教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

影响因子 0.2298
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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 丁冬生
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  17
    摘要: 以人为本,关注每一位学生,关注学生的每时每刻;把学生的安全真正地放在心上,时刻紧绷安全的弦才能最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对农村学生造成的伤害,保障其健康成长.
  • 作者: 程仁福
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  22
    摘要: 当前,语文教学存在许多问题,教师要注意提高学生学习语文的兴趣,利用音乐的魅力是一种值得借鉴的模式.有音乐的语文课堂,可以提高学生的学习兴趣,提高语文教学效率.
  • 作者: 刘建兰
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  24
    摘要: 课堂学习是语文学习最重要的过程,课堂也是教师引导学生学习的最基本的平台.课堂教学直接影响学生的成绩、兴趣乃至终生学习.因而培养学生良好的课堂学习习惯尤为重要.笔者认为,良好的语文课堂学习习惯...
  • 作者: 丁小红
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  27
    摘要: 文本细读”是小学语文教学研究中的一个热点话题,吸引了众多教师的关注.一次次的学习与实践,让教师对文本细读的认识由模糊到清晰,由陌生到了解,由排斥到接纳.在日常教学中,教师指导学生细读文本,既...
  • 作者: 李秀萍
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  29
    摘要: 小学生还处于比较好动的阶段,而小学作文是小学语文课程中的一个重要部分,对于刚接触语文知识不久的小学生而言,也是学习中的难点部分.教师在写作教学的过程中面临的难度也比较大,而且学生常常对作文无...
  • 作者: 程美东
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  31
    摘要: 教师要提高学生作文的学习效率,要着力改革课堂教学结构,创设以“活动体验”为主线的教学流程,强调在活动过程中全体参与,注重师生、生生在互动中的个性体验,重视说写结合、读写结合,激发学生的学习兴...
  • 作者: 周小平 欧阳六仔
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  32
    摘要: 教师要搞好六年级语文教学复习,要以义务教育《语文课程标准》和教材为依据,瞄准“双基”总目标,扎实、有序地开展复习活动.面向全体学生,端正复习态度,激发复习兴趣,培养语文素养,改进复习方法,提...
  • 作者: 何红英
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  33
    摘要: “读写结合”课题研究在小学语文界已经有些年头了,但在教学中主题阅读与学生写作结合得还不够.一方面,教师要指导学生阅读,激起学生主题阅读的兴趣;另一方面,要将学生的主题阅读和写作相结合起来,提...
  • 作者: 李双燕
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  34
    摘要: 小学语文课堂由诸多因素组成,它包括教师、学生、文本以及由它们之间互动产生的各种资源,是一个开放的系统.在小学阅读教学中,教师要善于抓住生成性教学资源,打造生本化的课堂.
  • 作者: 万明哲
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  35
    摘要: 语言训练是语文教学的基础.语文教师要在深入研读教材中关注文本表达,凸显文本内容和语言形式的内在联系,捕捉文本中的教学价值,找准语言的训练点,让学生反复模仿训练,从而学有所得.
  • 作者: 肖滢婷
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  36
    摘要: 写字教学要重视对学生写字姿势的指导.引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯.教师在教学中应通过制定学习目标,认定目标并引导学生产生兴趣,在发现问题时及时纠正解决,帮助学生养成写字的良...
  • 作者: 金亚丽
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  40
    摘要: 小学作文教学一直是教师教学的难点,也是学生写作的瓶颈.教师引导学生走进生活,走进文本,走进大自然,积累写作素材,感知感悟生活细节是提高写作技能的法宝.
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  43
    摘要: 新课程标准强调在教学过程中应凸显学生的主体地位,让学生自主学习.教师必须善于营造民主、平等、和谐的氛围,关心每一位学生,用心了解学生,使之形成良好的个性和健全的人格.
  • 作者: 俞淑兰
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  44-45
    摘要: 兴趣是最好的老师.在日常教学中,英语教师要充分激发初中学生学习英语的热情,可从调动学生的兴奋点、活化课堂教学、重视课堂教学评价、培养竞争意识、建立民主的学习环境、开展兴趣小组活动等六个方面着...
  • 作者: 郭建斌
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  49
    摘要: 如今各地正在掀起课改浪潮,提出“少讲多练”的课堂模式,以达到“优质高效”的教学目标,通过认真钻研教材、创设教学情境、重视学习过程评价等多种手段,既加强了教师与学生之间合作交流的机会,又开发了...
  • 作者: 肖云华
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  53
    摘要: 对中学生进行人文素养教育是基础教育的必然选择.英语教学担当着培养学生英语知识与能力的重任,而初中英语教学中人文素养教育的实施,最终必须落实到微观的具体操作上来.因此,教师要探索英语教学中渗透...
  • 作者: 王晶
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  54
    摘要: 随着全球化进程的不断加快,英语已成为世界上使用最为广泛的语言,传统的教学方法难以满足当下学生对英语全方位掌握的需求.趣味教学是一种新兴的教学模式,通过教师课上实施多种教学方法来创建情境开展趣...
  • 作者: 曹梅
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  59
    摘要: 增强高中数学课堂教学有效性,是新课改理念倡导的重要方面之一,也是素质教育的一项重要内容.高中数学教育工作者要不断探究和实践,探寻课堂教学有效性的策略,提升教学质量,圆满完成教学目标,促进学生...
  • 作者: 吴杰华
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  63
    摘要: 多媒体已全面进入数学课堂,它打破了传统的单一的教学模式,大大提高了课堂教学效率.但是,为“公开课”而使用多媒体、为评比而使用多媒体、为使用多媒体而使用多媒体的现象还普遍存在,在多媒体数学教学...
  • 作者: 夏献亮
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  64
    摘要: 中学数学越来越接近生活,学生学习了数学也应该对生活中的一些基本常识有比较深刻的体会与发现,这样就可以更好地理论联系实际,扩大视野,从而在学习的过程中发现数学的美,提高对数学知识的理解能力,增...
  • 作者: 曾小河
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  66
    摘要: 化学实验是培养学生创新能力、实践能力、自我学习等能力的重要途径,教师应在新的教学理念的指导下,认真、细致地学习研究新课程,切实把化学实验教学贯彻到整个化学教学中,从而培养学生的创造性思维,发...
  • 作者: 莫建英
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  67
    摘要: 小学数学开展探究性学习是一种新型的教学方式,可培养学生对数学的爱好,对问题的思考.小学数学教学过程引入“探究性学习”,就是要注重知识的发生、发展过程,彻底转变传统的教学,让学生在教师的组织、...
  • 作者: 李勇康
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  74
    摘要: 在教学中,教师要读通、读懂教材,深入挖掘教材的深层涵义.利用注重数学与现实生活的联系,激发学生学习数学的兴趣;解决生活中的数学,培养学生的应用意识;使学生感受到数学中的生活,熏陶其情感;走进...
  • 作者: 陈新莲
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  77
    摘要: 小学数学是学生学习数学的起点和基础.在课堂中优化“解决问题”教学,教师可优化“解决问题”教学素材;优化“解决问题”的教学手段,设计开放性的课堂练习;重点突出数量关系的分析.
  • 作者: 顾丽娟
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  79
    摘要: 亲子阅读是以阅读为纽带,为父母与孩子创造读书交流的机会,共同分享读书带来的的乐趣,以便培养孩子的阅读兴趣,提高阅读能力的活动.在亲子阅读中,家长起着至关重要的作用.然而在目前农村中,许多年轻...
  • 作者: 吕红仙
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  83
    摘要: 随着素质教育的不断深入,尤其在新课程理念的指导下,作为实施美育的主要途径之一,音乐教学得到迅速发展.但从音乐教育的发展水平来看,广大农村学校的音乐教育现状仍令人担忧,音乐教育事业的发展仍任重...
  • 作者: 魏刚
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  84
    摘要: 课堂导入是教学的重要环节之一,课堂导入的优劣决定了一节课质量的高低.美术课的导入对于激发学生的美术学习兴趣、提高审美能力和素质有着非常重要的作用.
  • 作者: 李永星
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  88-90
    摘要: 提高历史课堂的有效性,让历史课堂充满生机和活力的实现途径有:活化教学,激发兴趣;平等对话,交互反馈;整合目标,提高实效;灵活调控,实践生成.只有充分有效地发挥教师的主导作用和学生的主体作用,...
  • 作者: 吴春
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  94-95
    摘要: 雾霾天气,是自然环境无法承受人类过度开发扣利用所带来的环境崩溃.城市环境的优化和保持,不仅需要城市管理者科学制定规划纲要,对经济产业和重点进行有效控制,同时也需要城市居民自觉参与,倡导绿色、...
  • 作者: 李海燕
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  96
    摘要: 政治课是一门中职公共必修课,在中职课程体系中占有独特而重要的地位,在中职政治教学中开展创业教育,激发学生创业兴趣的途径是:确立目标,发挥长处,建立创业自信心;根据专业特色分层次教学,开展形式...

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