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教师博览(科研版)2013年第9期出版文献
出版文献量（篇）
5926
总下载数（次）
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总被引数（次）
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教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
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0.2298
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN：
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出版周期：
月刊
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31. 学生资源在小学英语教学中的运用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 学生资源是英语课程资源的重要组成部分,对英语课程的顺利实施有着重要作用.随着新课程改革的推行,越来越多的英语教师意识到了学生资源的重要性,并积极开发和利用学生资源.但仍有部分教师对学生资源认...
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32. 基于字词句段的语言文字细节初探刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 实现语文课程的“独当之任”就应该从语言文字的细节入手,一个字、一个词、一句话直至文章的段落篇章,都值得反复推敲,潜心斟酌,从中体会语言的奥妙,感受语言的温度,触摸语言的质感.而阅读教学就应该...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 新课程改革要求新型课堂中学生自主学习,成为课堂的主体.学案导学模式的运用,对教师课堂教学的改变、科研水平的提高都有着重要的影响.导学案的使用,可以优化课堂教学模式,提高教学效率,值得广大教师...
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34. 借助格言思维提高作文效率刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 作文是语文教学的难点,学生的作文呆板,思维僵化,这固然和学生的生活、思想、修养有关,但学生写作时的拘谨也是一个不可忽略的因素.教师如能引导学生用“格言思维”进行作文,学生思维就会活跃起来,作...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 人才培养是一个非常复杂的过程,不仅需要智力因素的积极参与,非智力因素也不容忽视.教师在教学中既要重视培养学生的知识技能,也要重视培养学生的非智力因素.
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36. 结合乡村教育实际提高作文教学水平刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 目前大部分初中毕业生在听说读写能力上,还不能很好地适应就业和继续学习的需要.作为语文教学重要组成部分的作文教学,效果尤其令人遗憾.许多农村初中甚至高中毕业生,写作能力低下,教师要结合农村教育...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 语文教学应从文本阅读的规律出发,结合对话教学理论,在高中语文阅读教学中坚守人本精神,引导学生在文本阅读中体验生命,在构建教学模式方面,进行教学探索.对话式语文阅读的核心是心灵对话与生命体验....
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38. 创新小学汉字拼音教学方法刍议刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 汉字拼音是学习汉字的重要工具.要帮助学生快乐又扎实地学好拼音,需要教师改变教学观念,创新教学模式,这样不仅有助于学生对拼音的掌握,还有利于他们多元化智慧的发展.
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39. 语文教学中合作学习运用的实践刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 合作交流是学生学习语文的重要方式,组织学生进行小组合作学习是一种体现以学生发展为中心的实践方式,也是引导学生独立思考与合作交流的有效方式.在教学中组织开展有效的小组合作学习需要注重合作意识、...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《普通高中英语课程标准》更加注重对学生综合语言能力的培养.新课标要求学生具备的综合阅读能力包括语篇领悟能力和语言解码能力;强调多学科知识的贯通;注重培养学生的语篇分析能力、判断能力和逻辑理解...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 学生英语阅读能力的培养是小学高年级英语教学的重要组成部分.教师通过建立有效的英语阅读教学体系,指导学生学会正确地进行阅读理解,培养高年级小学生的英语阅读理解习惯能提高学生的英语阅读理解能力.
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42. 生活化的英语教学探析刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 语言只有在生活中运用、交流和表达,才是一种活的语言.英语是一种交际的语言,它来自生活,并为生活所用.因此,新英语课程标准倡导英语教学要与生活融为一体,要用生活理念构建英语教学大课堂,让学生真...
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43. 构建充满活力的数学课堂刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 学习是一种个性化行为,要让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力.真诚面对学生,让学生成为学习的主人;把课堂还给学生,让心灵碰撞出思维火花;将数学融入生活,让学生体味数...
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44. 创设数学情境实现有效课堂刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 数学教学要求紧密联系学生的生活实际,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的信心.教师创设有效的教学情境需从创设故事情境,激发学习欲望;巧设图像情境,提高课...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 分类讨论思维是一种十分重要的数学思维.教师在教学活动中可按步骤引导学生建立分类讨论的思维,学会分类方法,揭示分类讨论思维的本质,自觉合理地运用分类讨论的思想解决相应数学问题,形成能力.
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46. 提高文科生数学学习兴趣的措施刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着教育改革的深入和素质教育的逐步落实,教师的教育教学应注重学生的情感认识与价值观这一教学目标.因此,在日常教学中,高中文科生的数学教师要充分调动学生的学习兴趣,精心设置课堂教学,发挥课堂讨...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 中学物理教学的一个重要目的是加强学生创新思维能力的培养.在日常教学过程中,教师培养学生创新思维的策略主要有:激发学生的主动学习意识;注重对科学方法的教育;加强师生之间的互动;联系生活生产,扩...
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48. 在学习中探究新知应注意“三不必”刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 不少教师在教学活动中把学生带进了探究学习的误区.探究的问题繁难,探究的过程复杂,探究的路径刻板,这便违背了探究学习的初衷.其实,凡是学生自己能想的,应让学生亲自动脑;凡是学生能做的,应让学生...
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49. 论培养小学生的数学感悟刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 在数学教学中,培养学生的数感是学生学习有价值数学的重要内容.要让学生在认识数的过程中,更多地接触和经历有关的情境和实例,引导学生收集数据,帮助他们合理估算,指导他们深入探究,启发他们利用数学...
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50. 小学数学课堂激趣的六种方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 激趣,是教师的教育思想、丰富的知识积淀、娴熟的教育技巧的完美结合,是一种创造性的艺术.教师可根据小学数学的学科特点、自己的生活经验以及学生的学习情况,在教学过程中激趣.在课堂中营造出一种积极...
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51. 提高主题班会的实效性刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 主题班会是班级开展德育教育工作的主要途径.为了提高主题班会的实效性,教师要精心选取班会主题,及时对学生的思想动态进行引导,达到教育目的.开展主题班会前,老师和学生要搜集资料,确定形式和制作出...
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52. 论打造中学高效课堂的教学方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 教与学的高效成因就是挖掘作为教学矛盾的主要方面——学生的根本需求,归结起来主要表现在两个方面;受学生欢迎的教师与适合学生的教学方法,犹如销售环节的服务与产品.
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53. 论师德在教育中的重要意义刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 师德是教师的灵魂,胸怀一颗为师从德之心,才会对教育事业默默耕耘,矢志不渝,才能在教书育人、管理科研等各项工作中不断开拓创新.
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54. 如何用爱来转化后进生刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 爱,是教育的前提,教师用真诚的爱来对待后进生,通过为后进生营造宽松愉悦的成长环境,排除唯分数论英雄的教学态度,关爱后进生,积极在他们身上寻找优点,才能达到转化后进生的教学效果.
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55. 班主任与家长的沟通艺术刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 班主任与家长沟通需要智慧和艺术,只要家长愿意和你沟通,主动和你沟通,关注沟通,家庭教育与学校教育就会形成巨大的教育合力,学生才能沐浴在家庭和学校的阳光下更好地成长.
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56. 钢琴在音乐教学中的重要性刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 现在很多学校都有了钢琴,可是许多音乐教师在教学中并不常用甚至不用,面对这种情况下,教师要重新认识钢琴在音乐教学中的重要性,并用它来更好地上好音乐课.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 武术比赛紧张、激烈,运动员要在规定的时间快速完成各种高质量的难度动作,起伏转折,闪、展、腾、挪等技术动作,这不仅取决于运动员的身体素质、能力和专项运动技术,还取决于运动员的心理素质.运动员要...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 运用问卷调查、访谈法、数理统计法,以南昌县农村小学体育教师现状为研究对象,从客观上分析了当前南昌县农村小学体育教师队伍的现状,探讨了新时期下影响体育教师队伍发展的不稳定因素,并着重强调了教师...
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59. 将德育灵活地融入政治课堂刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 思想政治课担负着提高青少年思想道德素质和实现德育目标的重要使命,是学校对学生进行德育的主阵地.教师应利用思想政治课的优势,在知识的领悟中突出德育环节,做到理论联系实际,在课堂上创设情境,将“...
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60. 《教师博览》(科研版)投稿须知刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年9期页码:摘要：
教师博览(科研版)基本信息
| 刊名 | 教师博览(科研版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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教师博览(科研版)评价信息
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