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江苏教育(教育管理版)2018年出版文献
出版文献量（篇）
4618
总下载数（次）
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总被引数（次）
1353
江苏教育(教育管理版)
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Educational Management of Jiangsu Education
曾用名：
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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4618
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 教师素质及其专业化发展程度是影响教育教学质量提高的首要因素.江苏省徐州市第一中学多年来进行了回归主体性教师专业发展的实践探索,通过目标定位、机制引领,分层关注、多元引领,“五大工程”、内涵引...
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242. 高品质发展的校本化路径刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 坚守价值,办走进生命的学校;厚植文化,加强物型文化和精神文化建设;深究细节,加强系统思维和人性思维.坚守价值,关乎学校教育的高度;厚植文化,关乎学校教育的深度;而深究细节,则关乎学校教育的温...
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243. 践行生态教育促进学生高品质成长刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 近年来,江苏省常州市第一中学积极探索运用生态学原理于教育教学,试图从建设生态德育、生态课程、生态课堂等多方面着手,促进学生全面而有个性地发展.
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 江苏省常州高级中学在回顾学校课程统整实践的基础上,提出从学科课程融合、学习环境融合、评价方式融合、教育资源融合以及生涯教育五个方面进行升级,从而探索深化学校课程改革的路径,构建适合的教育,打...
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245. 以优秀校园文化促学校高品质发展刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 校园文化是学生在接受学校教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的价值观念、必备品格和关键能力的载体,是高品质学校办学灵魂的外显,需要通过学校文化传承,挖掘提炼,凸显特色;需要依托...
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246. 致力内涵品质提升助推优质特色发展刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 全面推进普通高中优质特色发展,创建高品质高中,是新时代发展的必然要求.江苏省常熟中学致力于打造优质化教师队伍,建设特色化课程体系,形成精致化常规管理,不断厚植文化之根,做强立校之本,培育高素...
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247. 循道以树人守常而行远刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 江苏省海安高级中学尊重教育教学规律和人的发展规律,通过构建民主公正的管理制度,培育引领发展的文化基因,研发指向成长的记录平台,努力营造师生留恋、社会仰慕的精神家园,打造立德树人的实践基地,形...
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248. 基于难忘教育的学校特色发展路径刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 学校特色是一所学校在长期办学实践中积淀形成的内在倾向和个性特征,也是贯穿学校发展历程的精神脉络和文化气质.面对学校发展、新课程改革的要求、高品质示范高中的创建等新的时代要求,江苏省南通中学从...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 江苏省海州高级中学以“培养什么样的人”为教育教学核心任务,坚持树人为本、文化为根,植根理想信念教育,开展家国情怀教育,落实与时创新教育,内植于心,外践于行,锻造学生品质,培育人才国脉,为立德...
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250. 新海高品质示范教育的追寻之路刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 基础教育重要转型带来的不仅仅是学科教学硬件的提升,更多的是对以教育教学方式方法深度反思、创新人才培养工作理性调整为主的育人模式的转型与升级.高品质示范教育的改革发展应该包含教育理念、课程体系...
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251. 建设卓越的高素质教师队伍刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： “兴国必先强师”,教师肩负着培养人才的职责使命,教师是培养合格人才的关键.高素质教师队伍是支撑学校发展的第一要素,是建设高品质学校最重要的战略资源.建设高素质教师队伍是时代赋予的新使命,江苏...
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252. 打造国防教育特色优化人才培养模式刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 江苏省清江中学是全省首批国防教育示范学校,2014年9月,学校开展普通高中创建“国防班”的办学试点.四年来,试点工作取得优异成绩,为全面深入推进国防教育、提升学校办学品质奠定了坚实的基础.
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253. 以“生本·学本·人本”理念办有温度的高中刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 高品质示范高中是重人本、有温度的高中,江苏省盐城市第一中学的“生本德育、学本课堂、人本管理”在“激励人、塑造人、发展人”方面,起到了诸多积极作用.
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254. 建设博雅课程体系 引领学校高品质发展刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 江苏省扬州中学坚持“科学与人文相融合”的办学特色,构建具有学校特色的博雅课程体系,并探索科学评价路径,促进学生人格健全、自治自动,引领学校高品质发展.
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255. 传承“至诚”文化书写幸福人生刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 江苏省镇江第一中学围绕立德树人根本任务,聚焦核心素养培养,致力全面素质的提升,传承“至诚”文化,优化课程体系,关注课堂改革,注重环境熏陶,为学生健康、和谐、可持续发展搭建平台,实现“能飞的飞...
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256. 精神·视野·情怀:高品质示范高中的追求刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 学校的办学使命,是学校办学理念的集中体现,是一所学校对教育的理解,它决定着学校长远发展的方向与特色,是学校教育实践活动的“灵魂”,有什么样的办学使命和理念,就有什么样的教育活动.江苏省靖江高...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 江苏省宿迁中学充分认识到校园文化特别是精神文化对于学校发展的重要意义,将打造校园文化作为推动高品质高中建设的着力点,以文化的淬炼、打造来统领学校各项工作,提纲挈领地推动教干和教师队伍建设,助...
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258. 站在新时代的制高点上刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 无论从江苏省教育厅颁布文件的政策预期,还是从高中学校的未来发展,高品质示范高中建设都具有重要的导向作用和激励功能.因为,只有这样江苏高中教育才能站在新时代的制高点上,再一次实现自身的跨越,从...
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259. 教育需要想象刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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260. 信息动态刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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261. 学校教育的时间隐喻与管理向度刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 时间是人类无比珍视又最易轻视忽略的资源.就学校教育来说,时间是一个最为稀缺的教育资源.现代学校治理应该回归到原点——时间,以时间为逻辑,串联起学校一切资源.时间是“线”的延伸、“面”的叠加、...
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262. 中学生时间教育:一个重要的教育命题刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 进入中学阶段的学生正逢青春期,具有强烈的独立意识,也迫切需要自我支配的时间,恰当地引导他们节约时间、合理消费时间,不仅是学生完成学业的需要,也是整个人生成长的需要,更是热爱生活、珍惜生命的体...
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263. 学校领导者时间管理的困境与突围刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 时间是学校管理中的重要资源.可在现实的学校管理中,学校领导者经常出现时间管理的失向、失序、失度和失机等问题.走出学校时间管理的困境,需要学校领导者坚持统筹规划、要事优先、适当分权、审时度势等...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 学校时间管理存在着教师节假日、工作时间被轻易占用、有意延长和随意控制等问题,主要原因是部分管理者价值追求功利、管理理念滞后等,解决的基本策略可以为:建设合法合理的追求升学率教育生态;制订严格...
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265. 大学教学时间:一个管理的困局刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 作为教育的重要阵地,大学本应成为大学生学习专业知识、提升专业研究以及关键能力与素养的中心场所,而大学教师的教学时间则是这个过程中最为重要的资源.然而,由于社会、体制、历史和个人等多重因素,目...
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266. 学校时间管理的逻辑刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 学校时间是影响教育质量的基本变量,也是优质学校建设和学校创新发展的根本资源.为了对学校时间进行更加有效的管理,不仅要了解学校的时间都去哪儿了、学校的时间从哪儿来,要在学校时间里赢得从容与自在...
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267. 生长一种“发现可能”的本领刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 生长一种“发现可能”的本领,是让教育信念、教育爱、教育责任落到地下、落进土里、落实深处的日常可做之事.面对“两端”中一端的大班额,既守住全体更守住弱者的“发现可能”,就是去发现那些学业困难者...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 核心素养已成为中国教育发展的重要战略,以此为基点推进学校课程整体建构,既是践行核心素养的重要策略,也是课程改革的目标所在.以南京市建邺区为例,着眼于区域层面实践,力图在核心素养发展的国家战略...
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269. 健康教育理念对学校办学行为的衍生路径分析刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教育理念为办什么样的教育指明了方向,为培养什么样的人确定了价值观.针对江苏省宿迁市湖滨新区教育存在的不健康现象,探寻源头,找出病理.通过宿迁市湖滨新区健康教育理念的形成及其内涵的逐层呈现,最...
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270. 让学生成为科学高效的学习者刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 友善用脑教育旨在构建更科学、更高效的学习生活.经过近10年的探索,学校整体构建课程框架——“长善”课程,形成了富有特色的“友学”课堂和绿色生活形态,让师生重视健康养脑,学会合理用脑,能够快乐...
江苏教育(教育管理版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(教育管理版) | 主编 | |
| 曾用名 | 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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