吉林省教育学院学报(下旬)期刊
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吉林省教育学院学报(下旬)

Journal of Educational Institute of Jilin Province
曾用名: 吉林省教育学院学报(学科版)(-2011.12)

主办单位:
吉林省教育学院
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
5238
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9652
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  • 作者: 魏旭峥
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  6-8
    摘要: 《飘》主人公郝思嘉身上有着后来商业女性小说女主角的共有特征。就她的个人成长、事业、爱情这几个角度,我们可以看到她作为一个小说世界里事业成功女性的典型性。
  • 作者: 李奇术
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  9-10
    摘要: 接续助词「のに」与「くせに」多年来一直是日语教育界学者各持己见、困扰教学的难点之一。尤其是「のに」和「くせに」的前后项事态结构、本质所向,在当代日语的实际应用中相互完善、各显其能。且仅有少数...
  • 作者: 周琨
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  17-18
    摘要: 语言记录着人类社会发展变化的过程,反映着人类社会生活中的各种变化。20世纪60年代以来的西方女权运动对英语产生了深刻的影响。本文采用语料库语言学的研究方法,以部分直接与性别相关的词汇在60年...
  • 作者: 王维维
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  34-35
    摘要: 文学作品是社会生活的反映。本文欲通过日本近代文学史上两部经典作品《浮云》和《心》,来透视日本长期以来普遍存在的堂兄妹婚,更好地理解中日两国文化的差异。
  • 作者: 哈力木拉提·阿不都热依木
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  40-41
    摘要: 义素分析在现代语言教学和教育中继续发挥作用,目前,关于义素分析的讨论不断,本文进一步深化义素及义素分析的讨论,并以此得出义素分析对词义剖析,对语言研究的促进以及对交流沟通的不同作用的特点,明...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  42-43
    摘要: 包含"てもらう"在内的授受表现的先行研究主要从构造特征,意思不同,说话人视点等角度分析。授受表现句中,由于说话者立场不同,所选用的授受动词也不一样。能否准确把握授受表现是学好日语的关键之一。...
  • 作者: 潘景宏
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  44-45
    摘要: 随着微博这一社交平台的产生和发展,利用这一平台的网络营销也逐渐发展起来。本文将以新浪微博为例,微博营销的特点,弊端,以及如何利用新浪微博成功进行网络营销。
  • 作者: 田建伟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  46-49
    摘要: 本文对大学生村官工作存在的思想观念、行政管理、大学生自身、教育培训、高等学校和社会联动等六个方面制约其可持续发展的问题和原因进行分析,主张充分发挥社会各个层面的作用,整合资源,统筹协调,共建...
  • 作者: 于凤云
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  50-52
    摘要: 本文阐述了二级学院教学秘书工作具有内容多、范围广、时效性强、严谨性高的特点,针对这些特点分析了教学秘书工作必须树立以人为本、实事求是、创新发展的原则。在学习科学发展观的过程中,笔者结合工作实...
  • 作者: 张琨
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  53-54
    摘要: 学历认证和网上查询专科毕业资格(专科毕业证书),对于在校开放教育本科学生或本科毕业学生的作用举足轻重,如果没有专科的毕业资格,根据中央电大的要求,在规定的时间内如果没有取得专科毕业证书的学生...
  • 作者: 张俐 张文光 洪振强 钱松涛 高弘建
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  57-58
    摘要: 本文以中医骨伤实验室为平台,评估共享状态,探讨问题提出对策,为加强系科、系部间各学科渗透交流,促进学科发展和提高科研创新能力,进而为我省高校新校区实验室资源共享提供理论和实践参考。
  • 作者: 吴赛
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  63-64
    摘要: 网络的发展使学校思想政治教育能采取多种形式,提高效率,增强影响力。网络使思想政治工作可以摆脱时空的限制,迅速而广泛的传播,在网络时代思想政治工作可以融入网络的各种形式当中,把正确的世界观、人...
  • 作者: 许向蒲
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  71-72
    摘要: 在学生管理工作中,许多高校都比较注重科学管理,但仅靠科学管理是不够的,学生管理工作者要创新学生管理理念,善于把握学生的心理特点,发挥亲情因素在管理中的作用,把"情"和"理"结合起来,从而使学...
  • 作者: 沈佳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  76-77
    摘要: 在大学英语学习过程中,学生们英语语音问题普遍存在。而纯正的英语语音对学习者的英语学习具有积极的促进作用,因而笔者针对大一学生,总结了他们常见的语音问题,分析成因,并提出了简单对策。
  • 作者: 贾琛
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  78-79
    摘要: 生命化教育是近几年推出的一种教育理论,它是针对我国的教育现实中生命教育的缺失而提出的。在对生命化教育理论做了深入研究之后,笔者结合大学语文的学科特点,提出了大学语文生命化教育的概念,并在大量...
  • 作者: 李录锋
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  84-85
    摘要: 高职院校要以培养学生动手能力为核心,切实提高思想认识、稳定实验队伍、加大经费投入、改善实验条件、改革实验室管理体制已成为高等职业教育实验室建设的关键任务。实验室管理水平的高低是学校教学水平、...
  • 作者: 韦璇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  90-91
    摘要: 教育部颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》给农村基础教育改革与发展带来了新机遇和新动力。对于农村基础教育改革,我们要按照科学发展观的要求,通过可持续发展教育这一...
  • 作者: 刘格林
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  94-95
    摘要: 计算机具有容量大、信息快,能够把文字、图像、图形、动画运用色彩鲜艳的动态视频、生动逼真的音响效果等多媒体综合起来,课堂上直接放给学生看,既省事又方便,并且能全方位、立体化地随机灵活地把信息形...
  • 作者: 郝玉芝
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  97-98
    摘要: 通过分析英语阅读对于学生的重要性,进一步阐述了在英语阅读过程中存在部分教师对学生欠缺训练指导、以及学生受学习基础影响而导致英语阅读的效果不佳等方面的问题,并提出对学生英语阅读能力进行培养:如...
  • 作者: 张树军
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  105-106
    摘要: 良好的教学情境不仅可以激发学生的学习兴趣和求知欲望,促进学生对知识和方法的理解和掌握,还可以使学生在知识的获取过程中提高思维和认知能力。笔者结合多年来教学实践提出数学课堂创设问题情境的原则及...
  • 作者: 周丽梅
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  111-112
    摘要: 学生的学习水平存在差异,而班级授课制难以做到因材施教,本文作者结合自己十多年来开展语文分层成功教学研究的经验,阐述这个课题实验在语文常态课堂教学中实施的重要性和基本策略。
  • 作者: 赵丽
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  113-114
    摘要: 随着高等职业教育的发展,人们对高职院校学生的人文素养要求的提升,高职数学文化的教育价值越来越受到人们的关注和重视,我们借鉴了当今一些高校的高等数学改革经验,提出在开设高职数学课的同时进行数学...
  • 作者: 吴华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  119-120
    摘要: 在大学物理设计性实验的教学过程中,引导学习者合作学习是有效提高实验教学效果的重要策略。在实验目的、原理、方法等分析设计的各个环节都需要学习者之间的有效合作,合作的效率高低极大影响着设计性实验...
  • 作者: 王峰
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  121-122
    摘要: 合作学习顺应体育新课标的理念精髓,在体育课堂教学中被广泛应用.同时合作学习在体育教学中具有一定的优势,是现代体育教学中普遍采用的教学方法,在不同时间、项目和不同的条件下都可以实施合作学习方法...
  • 作者: 邳伟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  123-124
    摘要: 为了进一步推进素质教育,推进高效课堂教学改革,全面提高信息技术的教育教学质量。本文主要从信息技术高效课堂的基本教学环节、基本教学流程和操作过程应注意的几个问题三方面入手,详细地阐述了如何在信...
  • 作者: 韩燕
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  125-126
    摘要: "知识+能力+品行"三位一体综合考核机制不仅把知识目标考核与能力目标考核统一了起来,而且把思想认同与行为表现纳入到考核内容中来,充分发挥了考核对政治理论课教学的引导和管控作用。
  • 作者: 敖丽华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  135-136
    摘要: 要落实数学思想方法的教学目标,要求初中数学教师:必须真正认识到数学思想方法是数学发展的内在驱动力;正确认识"思想与方法""思想方法与知识技能"的关系;把握好"了解""理解""会应用"三个尺度...
  • 作者: 李英 石桂英
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  143-144
    摘要: 我国的数学教育拥有悠久的历史文化背景和鲜明的民族特点,我国中学生以其在数学奥林匹克竞赛中取得的优异成绩向世界证明了我国基础数学教育已趋于完善,"应试教育"向"素质教育"转变的大方针已提出数年...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 陈宓,1901年毕业于长春师范学校,20年的教学生涯锤炼她成长为一名优秀的教师、合格的共产党员,曾任语文教师兼班主任工作旧年,任学币斗组长、学年组长,现任长春市第一实验中海小学教导处主管语文...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 崔瑜,小教高级教师,长春市宽城区教师进修学校语文学科教研员。长期致力于小学语文低、中年段学科常态的实效性策略研究。对写话与习作教学情有独钟,多次在各级刊物发表研究成果,是省级骨干、长春市优秀...

吉林省教育学院学报(下旬)基本信息

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曾用名 吉林省教育学院学报(学科版)(-2011.12)
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