教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 吴小荣 尹小小 黄芳萍
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  4-5
    摘要: 实施乡村振兴战略既是中国共产党第十九次全国代表大会做出的重大决策,也是新时代我国"三农"工作的总抓手.乡村振兴的核心是要解决"人的问题",乡村振兴关键是人才的振兴,人才在实施乡村振兴战略中具...
  • 作者: 车红丽 张力跃
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  6-7
    摘要: 目前,我国正在加快传统农业向现代化农业转型,对农技知识的要求逐步严格,相应的新型职业农民培训工作进入推进阶段.文章主要以基于新型职业农民培训需求的农村职业教育改革探究为重点进行阐述,首先分析...
  • 作者: 景元明
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  8-9
    摘要: 农村初中教学有一定的特殊性,其中应该重点关注的一项就是学生学习习惯的培养.学生只有养成了良好的学习习惯,才会更积极主动地投入学习.良好的学习习惯能让学生在大脑中成功地构建不同知识之间的联系,...
  • 作者: 文丽娟
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  10-11
    摘要: 乡村振兴战略的实施为农村教育带来了新机遇,开辟了农村教育发展的新天地.然而,我国农村教育现代化发展面临着教育观念比较落后、师资短缺、教育内容过时、管理不够到位、教育水平低下、教育设施陈旧等困...
  • 作者: 刘治诚
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  12-13
    摘要: 随着教育均衡化的发展,城乡教育之间的差距逐渐缩小,师资水平和教学研究队伍逐渐向农村地区延伸,农村地区的学生有机会享受到更高质量的教育.在众多学科中,小学数学占据着重要地位,无论是教学环节、教...
  • 作者: 付佐勇
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  14-16
    摘要: 声带闭合技术在声乐学习中容易被忽略.声带有效适宜地闭合是声乐初习者掌握发声技术的关键,对声音的位置、音色的调配和声乐作品的处理影响较大.因此,声带闭合技术的完善对于准备高考的艺术类声乐考生来...
  • 作者: 叶兴琳 王常清
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  17-18
    摘要: 高等院校以应用型、创新型人才为培养目标,在"五大发展理念"的框架下,对化学实验课程体系、教学内容、实验模式等方面进行重新设计,推动教学改革探索和实践,形成一套适应"中国制造2025"战略发展...
  • 作者: 钟倩云
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  19-20
    摘要: 自提出"核心素养"这一概念以来,关于学生核心素养的讨论迅速成为教育界关注的热点.在核心素养这个大概念下,衍生出的英语学科核心素养,主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个方面构成.英...
  • 作者: 綦群菊
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  21-22
    摘要: 面对不同性格的学生,教师应在破解学生性格密码的基础上,因"色"施教.在小学教育中,教师要根据学生的性格色彩进行差异化教学,使学生既发挥自身的优势,又弥补各自的不足;既提高团队的整体效能,又促...
  • 作者: 蒋国和
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  23-24
    摘要: 习近平总书记指出,广大教师是打造中华民族伟大复兴中国梦的"筑梦人".文章以此为基点,从"多种举措,塑造自觉发展的文化""多种平台,研磨全体教师的能力""多种激励,释放青年成长的能量""多种视...
  • 作者: 芮国优
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  25-26
    摘要: 全国职业院校技能大赛,是教育部联合天津市人民政府等23个部门及组织共同举办的一项面向全国职业教育学院的竞赛活动.经过多年的努力,大赛已经发展成为专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大、联...
  • 作者: 董岩林
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  27-28
    摘要: 文章主张立足现实,从第三方教育评价和沉浸式教研入手,促进教研模式由"依赖经验"向"基于实证"转变;紧紧抓住疫情期间在线教学与在线教研形成的积极因素和有效机制,建立"三级联动教研机制""立体化...
  • 作者: 吴桂琴
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  29-30
    摘要: 项目化学习能真正实现语文学科的课程育人、实践育人、文化育人,从而彰显语文学科的育人功能和学科价值.项目主题是项目化学习的原点,项目实践是项目化学习的具体实施,而项目反思则能够促进项目化学习的...
  • 作者: 段维功
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  31-32
    摘要: 语文是一门十分重要的学科,学好这门学科有利于提高学生的个人修养和文化底蕴.在小学语文课堂中渗透中华优秀传统文化,可以有效地强化学生的民族精神,同时还能帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观...
  • 作者: 罗艺
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  33-34
    摘要: 小学古诗文教学对培养小学生阅读能力,提升语文综合素养具有重要作用.文章从语文教学实践出发,针对小学古诗文教学中如何培养学生的阅读能力进行了分析,并阐述具体实施策略.探索基于新课标教学理念的小...
  • 作者: 张玉花
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  35-36
    摘要: 在小学语文的学习过程中,学生需要具备的能力是多方面的,写作能力是其中一种重要能力.经典诵读是小学语文的重要组成部分,它与写作有着密切的关系,教师通过提高学生的朗读能力,可以提高学生的写作能力...
  • 作者: 封华丽
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  37-38
    摘要: 小学阶段是学生培养和提升阅读能力、掌握阅读技巧的重要时期.传统的阅读教学过于重视阅读成绩,导致小学生的阅读水平较低,最终影响阅读教学的质量.教师在小学语文阅读教学中融入群文阅读教学,不仅可以...
  • 作者: 张庞平
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  39-40
    摘要: 小学语文综合实践活动是基础教育课程改革的重点与难点,其在培养学生综合实践能力、语文核心素养、综合素质等方面发挥着重要作用.文章先分析综合实践活动开展的现状,总结其中存在的问题与困境,然后从课...
  • 作者: 戈芳芳
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  41-42
    摘要: 小学阶段是培养学生思维和学习方法的关键时期,在课堂教学中,教师要激发学生学习的兴趣,构建互动型的语文课堂.文章结合小学语文教学实践,阐述互动教学在小学语文教学中应用的意义及策略,以期促进小学...
  • 作者: 解海云
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  43-44
    摘要: 古诗词是我国语言艺术的瑰宝,其中蕴含着深厚的文化底蕴、丰富的人文精神.在古诗词教学中,教师对学生开展人文教育,可以陶冶其情操,规范其行为,帮助其培养良好的习惯,使其树立正确的世界观、人生观和...
  • 作者: 张黎
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  45-46
    摘要: 当前,小学生在语文课堂上普遍表达欲望低迷,语言实践不足,无法在课堂上有效地提升语言表达能力.造成这种现象的原因可归结为学生不敢说、不想说和不会说.针对此现状,教师可通过创设"和谐课堂""情趣...
  • 作者: 吴兴林
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  47-48
    摘要: 小学第二学段的学生,正从形象思维向抽象思维过渡,阅读从关注碎片化细节向关注整体过渡.对于这个学段的学生来说,分析概括能力的提高十分必要.在长文章的教学中,教师要通过引导学生把握关键信息、充分...
  • 作者: 马爱林
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  49-50
    摘要: 语言实践在语文教学中的现状是课堂上教师讲得过多,课堂缺乏语文味.出现这种现象的原因,主要是应试教育的影响,以及教师对新课标的理解不准确.为改变这种现象,教师可以采取相应的教学策略:一是关注课...
  • 作者: 张宏霞
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  51-52
    摘要: 品读能力是一种重要的语文学习技能,学生通过品读学习能深入文本感受语言文字的魅力,理解文字背后更深层次的含义,提高语文学习的效率.在开展小学语文课堂教学的过程中,教师应结合学生的年龄及语文学习...
  • 作者: 邓乔
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  53-54
    摘要: 语文学习来源于生活,学生从生活劳动中收获快乐与成长,因此,教师要加强劳动教育与语文教学的融合.文章探索了语文教学与劳动教育的融合路径:捕捉教学全音符,常态渗透劳动因子;演奏教学新乐章,融合实...
  • 作者: 张春香
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  55-56
    摘要: 初中英语教学中,写作是必不可少的内容,不仅能提升学生的写作能力,还能检测其语言积累能力.基于此,学生需要进行大量的练习,从而增强其写作构思能力.文章先对微写作进行介绍,并讲解在初中英语中运用...
  • 作者: 王芬
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  57-58
    摘要: 处在当前教育改革发展时期,为能有效促进学生高效学习,教师在实际课堂教学中要采用创新的方法,才能调动学生学习的积极主动性,促进学生综合学习能力的有效提升.文章主要阐述小学英语写作教学的现状以及...
  • 作者: 祁莉
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  59-60
    摘要: 在核心素养视角下,英语教学不仅要让学生习得语言知识,还要让学生获得英语学习的关键能力和必备品格.因"材"(教材)施教、因"才"(学生)施教、因"裁"(资源)施教,是培育学生英语核心素养、实施...
  • 作者: 王玉
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  61-62
    摘要: 绘本是带有图画、文字的图书,阅读英语绘本不仅可以激发学生对英语的求知欲,还可以帮助学生发散思维,锻炼其语言交流能力.然而部分绘本阅读内容与小学英语的相关性不强,且部分教师没有根据学生能够掌握...
  • 作者: 王开拓
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  63-64
    摘要: 新型教育教学方式正逐渐被运用到课堂教学中.教育云平台是在信息技术基础上引入的一种新型教育教学方式,能够突破传统教学模式的局限性,构建初中物理高效课堂,进一步提高课堂教学的质量.文章分析了初中...

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