教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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目录
  • 作者: 刘晓荷
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  3-7
    摘要: 数字化浪潮正裹挟着一种全新的“参与式”文化范式迎面扑来.审视当下语文课程与教学,“优美生动”的传统写作教学取向已经不能够适应参与式文化环境.文中立足新媒体语境,积极开拓写作教学新视野,从教学...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  7,12
    摘要:
  • 作者: 张翔
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  8-12
    摘要: 党的十八届五中全会提出“五大发展理念”,其中“创新发展”排在首位,占据了国家发展全局的核心位置.习近平总书记在党的“十九大”报告中强调,要“优先发展教育事业”.进入新时代后,优先发展的教育事...
  • 作者: 王志强
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  13-17
    摘要: 为了避免实验室建设中不分析学生的具体学习情况,不根据具体的项目操作,盲目照抄其他学校通用技术实验室建设方案的情况发生,文中紧扣教学大纲要求,以通用技术实践项目操作为切入点,分析了工具与设备配...
  • 作者: 张肖 赵楠
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  18-20
    摘要: 文中概述了我国中小学心理健康教育装备的历史、现状,并对未来心理健康教育装备的发展进行了分析.
  • 作者: 吴春 李丽
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  21-24
    摘要: 在中小学生心理健康水平不容乐观、心理健康教育工作逐渐发展的情况下,认知行为技术因其自身特点符合中小学生的心理特点和心理健康教育的要求,被认为是一种使用高效的心理治疗技术.文中从中小学生心理健...
  • 作者: 申喆
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  25-27
    摘要: 学校心理健康教育对于学生素质的提升有着重要作用,而信息技术凭借其独特的优势,打破了传统的心理健康教育模式,为我们带来了新的启发.文中从心理健康教育的目的出发,阐明了信息技术在心理健康教育中运...
  • 作者: 李芳蓉 黄茗
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  28-32
    摘要: 文中通过开展广西中小学生心理及行为主要问题调查研究,发现相当一部分中小学生不同程度存在厌学、注意力不专注等问题,深入分析不同年级存在有关问题的特征,有针对性地提出要优化广西中小学心理健康教育...
  • 作者: 赵长宏
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  33-36
    摘要: 针对学生在人教版高中化学必修2“化学能与电能”常规教学后存在的疑问,特设计和制作主题为“铜-锌原电池中铜片起什么作用”和“如何使铜锌原电池中锌片不出气泡”的微课,引导学生进行课后自主学习,完...
  • 作者: 刘冰冰 訾园园 訾芳芳
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  36-38
    摘要: 摇蚊幼虫以水底有机物碎屑为食,在加速水体物质循环中有显著作用,是监测水体环境和污染状况的优良指示生物.文中通过测定几种重要摇蚊的种类和密度对山东省昌邑市潍水湿地公园中莲花池的水质情况进行了定...
  • 作者: 赵扬
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  39-42
    摘要: 教育的使命是培养具有未来生活能力的人,这是核心素养的要求.STEM课程以产品制作为导向,打破学科壁垒,融合跨学科内容,提升学生的科学、技术、工程、数学素养;重点培养学生的自主学习能力,实现翻...
  • 作者: 徐新峰
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  43-47
    摘要: 基于学生经验的教学是从学生的已有经验出发来设计,将学生经验与生产生活、化学学科有机相融.文中以“课题3有机合成材料”的教学片段为例,展示了如何将学生的已有经验与所学化学内容进行有机渗透并实施...
  • 作者: 严西平 陈丽伟
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  47-49
    摘要: 以“StarC云端一体化教学平台”为基础的“未来教室”是一种智慧学习环境,是多媒体和网络教室的高端形态,正逐渐被应用于教学.依托StarC云端一体化学习平台,尝试以“问题”为载体,以培养学生...
  • 作者: 何永健
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  50-53
    摘要: 物理仪器装备是重要的课程资源.文中阐述了在物理实验教学中,不仅要重视仪器的实验作用,也要充分发挥其综合教育作用,以提高学生的科学素养,有效培养学生的创新思维和创新能力.
  • 作者: 彭炫 林建芬 盛晓婧 解慕宗
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  53-56
    摘要: 基于SOLO分类理论,划分“原电池”概念进阶学习的认知结构与能力水平.以人教版选修4原电池的教学为例,基于手持技术设计单液和双液铜锌原电池探究实验,分别测得两组电池的电流和温度变化曲线,结合...
  • 作者: 黄建林
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  57-60
    摘要: 核心素养是适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.在科学学科中,创新能力、批判性思维、语言表达能力、解决问题能力、综合能力等核心素养可以通过实验教学进行培养.
  • 作者: 戴光宏
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  61-64
    摘要: 在移动互联和大数据背景下开展教研活动,探索线上听课与在线研讨、符合学生个性化需求的微课推送平台、具备特定检索功能的高考试题资源库、毕业班教学课时目标大数据研究、学年末教与学的反思在线问卷调查...
  • 作者: 拦生发 马小明
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  64-65
    摘要: “生物体维持pH稳定的机制”实验中材料的选择及处理存在概念混淆的问题.按照教材设计进行实验,虽能得到预期结果,但是不能作为生物体维持pH稳定的机制的依据.
  • 作者: 徐良明 沈佳露
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  66-69
    摘要: 文中一改传统的教学方法,在生物课中通过解决问题,引导学生构建新的知识网络图来学习新知识,大大提高了生物课的效率.
  • 作者: 庞峥 李学 钱莉莉
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  70-73
    摘要: 利用智能手机中的传感器和对应App,研究竖直方向弹簧振子的简谐振动,在测出弹簧弹性系数的基础上进一步研究弹簧的串并联特性.将生活中常用的智能手机与物理学习联系起来,在培养学生理论联系实际、运...
  • 作者: 贾皓云
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  74-76
    摘要: Arduino控制板是一款可编程的开源硬件电路制作平台,借助Arduino与相应的传感器,教师可以自制演示教具,学生可以自己设计实验装置用于科学探究,极大地调动了学生的探究积极性.文中通过A...
  • 作者: 齐俊林
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  77-79
    摘要: 现行高中化学教材中的吸热反应实验污染严重,实验结果受环境温度影响较大.利用红外测温仪、可乐瓶制作的钟罩、小烧杯、三角支架等器材,巧妙地设计出吸热反应实验装置,将反应、搅拌和氨气吸收一体化完成...
  • 作者: 王富民
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  80-81
    摘要: 用变压器降压,用小电流控制大电流,用保险丝作为金属丝,演示固体的热胀冷缩现象.
  • 作者: 凌一洲 邱宏
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  81-82
    摘要: 对验证酶的高效性的微型实验做了可视化改进.拨动一滴含有催化剂的溶液,使之与一滴过氧化氢溶液反应,用手机配合微距镜头拍摄其过程,实现现象和过程的可视化.该技术放大了细节现象,使实验者能更精确地...
  • 作者: 朱丽娜
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  83-84
    摘要: 高中化学学科核心素养之一是“宏观辨识与微观探析”,这就要求学生能从宏观和微观相结合的视角分析和解决实际问题.化学又是一门以实验为基础的学科,因此如何通过实验将微观粒子的运动轨迹从宏观的角度呈...
  • 作者: 刘兴明
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  85-87
    摘要: 云学堂是虚拟化云桌面技术形态的应用,以计算机网络教学为场景,利用虚拟机代替传统PC机,采用桌面传输协议提交教学内容到桌面端,解决了计算机网络教室的部署、教学、评估、维护等问题.云学堂还具有教...
  • 作者: 安杨娟 王秀阁 高闯航
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  88-91
    摘要: 利用手持技术探究氢氧化钠和碳酸钠混碱溶液与盐酸的反应历程,使用pH传感器和压强传感器测得相应的数据及其曲线变化图像,以定性与定量相结合的方式分析实验结果,得出该反应三个阶段的微观变化实质.
  • 作者: 耿西宇
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  91-93
    摘要: 曲线运动是高中物理教学的一个难点,曲线运动的教学是从运动的合成与分解开始的.因教材和实验室的实验器材显示效果不佳,所以对运动合成的实验装置做了改进.改进后的实验装置结构简单、灵活实用,描绘的...
  • 作者: 先维强 田莉
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  94-96
    摘要: 现代信息技术提速了泸州市纳溪区教育信息化建设,催生了“区域化同步课堂”系统“同步教研”的功能,体现了信息技术与教学教研深度融合的便捷优势,实现了山区学校教育精准扶贫,促进了教育公平,助推了教...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
地址 北京市中关村大街35号

教育与装备研究评价信息

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