论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 江苏教育(中学教学版)期刊 >
江苏教育(中学教学版)2018年出版文献
出版文献量（篇）
3555
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1934
江苏教育(中学教学版)
分享
投稿
Secondary School Teaching of Jiangsu Education
影响因子
0.1652
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
3555
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1934
分享
文章浏览
目录
-
121. "综合与实践"数学活动的分型教学刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在初中数学"综合与实践"活动中,根据不同活动内容、不同活动要求、不同学情、不同教学风格,采用不同形式进行教学,是"综合与实践"活动提质增效的重要途径.在教学设计中教师要着眼教学目标要求,合理...
-
刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 初中数学"综合与实践"活动能否有效开展、达成预设目标,取决于校本实施是否真实有效.这既需要基层学校一线教师更新理念加深认识,提高研究力与执行力,同时也需要学校在队伍建设、机制建立等方面努力探...
-
刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 初中数学"综合与实践"活动教学中,在选择主题、创设情境、内容开发、共享成果等方面应重视策略的选择.在主题选择的策略上应关注学生的生活经验,在情境创设的策略上应关注活动的趣味性与可操作性,在内...
-
124. 课堂深耕探索有益刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
-
125. 教学行为道德失范的剖析与反思刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教学本质上是人类之善举,但教学行为道德失范的现象普遍存在.立足当下学校的教学行为,针对性地发现道德失范的行为,剖析其原因,采取相应的纠正措施,是新课标实施和课程改革的先决条件.
-
刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 统编教材"名著导读"的编写有了重大变化,体现了先进理念,突出了"阅读方法指导"与"专题探究"."专题探究"任务驱动化,使学生名著阅读真实发生.名著阅读教学,应当在深度学习视角下开展.注意师生...
-
127. 阅读教学消除学生与文本情感隔阂的策略刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 当我们的阅读教学越来越多地自闭于应试的状态中,短视的、功利的、浮躁的、唯分的阅读工具化倾向已不可避免.由此,文本的对话主体地位受到了压抑,文本的生命完整性体验受到了阉割,学生与文本情感联通被...
-
刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 语文教学中文学文本的解读不应局限于文艺学范式,它应有所突破和创新.文本解读的语言学范式或应成为新的生长点,基于话语理论的话语分析应进入我们的研究视域.我们初拟了一个巴赫金话语分析框架,并借此...
-
129. 向"会谈完善式"作文讲评课转型刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 针对作文讲评课中教师将学生习作称为"病文"的"医学治病式"讲评的弊端,提出要从遵循积极心理学的原理出发,采用"会谈完善式"进行作文讲评,师生在民主氛围中平等对话,教师指导学生将规范写作与自由...
-
刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 解题教学是数学教学的一个重要组成部分,通过解题教学有利于学生巩固数学概念,提升数学应用的能力.在教学实际中,许多教师把"解题教学"与"习题讲解"混同在一起,忽视了对学生解题思维的引导."导问...
-
刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 通过课堂教学案例,分析、描述任务型教学运用在英语课堂活动中的特点,对如何开展有效的英语课堂活动提出具体的建议.
-
132. 高中英语课堂生成性资源的开发和利用刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 高中英语生成性资源的开发和利用是有效英语课堂的保证.在界定生成性资源概念和特点的基础上,对动态生成性资源的开发与利用策略展开分析.
-
刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： "创新培育地理学科核心素养的学习方式"是《普通高中地理课程标准(2017年版)》提出的新课程基本理念之一.以一节地理社团公开课为例,重点介绍地理社团活动课的课前方案设计、课中活动组织、课后成...
-
刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 历史课程贯彻的最重要的教育理念就是立德树人.学术型历史课堂在唯物史观指导下,以史实、史料和史感为主要内容,培养学生的现实意识、证据意识、问题意识等.学术型历史课堂的有效实施有利于逐步提升学生...
-
135. 跨越学科界限探寻知识"真""理"刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 高中教育实行的分科教学,割裂了知识本来的脉络结构,不利于学生深入而全面地了解问题的本质.跨越学科的界限,以多学科的视角去分析问题,可以帮助学生探求知识的"真"相与对应的过程,领悟知识背后的"...
-
刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 问题是学生学习发生的起点,也是转变学习方式的重要手段.在复习课教学中,以问题链驱动学生主动学习、自主建构,从而充分发挥学生的主体作用,提高学生的学习兴趣.
-
137. 情理交融教学"核心价值观"刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
-
138. 以"混合式学习"走向"教为不教"刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
-
139. 以生为本分层复习刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
-
140. 深化美术欣赏教学的三条经验刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
-
141. 依托教学改革释放师生活力刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 江苏华杰教育集团依托教学改革,致力办适合学生成长的高质量教育.在课堂教学改革方面,以构建"三环·五模·六度"教学模式为突破,为集团高质量发展增强动能;在课程建设方面,以基础性、拓展性、浸润性...
-
刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教学改革是一个复杂的系统,在"三环·五模·六度"的基础上,从教学流程、教学方法、合作学习等方面"拆模",达到了构建生动灵活的课堂,培养学生思维品质的目的,展示华杰教育集团课堂改革的一个剖面.
-
刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 让学生成为学习的主体,这既是课改的出发点,也是落脚点.从优化设置导学案问题,追求师生、生生间平等的心灵沟通,创设合适的教学情境等三个方面可以实现由"教师为中心"到"学生为主体"即"教学要以学...
-
144. 以课程改革推进学校变革刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
-
145. 追求卓越永无止境刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教之初,教学之美如同一扇开启的窗,让人尽享无限风景,名师之魅如同一束璀璨的光,指引着逐梦者前行的方向;探索中,每一次尝试都带来蝴蝶羽化般的欣喜,每一次成功都让求索的脚步更加坚定.在懵懂中发现...
-
146. 卓越:源自一份爱刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
-
147. 于永正老师的教育魅力——重读《教海漫记》刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
-
148. 教育即影响刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
-
149. 声音刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
-
150. 品读刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
江苏教育(中学教学版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(中学教学版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
江苏教育(中学教学版)评价信息
江苏教育(中学教学版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
