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教书育人(校长参考)2019年出版文献
出版文献量（篇）
10718
总下载数（次）
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教书育人(校长参考)
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Education and Cultivation
曾用名：
教书育人(教育新理念)|教书育人(高教)
影响因子
0.0880
ISSN：
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出版周期：
月刊
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451. 田园课程搭台 劳动教育唱戏刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 目前,社会经济的飞速发展,农业机械化的大面积普及,农村的孩子也没有农活干了.导致了农村孩子不认识农具,不会干农活,不懂农事.为了将浸透着历代先贤的血汗,凝聚着我们民族的智慧农耕文化在少年儿童...
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452. 构建家务劳动课程,让学生爱上劳动刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 当下,学生劳动意识薄弱,劳动能力较差.为了引导学生养成良好的劳动习惯,促进劳动能力的提升,我校开发"我是家务小能手"家务劳动课程,引导学生掌握基本的生存技能,促进学生全面健康发展.在课程设计...
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453. 劳动教育从"整理"开始刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 现在不少家长,为了让孩子安心学习,中小学学生房间的整理全部代理.走向社会后,学生往往什么都不会干.如何补齐中小学劳动教育短板?本文给出"四个整理"的答案.
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454. 学生劳动教育"三策"刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 本文基于实施劳动教育的案例,阐述了通过体验教育实施劳动教育的方法.
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455. 五措并举擎起劳动教育刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 当代学生劳动意识淡薄、劳动精神欠缺,"五育"中劳动教育地位尴尬.补齐劳动教育短板,需要我们重申劳动价值,明确劳动在教育中的重要位置;大力推进学校课内外劳动教育,拒绝后勤社会化包办;引导家长改...
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456. "管育并重"模式下中职班主任的管理艺术刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在当前中职班级管理工作开展中,班主任本身肩负着重要的职责和使命,做好其自身的管理工作,以良好的管理手段保障班级管理工作开展水平,这是当前中职班主任所面临的一项重要的工作任务.管育并重是一种重...
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457. 社会主义核心价值观融入小学教育现状研究刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 目前,处于小学阶段的学生,各种价值观念都在逐渐形成,在这一时期,教师扮演着重要的角色,合理地引导学生,才能够让社会主义核心价值观真正扎根于小学教育.所以,教师在开展教学活动的过程中,还需要培...
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458. 见微知著——小学心理健康教育浅谈刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 文章在阐述心理健康教育存在问题的基础上,以家庭和学校两个角度为基本出发点,具体分析小学心理健康教育的优化对策,并以具体实例来探究分析优化小学生心理健康教育的策略,旨在及时发现和解决小学生的心...
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459. 校园欺凌现象的校园伦理分析及建构刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 校园欺凌是严重威胁校园安全的现象,由于学校不重视,家长不注意以及学生自己对校园欺凌后果的不了解,导致这种现象层出不穷.作为一种校园不良事件,校园欺凌对学生的影响非常大,甚至有可能伴随学生的一...
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460. 展示:让学生与劳动技术深度遇见刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在小学劳动与技术课堂教学中,在强调以学生为主,注重师生互动教学方式的今天,展示成了一种十分重要的教学模式.展示学习是小组学习成果的交流碰撞,是学习效果的呈现检验,更是教学过程中必不可缺的重要...
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461. 三项举措促进小初有效衔接刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 小初衔接是一个常谈话题,在落实小初衔接实际工作中却很容易轻描淡写,一带而过.独立的小学与独立的中学间,往往为了完成各自的任务也很少加强沟通,致使小初衔接便被搁置了起来.作为一名班主任,我看到...
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462. 实然视角下校园欺凌行为成因及防治策略研究刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 学生是国家未来发展的希望,但是由于一些学生受到成绩、性格等因素的影响,在学校中出现了厌学与逃学等问题,甚至还会出现打架斗殴等情况,这样也就直接影响到了学生的身心健康发展.基于此本文从实然视角...
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463. 家校合育,共情共育刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在中学班主任工作中,教师要积极展开家校合育工作,促进学生健康成长.结合家庭的情况,借助网络与家长进行沟通,建立学生档案,关注学生的生活,这些方法都能促使学生、教师和家长进行有效沟通,起到共情...
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464. 怎么让孩子流露"真情"刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 伴随着年龄的增长以及家长的长期"唠叨",孩子们对教育普遍有自己的认知.他们在和老师交流时候,往往充满戒备.本文主要说明班主任在教育孩子时,可以隐藏自己的教育目的.抓住教育的时机,走进孩子的心...
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465. 高中学生管理的常见问题与解决对策刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 高中是学生成长过程中极为重要的一个时期,他们不仅承受着巨大的学习压力,而且面临着生理、心理上的发展变化,很容易出现消沉、叛逆等问题.文章基于此,首先对高中学生管理中的常见问题做了分析,包括管...
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466. 小学德育精细化管理实现途径探索刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 德育管理是小学管理的重要一环,也是学校管理的重要内容.德育管理呈现体系性,自然需要展开精细化管理,以提升德育管理品质.制订精细化德育管理计划、开展系列化德育管理活动、实施专业化德育管理检控,...
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467. 好的习惯让学习事半功倍刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 本文从生活、作业两个方面去指导孩子的家庭教育问题.如果家长缺席了孩子的成长,孩子就会放纵自己,热恋游戏、热衷打扮.家长不允许做的事,他们会想尽各种办法去尝试;家长要求他们做的事,他们会非常逆...
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468. 小学一年级离异家庭学生自律习惯的培养策略刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 当前,我国离异家庭比率逐年上升,并呈现出趋向低龄化的特点,进而导致学校内离异家庭学生数量增加.离异家庭学生在缺乏家庭"他律"的情况下,学校教育的补位更显重要.本文从一年级离异家庭学生心理行为...
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469. 智慧管理黑板一角刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 黑板一角在日常生活中常被教师利用,而且在使用过程中充满了艺术与智慧.笔者通过亲身实践与日常生活中的观察学习,总结出了以下几种方式.不管哪种方式,还是填充哪种内容,都再一次证明了黑板一角也需要...
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470. 教师教学国际调查:芬兰的欣喜与隐忧刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 世界经济合作与发展组织(OECD)公布的2018年教师教学国际调查(TALIS)项目结果显示,作为多次创造国际学生评估项目(PISA)测试神话的芬兰,在师生课堂环境等方面有其自身的优势,但在...
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471. 澳大利亚基础教育印象刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 昆士兰中小学教育考察的点点滴滴,让我们可以窥见澳大利亚基础教育的许多方面.乡村教育的现状、困境,以及各方力求突破的愿景、举措;联邦政府对教育的开放包容、科学评估;中小学校的优美环境、多元课程...
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472. 公转与自传:校本教研双线研修的探索刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 厦门第二实验小学创生"公转自传"双线研修机制,形成独特的研修机制与研修文化.把各级各类专家、教研员到校指导、教师参赛等作为重要的节点事件,围绕节点事件"公转",带动学校做出相应的活动组织与安...
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 许多家长存在着这样的疑问:为什么我的孩子在小学时数学成绩优异,到了初中之后成绩明显下降?是何原因?其实就是没有处理好小学与初中的衔接问题.所以,作为小学毕业班的教师,既要整体把握小学六年的知...
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 开展"小课题"研究是促进教师全面持续发展的一条又好又快的途径.新形势下,要使小课题研究能释放出更多更优的"红利",必须细化"四个阶段"管理:第一阶段:课题立项前,管理者应指导主持人优选课题、...
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475. 校本教研需基于教学切片诊断的行为跟进刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 当前的校本教研困境重重:"坐而论道"式的理论学习、"大而化之"的专题研讨、"完成任务"式的观课议课、"毕功一役"式的研训方式……这些都无助于教师的专业成长.而破解之策,就是引入基于教学切片诊...
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476. 名师工作室促进教师专业发展的做法刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 名师工作室的工作是以活动为载体,它浓缩当地优秀教师的智慧,引领广大教师专业成长,促进青年教师在课程改革中共同进步,共同发展,促使越来越多的优秀教师不断超越自我,成就高素质的教育科研队伍,为教...
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477. 刍议乡村"倦怠型"教师"二次成长"策略刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在振兴乡村教育的战略中,乡村教师的成长成为乡村学校发展的核心要素,而乡村"倦怠型"教师的"二次成长"更应成为乡村教师成长工程的重中之重.笔者所在学校通过专业发展课程群,亲子共成长,县管校聘震...
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478. 中小学教师继续教育管理探析刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 实施中小学教师继续教育是教师专业化发展的重要保证,但是,现阶段我国中小学教师继续教育在教学模式、学习时间、师资等方面都存在问题,需丰富教学形式、开展网络授课、调整培训时间及扩展师资,从而提高...
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 近年来,"互联网+"为中小学教师信息技术应用能力的提升搭建了一条便捷通道.其使命感可从顶层设计紧锣密鼓的发布、提升工程纷至沓来的实施、均衡发展全力以赴的改薄等方面体现;其影响力可从"三通两平...
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480. 立足学校内涵 建设校园文化刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 近年来,随着各地学校基础建设投入的不断增加,很多学校在常规基础建设已经全面完成的基础上,开始思考如何通过校园文化建设来促进学校的内涵发展.通过校园文化建设,使学校的精神、特色、制度、理念、环...
教书育人(校长参考)基本信息
| 刊名 | 教书育人(校长参考) | 主编 | |
| 曾用名 | 教书育人(教育新理念)|教书育人(高教) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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