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江苏教育(教育管理版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
4618
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1353
江苏教育(教育管理版)
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Educational Management of Jiangsu Education
曾用名：
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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211. 教育家的路，人不多的路刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 世间的路何其多也!有陆路、水路、公路、铁路，有大小远近生熟进退之路．有险峻的羊肠小道也有神奇的天路。所谓“走的人多了”的路不过是路的一种，那是大路也往往是老路。
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212. 声音刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《江苏教育》万千文字、百般柔情，述说的始终是一个基本的命题：教育其实不复杂。只要努力，人人都能有作为；敢于创新，校校皆可成名校。——江苏省盐城市盐阜中学 王军
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213. 品读刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 尽管知识与能力在人才培养中同等重要，……但随着知识总量的海量扩充．以及发展更新的速度与频率越来越快。特别是在现代信息技术的发展和知识数字化发展越来越发达的背景下。能力发展与培养的问题已经显得...
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214. 是情结，也是纠结刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 又到了编发暑期合刊的时间了。今年的暑期合刊，我们将目光投向教育的两极：一极是大地——寻找最美丽乡村教师，另一极则是天空——走向教育家。
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215. 走向教育家：学校——走进生命的学校刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学校——深度走进教师和学生生命的地方 很喜欢爱尔兰大诗人叶芝的两句小诗：许多人路过我的生活，只有你走进我的生命。我认为一所理想的学校一定是一个能够深度走进教师和学生生命的地方。
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216. 化成天下：学校文化建设的使命与自觉刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 用文化实现教育人性化 学校应该是有文化气息的园地，文化应该是学校的基本特质。但是，文化等同知识论的误读、学校文化多余沦的无知，弥散于全社会乃至教育界非为一日。何况，目前学校教育普遍存在的教...
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217. 向着“全人教育”出发刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： “全人教育”：为学生终身发展奠基 踏着改革开放的鼓点，怀着对教师职业的崇敬之心，凭着对教育事业的朴素感情，我迈上了教育的征途。30多年的一线教育、学校管理，风雨兼程，一路走来，我在不断的思...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 直面现状——不妨说点题外话 作为一个教育工作者，作为一个学校的管理者，我常常被不断的教育事件或现象所震动： 新版《十万个为什么》编辑部在整理向全国征集来的3万个问题时诧异地发现，当下的青...
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219. 用隐形的翅膀飞翔刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 教育创新是一所学校奋力飞翔的隐形翅膀 从教三十年，担任校长九年，经历并见证了我国教育事业翻天覆地的变化，也进行了自己作为教师的教学探索和作为校长的办学实践。其间最深的感触是．在整个教育实践...
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220. 行走在普爱教育的大道上刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 普爱：育人的基点 万物的生发，离不开阳光的滋养；人的成长，离不开土壤的培育。我的求学之路从新海起航，我的教育之行从新海扬帆。1975年，我以一名学子的身份在新海读书，开启了我的美好的中学时...
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221. 着力于学校发展战略思维刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 推行“负责任的教育” “责任”一词看似极其平凡，但是，仔细品味品味，就觉得其品位要有多高就有多高．其内涵要多深就有多深，其价值要多重要就有多重要。难怪会有“责任高于一切”“责任重于泰山”之...
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222. 教育服务：成就每一位师生的卓越追求刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 更新自我超越发展 近几年，我对理论与实践的教育研究．主要体现在用教育发展的辩证观指导学校发展和自我成长．而且较为有效地学习和运用辩证唯物主义认识论的认识发展上升性原理，努力促成学校和我自身...
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223. 共同发展共享成功刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 让我们共同获得发展和成功 作为学校107年历史上第36任校长的我。基于沿革与继承、创新与超越的思想，本世纪初，和大家一起与时俱进地提出了“让我们共同获得发展和成功”的办学主张，期待构建学校...
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224. 每一个学生都是一颗种子刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 为学生的终身发展奠基 记得是2008年我刚做校长的时候．看到这样一个故事：哈佛大学350年校庆时，有人问校长：“学校最值得自豪的是什么？”校长回答：“哈佛最引以为自豪的，不是培养了6位美国...
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225. 情智教育：我的办学主张与追求刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 培养情智和谐共生的大写的人 教育与人息息相关：教育指向人、为了人、提升人。 但我们更应该认识到：教育所面对的，不是空洞、抽象的符号意义上的人，而是一个个有着鲜活的生命、情感与智慧的具体的...
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226. 在引领中成长刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 知情行合一 教育要培养知情行统一之人：学校要走知情行合一之路。 知即认知，情即情感，行即践行。知情行统一是人格健全的重要指标。人的任何一项相对独立的、能决定人某种特定活动方式的社会文化素...
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227. 追求幸福的教育刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 人本和谐幸福——学校教育的价值追求 “儿童本位”是百年传承的教育主张，我们把“坚持以人为本，促进和谐发展，追求幸福教育”作为学校教育的价值追求，强调“人”的主体地位和主导作用，强调“人”在...
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228. 创造有意义的学校生活刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 共享意义 人应该生活在意义中。在有意义的生活中，人才会感到充实满足，感到心情舒畅，感到有奔头，才会表现出一种充溢的生活状态，仿佛有用不完的力，使不完的劲，从而实现人生的自我超越。假如生活没...
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229. 行进在“生命关怀”的教育之路上刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 教育是一种生命关怀 自制度化的教育出现以来，为满足社会需求．学校教育基本上表现出“以知识为本”的特征。学校的存在价值在于满足传递、继承人类已有的知识，从而来实现文化的“代际传承”和社会生产...
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230. 走向自由教育刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 生命在反思中走向自觉 回顾两年的学习和实践，最大的收获是改善了思维的品质，提升了理性思考的水平。由于长期在小学第一线工作，无论是阅读还是思考，关注得比较多的是教育实践的问题，而关注教育哲学...
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231. 校长走向教育家：教育家办学的必然选择刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 全面实施素质教育，推进基础教育质量内涵发展必须尊重教育规律，必须大力倡导教育家办学。近几年，中央领导同志曾多次强调要提倡“教育家办学”，温家宝总理曾在2009年明确提出，“要造就一批教育家，...
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232. 图片新闻刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 8月6日．2012年全省教育报刊宣传工作会议在南京召开。会议总结交流了一年来我省教育报刊宣传工作取得的成绩和经验．并对今后一个时期全省教育报刊宣传工作任务作出具体部署。省教育厅副巡视员洪流出...
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233. 寻找最美丽乡村教师：槐花飘香的村小刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 寻常的日子里，我总想起席慕蓉的《乡愁》：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”
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234. 走好自己脚下路刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： “卓老师，别走了，你今天怎么也要到俺家坐坐……”一位家长拉着我的手不放。刚婉言谢过这位家长，没走几步，又遇到另外一位家长：“卓老师，我那淘气的孩子，让你费心了，他爸爸妈妈不在家，全靠你了。你...
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235. 静静的白杨刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 初秋的早晨微风清新，阳光柔和地照耀，树叶依然翠绿鲜亮。 去芦墩中学的路，我们走了很久，从市区赶到王楼，又找了一条乡间小路，一路颠簸来到芦墩，为了拜访刘兴章老师。
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236. 倾听自己的脚步声刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 每一次经历都是人生的一块硎石，生命的锋芒在磨砺中不断闪光。——题记 时间定格在2011年9月10日。南通市更俗剧院。当我从市政府领导手中接过南通市第八届园丁奖的荣誉证书，在绚丽的舞台上和其...
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237. 青春，在田野绽放美丽刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 这是一所江东名校，正前方，新落成的教学大楼像一艘气势雄伟的舰艇。一块4米多高的彩色电子屏，不断滚动着两行醒目的大字：“学通州好人．做文明少年”；慈善老人宋英那浓郁的乡音在休憩广场回荡；美丽乡...
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238. 生命，在风雨中怒放刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 她生活在偏远的乡村，心里却装着一座事业的理想殿堂。她是“80后”，是全县最年轻的教科室主任，是教科研舞台上的新锐。她是一位军嫂，用柔弱的肩膀挑起了事业和家庭，以行动诠释了责任与忠诚。
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239. 大爱有行——记常州市首届道德模范奚亚英刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在大运河畔，古淹城旁，有这样一位教育人。 她常常自喻为“穿着草鞋追梦的人”。她的教育之梦因爱而生，她的教育之路因梦而美。36年的教育长河，她用爱写下了36年的执著追梦和36年的默默坚守。
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 对于一颗种子而言，扎根的土地越贫瘠，越能显示种子的顽强生命力。 对于一只雏鹰而言，面对的风暴越肆虐，越能考验雏鹰的搏击长空的勇气。
江苏教育(教育管理版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(教育管理版) | 主编 | |
| 曾用名 | 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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