教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 李玉祥
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  1-1
    摘要: 著名教育家陶行知曾说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”学校担负着教书育人的重任,学校是学生学习成长的重要环境。教学生求真,学校应该给学生做出表率。然而时下我们的学校做得如何呢?
  • 作者: 宿万成
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  15-15
    摘要: 学校是社会的一个重要组成部分,一所学校只有和谐才能向前发展,也只有和谐才能不断创新,才能培养出符合未来社会需求的新型人才。
  • 作者: 邵登玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  19-19
    摘要: 挫折教育是指个体在从事有目的的活动时遇到的障碍、干扰,并难以克服,致使个人动机不能实现,个人需要不能得到满足而产生的消极的情绪体验和心理状态。近年来,我国部分学校已经开始在进行“挫折教育”,...
  • 作者: 周华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  20-20
    摘要: 通过对具有攻击性行为孩子的矫治过程的总结,本文以“走进家庭”“走进孩子”的方式分析了造成孩子攻击性行为的原因,并根据孩子的特点采取相应的策略对其攻击性行为进行矫治,取得了较好的效果。
  • 作者: 钟绵城
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  24-24
    摘要: 对学生进行“情感教育”有助于培养师生之间的感情,有助于教育教学成绩的提高,教师要克服过去单一的教学模式所带来的弊端,改变威严、庄重的教学态度,师生感情相融,在愉悦的教学环境中让学生健康快乐地...
  • 作者: 陈玉群
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  25-26
    摘要: 引导学生掌握自省、自评、自调的方法,建设自身的心理素质。也就是通过家庭环境、生理状况、社会环境的分析,分析自身的心理状况。通过掌握心理健康的标准,从而正确地评价自身的心理状况。通过养成学习、...
  • 37. 蜕变
    作者: 刘温
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  28-28
    摘要: 序一:昨天 当残破的茧发生蜕变时,请忘记过去的痛苦,重新展开生命的翅膀,尽力使自己再度飞向梦中的天堂…… 当可遇而不可求的幸运之神降临你身上的时候,你会——狂呼,高歌,一醉方休,或者盖上...
  • 作者: 杨洪明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  31-31
    摘要: 随着当今数字信息时代的到来,计算机网络技术已经得到了良好的发展和广泛运用,人们的生活方式也随之进行了相应的改变,多媒体教学模式也得到了广泛运用。新课改教学相应的纲要中明确指出要在当今的教学过...
  • 作者: 苏丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  33-33
    摘要: 随着新课程改革的实施和进一步推进,教师加强对教学理念、教学方法、教学手段、教学过程和教学效果的反思十分必要。初中语文教学反思是指教师群体或个体在初中语文学科的教育和教学实践活动中的设计、创新...
  • 作者: 胡松龄
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  42-43
    摘要: 基于NGB环境下的学习是时下正在兴起的一种全新的教学模式。相比传统的教学模式,NGB环境下的学习,更加开放、自主,学习者拥有更多的选择性和主动性。集中导学模式就是教育者全面介入NGB环境下学...
  • 作者: 陈艳梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  45-46
    摘要: 当前教育改革正以一种强势的脚步快速前进着,为我国的教育形式、教育观念、教育目标乃至教育体系的发展和完善,指明了方向,使教育这一观念真正的由口头上落实到了实际的发展战略当中。众所周知,数学教育...
  • 作者: 卢锦宏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  51-52
    摘要: “电子线路”是工科类专业的一门必修专业基础课程,它具有理论性、实践性都很强的特点。以往的考试方式中,理论成绩比重较大,实践教学不被重视,能力的培养成了一句空话。为使考试结果更全面、更客观地反...
  • 作者: 陆春举
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  55-55
    摘要: 当今社会所需要的人才是自我获取知识,更新知识能力的创造型人才。新课程背景下,把培养学生的创新精神和实践能力放到了首位。化学作为一门重要的自然学科,如何突出学科的优势,培养学生的创新精神和实践...
  • 作者: 张红玉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  65-65
    摘要: 初中生的年龄在14-18岁左右,进入青春期的他们处于人生发展的重要时期,面对各种社会风气和思潮,他们往往会产生浮躁心理,对于促进学生的全面发展和健康成长产生了极大的阻力。笔者从事初中政治教学...
  • 作者: 曾立珍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  68-68
    摘要: 一、设计有效性的教学目标 平时我们外出听课总会发现教师上的展示课课时模糊不清。说是第一课时,它又没有进行字词的学习、读通课文、写字等。说是第二课时,然而学生对文本的接触又像是刚刚开始而已,...
  • 作者: 王文泉 高立斌
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  69-69
    摘要: 课改以来的小语教材,往往有一个非常突出的特征,那就是按“主题”组织教学内容,以“主题单元”的形式编制教学单元,构成一个在人文主题方面具有共同特色的相对统一的教学单元。这样的编排体现了课程标准...
  • 作者: 孙卫芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  70-70
    摘要: 激趣引读 (1)创设情境,激发情感。在课堂教学中,教师可根据不同课文的内容和特点,运用多媒体、挂图、录音和老师的体态语言等创设出各种有趣的朗读情境,使学生产生身临其境的真实感,从而积极主动...
  • 作者: 樊秀丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  77-77
    摘要: 近几年来,由于诸多原因,相当数量的学生认识不到口语表达能力的重要性。在成长学习过程中渐渐失去了交流、表达的欲望。课堂气氛特压抑,同学们好像都在默默地听着、记着。自己的所思所想不愿清晰顺畅地表...
  • 作者: 王晓玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  78-78
    摘要: 为解决学生作文中存在的“假、大、空”问题,笔者深入剖析高中作文教学中存在的种种弊端,提出突破现状的对策,认为只有让作文回归生活原生态,才可以从根本上提升学生作文的综合素质。
  • 作者: 毛莱莱
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  83-83
    摘要: 蛹错过落英,错过冬云,怀着对生命的珍重,虽累却扑翼不止直至血斥双翼,终能冲破樊笼,在生命历程中造就一个化蝶的永恒记忆。蚕蛹只是那一丝简短的开端,而真正震撼的那一幕终归是化蝶。赛课一等奖《美丽...
  • 作者: 邓东莉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  93-93
    摘要: 本文旨在对小学数学课堂教学中要着力培养的学生的三种能力进行阐述:一要重视培养学生的自学能力;二是培养学生的发散思维能力;三要培养学生的动手操作能力,以期提升小学数学课堂教学质量。
  • 作者: 张国勤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  94-94
    摘要: 小学数学教学中,一些应用题的解答如果仅靠小学生通过抽象逻辑思维去完成是有困难的,教师如能借助恰当的示意图进行分析和化归,利用示意图把题目中的数量关系直观形象地表示出来,再通过添设适当的辅助线...
  • 作者: 夏玉霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  96-96
    摘要: 在英语教学中,教师应激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。为此,我们探索出了新的课堂教学模式,以培养学生学习习惯为起点,以提高学生学习积极性...
  • 作者: 付义衡
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  97-97
    摘要: 复习课是牛津小学英语教学中的重要课型之一。复习课形式,承载着阶段性的知识学习,对学生知识查缺补漏的同时,通过教师的引导,让学生学习认知策略,内化已学知识,建构自己的知识体系,拓展、提升学习能...
  • 作者: 王芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  104-104
    摘要: 兴趣是最好的老师。不少高中学生英语学习的兴趣有所下降,为此,作为高中英语教师,我们要努力学习,不断研究,营造和谐的情感氛围,打造科学高效的课堂,激发学生的学习兴趣,从而促进高中生英语学习兴趣...
  • 作者: 周彬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  107-107
    摘要: 地理作为中学阶段一门综合性很强的学科,在帮助学生认识客观世界、形成科学的世界观和人生观上.起着至关重要的作用。地理课堂是学生在校获取地理知识的关键场所。如何教才能让学生学得轻松高效,是我们地...
  • 作者: 祁二俊
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  109-109
    摘要: 本文在减负增效的大背景下,结合自身的历史教学实践,从快乐教学、学生主体、教师主导等方面展开总结,努力探索历史课堂教学的有效方式,促进学生的发展。
  • 作者: 荆丽明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  114-114
    摘要: 《高中物理课程标准》要求学生学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯,能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题。在科学探究能力培养中,物理实验是物理学的基础,不论是教师演示实验...
  • 作者: 贺义新
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  121-121
    摘要: 由于初三女生比较内向且不爱运动等特点反其身心多方面的原因,导致女生对体育运动的热情不高。笔者通过因材施教的方式,选用排球作为主要教材,有效地引领女生实现综合素质的提升,大大促进了师生情感的交...
  • 作者: 苏金柱
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  123-123
    摘要: “新课标新在哪里?”“在课堂教学中怎样体现新课标?”近日,由北京市教委、北京教育科学研究院和北京市教育学会联合主办的北京市义务教育课程标准培训会在北京市第四中学顺义分校举行,来自市、区(县)...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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