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江苏教育(教育管理版)期刊
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江苏教育(教育管理版)2017年第7期出版文献
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
江苏教育(教育管理版)
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投稿
Educational Management of Jiangsu Education
曾用名:
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生。 本刊职务: 一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息;二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料; 三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态,传达教师心声。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
教师教育的大课堂
作者:
孙孔懿
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
1
摘要:
2.
适合的教育:江苏教育的当下期待
作者:
葛道凯
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
6-8
摘要:
3.
"适合"是以人为本教育的核心主张
作者:
奚爱国
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
9-10
摘要:
4.
坚守教育的本真
作者:
张元贵
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
11-12
摘要:
5.
让每所学校精彩让每位学生出彩
作者:
夏灵峰
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
13-14
摘要:
6.
由"分的教育"转向"人的教育"
作者:
唐江澎
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
15
摘要:
7.
从"不同"走向"大同"
作者:
李建华
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
16-17
摘要:
8.
适合的教育:共识、共建、共享
作者:
储昌楼
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
17-18
摘要:
9.
适合源于"每一个"的成长
作者:
洪亮
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
19,36
摘要:
10.
创造适合儿童生命成长的教育
作者:
李伟平
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
20-21
摘要:
11.
为每个孩子的发展提供"适合的教育"
作者:
王建梅
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
22
摘要:
12.
做"适合的教育"圆学子的梦想
作者:
柏萍
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
23
摘要:
13.
以人为本,提供"适合的教育"
作者:
戴建坤
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
24
摘要:
14.
江苏省学生家长教育需求调研报告
作者:
孙其华
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
25-36
摘要:
15.
全域拓展"难忘教育"促进学生自主发展
作者:
成锦平
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
37-39
摘要:
结合学校"十三五"期间,在全域的"难忘教育"需要对理论体系和操作要义进行系统构建及学校需要对创建高品质高中的时代呼唤作出积极应答等方面的发展基础与背景,拟定了通过英才教育与课程建设保障学生自...
16.
"中小学碎片时间微课程建构"的探究
作者:
李建成
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
40-42
摘要:
"中小学碎片时间微课程建构"的意义:让生活随时融入校和人,让校园处处淌着奶和蜜,让生命时时感受光和热."中小学碎片时间微课程建构"的实践:"微课程"的设计、开发、实施和评价.
17.
再谈寻找教育的DNA
作者:
孟晓东 钱音
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
43-44
摘要:
DNA(Deoxyribonucleicacid),是一个生物学概念,它是一种分子,同时也是基因组成的材料,被人们称为"遗传微粒".在此借用DNA这个概念,旨在追寻千百年来教育的血脉,找回教...
18.
儿童早期多重角色生活体验的理论与实践
作者:
黄艳梅
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
45-47
摘要:
人是社会的产物,人们在不同情景下历经多种角色实现自己的生命成长.建构儿童"角色生活"体验课程,让儿童在小学阶段获得校园学生角色、家庭亲情角色、社会职业角色等多样化的角色体验,可以促进儿童个体...
19.
高中财政充足标准建构探析
作者:
姚继军 马林琳
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
48-50
摘要:
2017年3月,教育部明确提出普及高中教育的目标,要求各地完善高中经费投入机制.这需要更为科学地核定高中学校办学成本,确立科学可行的高中生均拨款标准,从而使得经费划拨更加有章可循.江苏省作为...
20.
探索基于公平的质量提升之路
作者:
仓定志
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
51-52
摘要:
盐城城南新区以公平为基础,以质量为核心,坚持均衡资源配置,夯实质量公平之基;坚持规范教育管理,提升质量公平之本;坚持推进特色建设,改进质量公平之标.扩大优质教育资源总量,更好地满足群众接受高...
21.
浸润式生长:儿童文化美育的诗意行走
作者:
俞亚萍
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
53-55
摘要:
教育的首要任务是培养人、发展人,有效教育要树立正确的儿童观和儿童立场.本文基于学校办学主张的大文化背景,提出"浸润式生长"的儿童"文化美育"主张,旨在挖掘校园环境文化、美育课程文化、美育活动...
22.
让环境涵化儿童生长
作者:
陈轶棠
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
56-57
摘要:
让环境与儿童"对话",指物质环境创设时,要让环境"听"儿童的话,"说"儿童的话,与儿童进行"对话".物质环境要更加关注儿童的已有经验,关注儿童的生活,关注儿童的兴趣,关注儿童的需要,鼓励儿童...
23.
让儿童如花般绽放 ——江苏省盐城市建湖县实验小学"四生"课程建设探索
作者:
薛如中
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
58
摘要:
24.
翻转课堂教学推动高效课堂建构
作者:
沈雪洪
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
59
摘要:
25.
与美好的一切在一起 ——江苏省扬州市梅岭小学学校文化深度解读
作者:
陈文艳
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
60-66
摘要:
26.
"苏式学校"之姑苏表达
作者:
惠兰 郑凤仪
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
67-70
摘要:
江苏省苏州市姑苏区从教育内涵发展的价值追求与愿景出发,研究区域打造"苏式学校"的策略,以区域现有的"百年老校""新建学校""扩并学校"三种类型的学校为基础形态,从符合姑苏文化内涵的"苏式学校...
27.
"5F思维"为班级管理护航
作者:
王文硕
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
71-72
摘要:
班级是学校的基础,有效的班级管理能够助力实现学校的优质建设.然而在传统班级管理中,还存在着诸多问题.如班主任教育理念和管理方式单一、忽视学生的发展差异、以偏概全没有照顾到后进生等等."5F思...
28.
静静开放的蓝莓花 ——芬兰教育考察报告
作者:
丁加旗
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
73-74
摘要:
芬兰教育安静、平和、适度、自在.课程具有选择性、应用性的特点;教师培训依赖于教师教育学院,在职教师平时的研修主要靠同伴学习的方式进行,这些教育举措具有深远的意义.考察与思考芬兰教育,为中国教...
29.
基础教育的关注点:自主、多元、创新、有恒 ——基于中英基础教育的比较分析
作者:
张建华
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
75-77
摘要:
基础教育课程建设及质量监控一直是我们探究的课题,2016年末在江苏省教育厅教师海外培训项目的资助下,徐州基础教育质量检测专题研修班赴英国曼彻斯特进行了为期15天的专题研修,深入了解国外课程建...
30.
"新技术"成就我的管理之道
作者:
吴宁
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
78-80
摘要:
一位新教师运用"新技术"给特殊儿童搭建了学习的桥梁.六年后她成长为学校管理者,再次凭借"新技术"助推学校教学管理行为,从而打造出了一座让学生快乐成长的全息化校园."新技术"在南京市光华东街小...
江苏教育(教育管理版)基本信息
刊名
江苏教育(教育管理版)
主编
曾用名
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
主办单位
主管单位
出版周期
月刊
语种
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