教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 王后雄 陈光辉
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  3-5
    摘要: 加涅将学生素质结构分为三类:先天素质、发展中形成的素质和后天习得的素质.加涅的素质结构观对课堂教学设计有其重要借鉴作用.本文结合实例进行了分析.
  • 作者: 张弛
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  6-8
    摘要: 笔者在进行"电化学基础"部分教学时发现,学生对涉及电池的知识特别感兴趣,尤其是当他们从书本上学习了一些基本原理之后,更是充满了进一步探索求知的欲望.例如,想清楚地了解身边不同电池的结构和原理...
  • 作者: 侯丹 李春密
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  8-9
    摘要: 选取日常生活中常见的,随手可得的小物品让学生素手制作一个实验装置,来探究影响弹性片振荡周期的因素.
  • 作者: 司烈翔 孙晓飞 赵力红
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  10-12
    摘要: (三)"逻辑电路原理与应用"系列 随着以数字信号为特征的现代信息技术的迅猛发展,与数字信号相关的电子产品已进入了我们的生活.<高中物理课程标准>把"简单逻辑电路"列为选修3-1模块的新增内...
  • 作者: 雷海平
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  13-14
    摘要: 现行初中物理课本中有很多演示大气压的实验,但不少实验使用麻烦,探究性差,不利于调动学生科学探究的兴趣.这里提供四个利用身边物品、简单方便、利于设置悬念、趣味性强的实验方案.
  • 作者: 朱成巧 王健浩
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  15-16
    摘要: 研究牛顿第二定律的演示实验,是高中物理教学中最重要的实验之一.学校实验室中配置的这个演示实验器材,是根据现行高中物理教材中的方案设计的.这个方案采用的是把两辆小车并排放置于两条水平的力学轨道...
  • 作者: 宁文志 王维佳
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  18-19
    摘要: 固体具有遇热膨胀,遇冷收缩的现象.由于膨胀或收缩的量很小,所以用肉眼观察不到.在教学中我指导学生制作了一个简易的装置,能显示上述现象出来,效果明显,同行们不妨试试.
  • 作者: 孙连强
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  19
    摘要: 初中九年级化学上册(人教版),探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同,是学生在化学学习中首次利用实验来学习科学探究方法的一次较复杂的探究活动.教材通过给出实验原理的信息和图示步骤等方法,让...
  • 作者: 董云
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  20-21
    摘要: 摩擦力的概念是教学难点,学生不易理解到位.为了让学生能够形象、直观地学习摩擦力,我受"毛刷演示摩擦力"的启示,自制了"摩擦力演示仪".用此仪器可以直接演示摩擦力的方向和读出摩擦力的大小,且在...
  • 作者: 孔云明
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  22-23
    摘要: 什么是创新能力?创新能力是在学习他人知识和技能的基础上,提出独创见解和发明发现的能力.它标志着知识、技能的飞跃,是一个人基本素质和智力高度发展的体现.创新能力包含观察、思维、想象、分析、概括...
  • 作者: 韩玉君
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  23-24
    摘要: 初中物理新课程标准明确提出在义务教育阶段,物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、...
  • 作者: 李成国
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  25-26
    摘要: 就笔者的经历,在电化学的教学中教师要做到知识过硬是很困难的.而作为学生,要想在学了"正负阴阳"的知识以后能做到灵活运用也并非易事.这是一个很值得研究的实际问题.
  • 作者: 江训光
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  28
    摘要: 剥制标本多为国家保护动物剥制而成,且易受外界环境侵害,如潮湿、日光照射、虫害等.故平时如管理不善,极易受损.管理好剥制标本有以下简易方法:
  • 作者: 王发应
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  29-30
    摘要: 圆柱体、正方体、六棱柱体等各式各样的饮料瓶,不仅给我们的生活带来了诸多方便,也是我们制作教具的极好材料.根据饮料瓶的这些形状,结合有关物质的结构特点和实验室中常用仪器构造,利用它们来制作教具...
  • 作者: 任志锋 曹煜霞 李曙敏
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  30-31
    摘要: 初中化学新教材(上册)人教版第128页,实验7-3是粉尘爆炸实验.实验室没有现成的装置,需要师生充分发挥主动性、创造性,寻找身边容易得到的材料来制作和调试装置.下面是在讲授"易燃物和易爆物的...
  • 作者: 尹和丰
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  32
    摘要: 现代教育技术包括:计算机辅助教学、实验投影展台的利用、投影仪的应用等.利用现代教育技术辅助教学,可以增加更多的图片、声音、动画、视频信息,并能使教学更加生动、形象、直观、有趣,有利于提高教学...
  • 作者: 张宏志
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  36-37
    摘要: 实验中仪器的正确使用和基本操作在化学学习中有着重要作用.学生通过认真训练,能逐步掌握化学实验基本操作,能更快、更好、更有效地学好化学这门功课.下面介绍几种仪器的使用和简单的基本操作.
  • 作者: 蹇颖 雷木俭
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  37-38
    摘要: 1 特点及用途 (1)特点 能随机应变地适应多种课堂教学要求,有利于师生互动,生动有趣;操作简单、方便直观;一物多用,可重复使用;省时省物省力.还有如下突破:突破一件教具只适合一个教学内...
  • 作者: 梁玉祥
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  39-40
    摘要: 1 特点和用途 指针式正负验电器是在指针验电器的基础上,通过技术创新,使它既可以检验物体是否带电,同时又能自动识别所带电荷是正电荷还是负电荷.带正电荷时,指针正向摆起,带负电荷时指针负向摆...
  • 作者: 牟崇甡
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  41-42
    摘要: 1 特点和用途 (1)特点 轻巧玲珑,操作简便,试剂用量少,不受阴雨天气影响,反应快,现象十分明显. (2)用途 用于高中化学第二册甲烷取代反应演示实验.课本装置见图1a.二者对比结...
  • 作者: 屈春利 张人勇 王勇
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  41
    摘要: 1 教具装置(见图1) 2 特点和用途 (1)特点 ①用光的反射原理及视觉暂留现象设计而成. ②音叉的振动由于振幅很小,通过音叉振动成像仪可以观察它的运动图像. ③制作材料成本低,...
  • 作者: 朱向阳
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  43-44
    摘要: "长度的测量"是高一物理的第一个学生分组实验,实验要求掌握游标卡尺的使用和读数方法,在"用单摆测定重力加速度"一节中,也要用游标卡尺测量摆球的直径.教学中,尽管老师花费大量的时间教学游标卡尺...
  • 作者: 金宗营
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  43
    摘要: 在物理实验中,用打点计时器测量速度,要用到纸带、小车等器材.其中,小车上的夹纸带部件有时会损坏,使实验难以进行.我们在教学实践中,对夹纸部件进行了改进.通过实践检验,这种纸带扣可以方便快捷地...
  • 作者: 赵全河
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  45-46
    摘要: 由于电容器降压式充电器与工频变压器降压式充电器相比具有节省有色金属材料,重量轻,与高频电子变压器降压式充电器相比具有电路简单,可靠性高等优点,在不少刊物上都有介绍.但多数文章所介绍的电容降压...
  • 作者: 盛锡铭
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  47-49
    摘要: 2007年11月我校通过了省绿色学校的验收,验收小组对我校实验室在绿色化方面的成绩给予了充分的肯定.事实上,我校一直非常重视绿色化实验室建设.我们总的原则是:预防为主,防治结合.具体措施是:...
  • 作者: 尹恩德
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  49-50
    摘要: 运用创新的思维,提出中小学图书馆应成为学校课程资源中心、特色资源中心、网络资源中心,并通过一体化建设、创新管理、创新服务,探讨图书馆转变职能,成为校园文化建设中心的有关思路.
  • 作者: 姜方良
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  54-56
    摘要: 实验教学评价对于每一个学生都是重要的,它是教师传递实验教学信息的重要途径之一.但是传统实验教学评价过于注重评价的鉴定功能,忽略了它的激励功能和教学功能.本文就科学实验教学评价理念的转变、实验...
  • 作者: 钱卫国
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  57-58
    摘要: 本课是教科版四年级科学教材"溶解"单元的起始课,以食盐为主要研究对象,通过与沙子、面粉等物质的比较,并以高锰酸钾作类比,让学生充分感知物质在水中溶解的特征.
  • 作者: 邹萍萍
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  58-59
    摘要: <科学课程标准>中提出:对于儿童来说,他们常常依靠动手操作来认识和理解世界,而他们所能认识和理解的也往往局限于他们自己可以动手操作的具体事物.在探究活动中,学具不但创设了学生亲历科学探究过程...
  • 作者: 刘济昌 彭实
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  63-64
    摘要: 本文介绍了化学实验废水处理装置的设计特点和使用方法.

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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