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江苏教育(教育管理版)2018年第4期出版文献
出版文献量（篇）
4618
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1353
江苏教育(教育管理版)
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Educational Management of Jiangsu Education
曾用名：
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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1. 品读刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 孔子的课程建构思想集中体现在课程设置原则与具体内容上,其核心是"志于道,据于德,依于仁,游于艺"和"兴于诗,立于礼,成于乐".学校根据实际情况,校本化地传承这一思路,就能获取建构传统文化课程...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 2000年以来,随着区域教育布局调整和新一轮规划,南京市雨花台区小学教育办学条件全面提升,教育现代化水平不断提高,教育质量稳步上升,教育综合实力显著增强.推进小学教育朝着均衡、优质、特色的目...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 南京市梅山第二小学的"铁石梅花"特色文化综合学习课程一直行进在路上,这是一条由梅山走出来的文化之旅,这是一个由企业生发出来的精神气场,这是一场探究育人模式的教育变革,这是一扇发现和激发儿童潜...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： "沙家浜湿地"是学校综合实践活动特色资源,利用这一资源开发主题课程具有较强的可行性.湿地课程实践中我们发现一方面要考虑如何充分挖掘和利用沙家浜这一独特资源,另一方面要从综合实践活动课程特征来...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在教育注重均衡发展的大背景下,农村教育尤其是农村初中教育的发展倍受关注,也出现了前所未有的发展困境:生源的减少、农村初中教师教育技术水平满足不了教学需求、专业结构不合理、教师职业倦怠明显、教...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 《中国学生发展核心素养》的提出为深化课程改革,落实立德树人的目标指明了新方向.近年来,海安县海安镇孙庄小学盘活具有地域特色的红色革命资源,以红色文化特色课程建设为抓手,开发接力革命传统的文化...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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10. 教育是师生心灵的共舞刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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11. 中小学科研的困境与突破刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 中小学的科研,应该是围绕着学校教育教学中的真问题,可以选择以"微课题"引领科研方向和内容,切实推动教育质量有效性提升的真研究,在研究过程中持续改进教师教育教学观念,提高教师的专业水平,最终完...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 学校教育专业性的特定内涵,就是与人的特性高度相关的内涵:首先是与儿童成长的规律和特点高度相关,其次是与学校教育中教师团队工作的方式和特点高度相关,第三是与教育教学活动所具有的人的特征高度相关...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 教学改革呼唤制度的创新,教学制度是一套规则系统,也是一套教学保障系统.南京市力学小学以支持儿童研究为教学制度改革突破口,建构了以"访问儿童"为内核的教学制度创新体系.基于儿童研究的特点,构建...
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14. 100条教学制度支持下的课程重构刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在《支持儿童研究行动100条》相关理念的支撑下,"儿童"与"研究"成为重新解读课程的关键视角,成为重新设计力学课程的重要路径,常态课程与"大小课""长短课""快乐童年+1"课程以及"小米粒"...
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15. 走在诗意田野间刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： "人诗意地栖居在大地上"所描绘的是一个创造的过程.教师为了追寻教育的诗意,在课堂教学上重视文化传承的教育使命,在争鸣声中成就诗意课堂;在教学研讨上看重争鸣的价值,组织诗意沙龙,引领青年教师专...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 新时代孕化新教育,新时代需要新学校.责任和使命的驱使,江苏省运河高等师范附属小学于2017年启动实施了以"守正出新,质朴求真"为内涵的"元典教育"改革实践.学校将科学构建学校的改革理念和实践...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 招生是教育的一项常规工作,却关乎教育公平与均衡,江苏省扬州市广陵区实施"零择校"多年,为确保招生环境的稳定和清明,区教育局在招生工作中,科学处理好坚守与变通的关系,竭力做到地域和身份的"双公...
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19. 课堂变革提振教育自信刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教育的重要阵地,承载培养人、造就人的重要任务.课堂教学要冲破应试教育重围,摆脱阻挠素质教育羁绊,进而实现革命性的变革,这是推进素质教育、提振中国教育自信、打造中国教育品牌的...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 童年,儿童生命里一段最美的时光.学校教育就应该给孩子创造与童年的"美丽的遇见",为儿童提供一种自然而温暖的童年生活.童真教育是离儿童童年最近、最适切儿童的教育.
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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22. 小班化教育课程特质的典例解读刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 南京市小班化课程改革与创造的实践,从课程主张、课程主体、课程设计、课程实施、课程品性方面,阐释了小班化教育的课程特质,为小班化教育的深入推进提供丰富的思考与实践."每一个"、适性的、差异化、...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 江苏省沛县正阳小学遵循"正教育·阳光娃"办学理念,始终站在儿童的立场,建构多元、开放、可选择的自主发展"正阳品质"课程体系,选择丰富有趣的课程内容,采用自主、合作、探究的课程实施方式,扬童心...
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24. 办有温度有质感的新优质初中刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 南京市莲花实验学校致力于"做有故事的教育,办有温度的学校"研究.学校正努力让"故事"源于灵动高效的课堂教学:通过优化环节,利用"微教学",使教与学真正"发生";借助精准对接,让"分时段课堂教...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 南京市赤壁路小学以"追寻童年精神"为价值追求,科研强校,特色兴校、文化立校,在"一主融三足"童心课程的基础上,以"国际理解教育"为课程开发新纬度,建构"追寻童年精神的国际理解教育"课程的途径...
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26. 用幸福的光芒温暖校园刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 课程的实施应该从儿童的立场出发,学科课程生本化是广大教师践行课程理念的自觉追求.多向度统整,可以在课程规划与设计中拓展儿童发展的空间;多维度编织,可以在课程实施和创生中唤起儿童沉睡的潜能.唯...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 教育已经进入了"核心素养时代",学生与课程两者的角色如何定位影响着学生发展核心素养的落地和转化,也牵涉着课程自身的内生.我们以品德课程教学现场为阐述背景,揭示实然性现状:学生——课程客体;明...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在"走班教学"思潮影响下,江苏省连云港市黄海路小学推行"个性化课程"教学.几年的课改实践证明:即便是学生自我选择的课程,"串班逃课"现象也会屡屡发生.针对此弊端,笔者通过调查访谈,挖掘原因,...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
江苏教育(教育管理版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(教育管理版) | 主编 | |
| 曾用名 | 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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江苏教育(教育管理版)评价信息
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