内容作情感性艺术处理,显示了教师高超的化学教学艺术.其艺术策略分为:一是巧妙组织教学内容来调节学生的学习心向,包括心理匹配策略、超出预期策略;二是...
  • 作者: 周青 朱鹏涛 杨辉祥
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  17-20,28
    摘要: 从内容的编排及其设计特点2个方面对美国新版高中化学教材"CHEMISTRY:Concepts and Application"(《化学:概念与应用》)的实验体系进行了介绍和分析.
  • 作者: 江家发 魏爱民
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  21-23
    摘要: 从健康教育的视角考察了新课程化学课程标准中关于化学与健康的内容目标体系,并对该体系在中学健康教育中的地位、功能以及其本身的特点作了详尽的阐述.
  • 作者: 蒋小钢
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  24-25
    摘要: 高中课程改革是基础教育课程文化一次全面而深刻的变革,新的课程体系必然对教学活动提出一系列的新要求.刚接触新的课程体系,不论新老教师,肯定会遇到许多困惑或困难.本文结合实践,就新课程实施的最初...
  • 作者: 王明召 赵方
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  26-28
    摘要: 结合新高中教材(山东科技版)《化学与生活(选修)》和《有机化学基础(选修)》2个模块教材中有关垃圾的妥善处理与利用、污水治理与环境保护、塑料部分内容,设计了一段阅读材料:污水治理与白色污染治...
  • 作者: 骆秀云
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  29-30,41,47
    摘要: 以"化学反应中的能量变化"一节课的教学案例为载体,阐述了如何创设真实的问题情景和建构性的学习过程,在探究性学习过程中培养学生的高级认知能力、创新精神与实践能力以及通过对知识的深刻理解和学以致...
  • 作者: 冯翊 李广洲
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  31-33
    摘要: 学生对铝和氢氧化钠溶液反应的理解常常让教师"想不通"、"搞不清楚".基于此,作者对不同年级的学生关于铝和氢氧化钠溶液反应的理解情况作了调查,比较了他们之间的差异,分析了差异背后存在的原因,以...
  • 作者: 吴文源
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  34-35
    摘要: 无机化学实验是大学化学的基础实验课程,但如何看待其基础地位,应该从整个化学课程体系培养的高度去再认识.据此,提出无机化学实验着重培养的基本能力应具体落实在两个方面:一是培养学生观察、判断和记...
  • 作者: 吴长顺
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  36,38
    摘要:
  • 作者: 徐真
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  37-38
    摘要: "情境"与"情景"这2个词有时会出现在同一篇文章中.通过对"情境"与"情景"的比较,尤其是通过对化学教学"情境"与化学教学"情景"进行比较,说明二者的区别与联系,以便广大化学教师加深对这一问...

化学教育基本信息

刊名 化学教育 主编 朱文祥
曾用名
主办单位 中国化学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术学会
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1003-3807 CN 11-1923/O6
邮编 100875 电子邮箱 Hxjy-jce@263.net
电话 010-58807875 网址 www.hxjy.org
地址 北京师范大学化学楼217室

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