教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 吴章荣
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  4-5
    摘要: 地方红色文化资源是红色基因的载体,赓续着中国共产党人的精神血脉.将地方红色文化资源运用于高职思政课教学,可以增强思政课堂的活力,让思政课理论知识变得鲜活和引发与学生的情感共鸣.在具体运用上,...
  • 作者: 彭振文
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  6-7
    摘要: 红色文化是中华优秀传统文化的重要组成部分.中小学校应从营造红色文化育人氛围、开设红色文化精品课程、开展红色文化课外实践三个方面出发,传承红色历史文化基因,彰显红色育人特色,落实立德树人的根本...
  • 作者: 汤懿君
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  8-9
    摘要: 红色歌曲对当代小学生有着极强的激励作用,能够振奋学生的心灵,让学生更加积极向上.教师要重视红色军歌的作用,将红色军歌融入小学音乐教学,并以更加生动活泼的方式开展音乐课堂教学.在教师打造好的音...
  • 作者: 马倩倩
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  10-11
    摘要: "爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力."党中央、国务院对新时代爱国主义教育是高度重视的.幼儿教师应深度理...
  • 作者: 刘俊杰 李扬 陈向鸿
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  12-14
    摘要: 优秀的摄影作品能影响人们的思想和行为,可以起到潜移默化的教育作用."数码单反摄影"是理论与实践相结合的一门技法类课程,旨在使学生学习摄影理论之后,能够掌握数码单反、微单的各种功能及操作方法,...
  • 作者: 王曰美 李笋
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  15-16
    摘要: 积极探索全方位构建中华优秀传统文化传承体系,努力实现传统文化的创造性转化和创新性发展,成为时代命题.儒家文化具有旺盛的生命力,在今天仍然有其传承的必要性.为此,曲阜市走出了一条"营造深厚的传...
  • 作者: 付立芳
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  17-18
    摘要: 领导力是幼儿成长过程中特别需要获取和掌握的能力.幼儿领导力是指影响、带领他人完成活动与任务、达到目的、达成目标的能力,它主要包含管理自己的能力、影响他人的能力和处理事情、解决问题的能力,受家...
  • 作者: 梁凤波
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  19-20
    摘要: 羽毛球运动作为学生喜欢的运动项目,在校园呈现出蓬勃发展的态势.文章运用文献资料法,对儿童的心理素质规律、动作发展规律、身体素质发展规律等方面进行研究分析,探究学习羽毛球技术的最佳年龄,并且通...
  • 作者: 莫紫惠
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  21-22
    摘要: 中国要形成参与国际经济合作和竞争新优势.全球新冠肺炎疫情暴发后,提醒我们正面对的是经济全球化遭遇逆流、国际经济政治格局复杂多变的新形势,对外贸人才的跨界协作、跨学科融合的视野及应变能力的要求...
  • 作者: 邹莉
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  23-24
    摘要: 在促进教育优质均衡发展的背景下,"集团校"应运而生.在"互联网+"时代,"集团校"发展面临新的挑战与机遇.如何推动"集团校"成员校的共同发展,成为"集团校"必须直面的问题.文章以无锡市某小学...
  • 作者: 赵光辉
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  25-26
    摘要: 近年来,信息技术的发展十分迅速.在校园管理中,引入信息技术构建智慧校园是发展趋势.学校管理者通过智慧校园的构建,能够很好地将精细化管理落实下去,为学生营造良好的学习环境和生活环境,提高校园管...
  • 作者: 杜佳欣
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  27-28
    摘要: 箱庭疗法是在国内已经开始研究并逐渐普及的一种心理治疗方法,对于身心健康发展存在问题的未成年人有良好的治疗和教育效果.在我国涉罪未成年人矫正帮教制度尚不完善的情况下,可以尝试引入箱庭疗法,对于...
  • 作者: 叶新征
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  29-30
    摘要: 在新时代下,我国对师德师风建设越来越重视,要求学校积极探索师德师风建设的多种途径,提高教育工作者的道德水平,打造出更多的新时代育人先锋,为民族复兴、国家发展提供更多助力.文章提出,加强教育工...
  • 作者: 邹虹
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  31-32
    摘要: 在新高考背景下,当前的教师评价已经不能满足高考改革的要求.新高考背景下,学校教师评价工作可以从五个方面进行改进:突出教师立德树人工作的评价,做实教师教学的过程性评价,明确教学质量的结果性评价...
  • 作者: 盛美娟
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  33-34
    摘要: 在传统的语文教学中,教师高度重视学生的认知,但对情感的重视略显不够.教师带领学生在寻找、破译文本情感密码的过程中,领略经典文本的思想情感,应当成为初中语文教学的基本选项.《秋天的怀念》的文字...
  • 作者: 武元家
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  35-36
    摘要: 初中语文教学历来重视学生思维的发展,核心素养背景下学生的思维发展与提升,应当具有更丰富的含义.思维发展与提升是核心素养的重要组成部分,教师对其的理解应从两个层面出发:一是作为内容的理解;二是...
  • 作者: 季超
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  37-38
    摘要: 随着新课改的不断深化与推广,学生在课堂上的主体地位日渐凸显,而如何提升学生的学习积极性,也逐渐成为教育学者共同探讨的课题.课堂提问是小学语文教学课堂中的重要组成部分,贯穿整个课堂.有针对性的...
  • 作者: 郭丽征
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  39-40
    摘要: 近年来,群文阅读教学逐渐成为小学语文阅读教学中常见的教学方法.群文阅读教学可以有效地激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读效率,增加学生的阅读量,提升学生的阅读能力.文章分析当前群文阅读教学中存...
  • 作者: 阮莺莺
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  41-42
    摘要: 为了提升学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,教师应在小学语文教学中实施整本书阅读教学.教师应从三个方面着手:家校携手,培养学生的阅读习惯;搭建平台,激发学生的阅读欲望;开展活动,培养学生...
  • 作者: 祝益金 鄢传明
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  43-44
    摘要: 写作教学,不仅要致力于丰富学生的写作知识,还要致力于提升学生的写作能力,发展学生的写作素养.在阅读教学中,教师要丰富学生的写作素材,指导学生的写作方法,催生学生的写作实践,蓄积学生的写作动能...
  • 作者: 吉文佳
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  45-46
    摘要: 学科项目式学习是一种基于学科核心素养,同时注重跨学科素养的学习方式.教师通过挖掘学科的育人价值,可以促进学生的全面发展,加速新时期语文课堂教学的转型.在教学中,教师可以设计驱动性任务,推进学...
  • 作者: 王梅红
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  47-48
    摘要: 培养学生的高阶思维是现代教育的核心内容.在新课改后,教育从培养学生的文化知识偏向提高学生的思维能力和专业素养.而在初中英语教学中,教师往往把提高学生的听说能力当作教学的重点,学生要有一定的自...
  • 作者: 刘强生
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  49-50
    摘要: 口语教学作为小学英语教学中的重点教学内容,是培养和提升学生口语交际能力的重要途径,为了促进学生英语口语交际能力的有效提升,教师有必要积极探索新型有效的教学方法.在小学英语口语教学中,教师运用...
  • 作者: 程群
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  51-52
    摘要: 英语学科核心素养关注四个因素:语言能力、文化品格、思维品质、学习能力.对于小学英语教学而言,语言能力的培养既是基础,又是核心.利用信息沟及基于课文的情节重构,可以有效地激发学生运用语言能力的...
  • 作者: 朱斌磊
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  53-54
    摘要: 思维品质是英语学科四大核心素养之一,对小学生思维品质的培养策略进行研究有着重要的意义.文章对英语学科思维品质进行界定,以英语阅读为载体,探讨小学生英语思维品质的培养策略,如设疑解惑,提高学生...
  • 作者: 姚素娟
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  55-56
    摘要: 合作学习是新时代下我国教育重点之一.新课程标准强调了合作学习是我国青少年培养过程中重要且不可或缺的一环.在过去,高中数学教学侧重的是对学生解题能力的培养,忽视了对学生合作能力的培养.鉴于此,...
  • 作者: 万斌
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  57-58
    摘要: 初中化学与学生生活之间的关系,看起来很近,实际上又很远.生活对学生而言必然意味着宏观辨识,而化学学习则意味着微观探析,也就实现了生活化教学与化学学科核心素养的初步结合.在结合的过程中,学生要...
  • 作者: 杨龙
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  59-60
    摘要: 在初中化学教学中,利用信息技术手段的研究较多,而融合信息技术与化学学科、开展初中化学教学工作的研究相对较少.信息技术与初中化学的融合体现在教师在化学教学中将信息技术作为自然运用的教学手段."...
  • 作者: 韩华圭
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  61-62
    摘要: 近年来,教育理念不断地创新和发展,对初中数学教学提出了新的要求.其中,培养学生的逆向思维能力就是初中数学教学的重要目标.教师进行数学教学时,往往采用单一的正向思维教学方法.学生一旦长期接受教...
  • 作者: 邱敏
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  63-64
    摘要: 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.在初中数学教学中,主体性课堂交流活动更加尊重学生在课堂中的主体地位,学生参与的积极性更高,能更好地激发学习主动性,提高学习...

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