继续医学教育期刊
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继续医学教育

Continuing Medical Education

影响因子 1.0008
主办单位:
天津医学高等专科学校
ISSN:
1004-6763
CN:
12-1206/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100055
地址:
北京市西城区红莲南路30号4层
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  • 作者: 肖豫
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  2-2,3
    摘要: 目的:对首都医科大学附属复兴医院妇科内镜培训中,实施腹腔镜模拟训练的效果进行探讨。方法首都医科大学附属复兴医院2013年7月~2013年12月参加“妇科内镜手把手培训班”培训的妇产科医生共计...
  • 作者: 刘海军 姚本海 徐平 王长明 詹剑 谢婷婷 雷显泽
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  5-6
    摘要: “卓越医师教育培养计划”的出台对我国医学人才的培养提出新要求。结合贵州地区实际,进行了积极的探索,该研究项目是对学校国家教学改革课题“卓越医生”在课程设置、学习方式、理论与实践转换、考核方式...
  • 作者: 刘静 张铁亮
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  9-9,10
    摘要: 为培养高素质临床医学生,必须有适合该地区特点的临床实习教学方法,从强化临床基本能力训练、改进临床实习教学方法、加强师资培训、强化实习效果评估等方面人手,在培养高素质临床医学生方面进行了有益的...
  • 作者: 徐斌
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  21-22
    摘要: 互动式教学是新发传染病学教学改革的积极尝试,它将医学生创新能力的培养目标落实到了新发传染病课程教学中,在加强医学生自学能力、学习方法及科学研究能力培养的同时,也激发了学生的创造力和想象力。分...
  • 作者: 张勇 游颜杰
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  23-23
    摘要: 目的:探索PBL模式教学法在“免疫学检验”实训课程中的教学效果。方法以三年制检验班100名学生为研究对象,随机抽取50名学生作为实验组,其余50名学生作为对照组,两组学生由同一教师授课,分别...
  • 作者: 孔璐 张玉祥 王雅梅 褚巧云
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  24-25
    摘要: 分子生物学是医学专业学生的一门必修课,是学生了解当代医学发展前沿和将来独立进行科研所需的理论知识和科研思维的有力保证。为适应当今医学人才培养目标,根据医学院校中医专业学生的特点和要求,以癌基...
  • 作者: 刘洋 张宗德
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  31-33
    摘要: 医学科研型研究生的培养是医学科学发展的基础,是我国高等医学教育的重要组成部分。只有不断提高研究生的科研素质、科研能力才能促进我国医疗卫生事业的持续、健康的发展。实验室学术例会(Lab mee...
  • 作者: 张俊清 张红宇 杨志甫
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  35-36
    摘要: 目的:探讨神经康复学教学方法,调动学生学习积极性,提高教学效果。方法在康复专业神经康复学教学过程中,根据教学内容设计教学方案,选择神经解剖学-神经病学-神经康复学相结合的教学模式、模拟教学模...
  • 作者: 吴云成 宋小燕 祝茗 胡琦敏
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  41-43
    摘要: 运用德尔菲法建立神经内科住院医师规范化培训考核指标评价体系。对22位专家进行两轮问卷咨询,确定指标及权重。得到一个以“病例考核”“辅助检查判读”“操作考核”“病历书写”为一级指标的体系,其中...
  • 作者: 孙敬青 李焕芹
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  43-44
    摘要: 为提高北京市中医住院医师规范化培训质量,北京市中医管理局成立了八个专科委员会。针灸推拿专业委员会进行了师资培养工作,培训了指导医师和师承指导老师。专业委员会将培训内容整合,制作了常见病和多发...
  • 作者: 傅小锁 姚靖歆 徐敬东 李利生 王跃秀 黄海霞
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  54-55
    摘要: 细胞生物学和生理学膜蛋白部分的讲解为交叉内容,两学科在描述同一种膜蛋白的名词使用上存在差异。同时由于两学科侧重点的不同,在描述同一概念时也会有区别。这使得老师教学和学生学习的过程中产生混淆,...
  • 作者: 操敏 李琦
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  62-63
    摘要: 肺功能是临床一项重要检查,但其概念抽象,不易理解,检查过程中容易出现因缺乏沟通、配合欠佳造成的结果偏差。我们通过对肺功能操作人员语言及非语言技能的培养,提高医务人员肺功能检查中的医患沟通能力...
  • 作者: 王晓艳 郑海军
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  69-69
    摘要: 作为一所临床教学医院,内蒙古林业总医院检验科每年都有医学检验专业的学生来实习。血细胞形态学是血液病基础诊断与常规血液学检验的重要项目。外周血细胞形态学是其重要组成部分,是学习骨髓细胞形态学的...
  • 作者: 李小琼 蒋国红 詹剑
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  70-71
    摘要: 改善在基层医院实习的医学生的临床教学,尤其关注他们的心理状态和学习动机,是提高基层教学医院临床教学质量的重要环节。采用多层次和全方面激励机制改善基层医院临床教学工作,是一项值得探讨和推广的有...
  • 作者: 王钟音
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  81-82
    摘要: 对北京地区各类型医院的383名医务工作者,进行每周锻炼次数、每次锻炼时间、运动投入进行的问卷调查。其调查结果通过SPSS19-cn软件进行交叉表制表的χ2检验进行统计分析,观察不同类型医院的...
  • 作者: 唐慧玲 孙蔷 武文魁 王园 赵源庆 郭家亮 鲍晓林
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  86-87
    摘要: 目的:探讨治疗耳廓假性囊肿简便易行、有效的方法。方法回顾性分析2011年7月~2014年4月在天津市泰达医院耳鼻咽喉科治疗的24例耳廓假性囊肿患者,均行倒三角形切口,切除耳廓假性囊肿前壁软骨...
  • 作者: 杜志刚
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  99-100
    摘要: 经皮椎体成形术(percutaneous vertebroplasty,PVP)和经皮椎体后凸成形术(percutaneous kyphoplasty,PKP)是脊柱微创手术的一种新方法,治...
  • 作者: 王玲玲
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  114-115
    摘要: 靶控输注(target controled infusion,TCI)是指在输注静脉麻醉药时,以药代动力学和药效动力学原理为基础,通过调节目标或靶位(血药或效应室)的药物浓度来控制或维持适当...
  • 作者: 刘国民
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  117-118
    摘要: 目的:研究旨在观察益心舒胶囊与丹参滴丸缓解氯氮平所致心电图ST改变的临床对比疗效。方法选取临床上因服用氯氮平所致心电图ST改变的精神患者60例,随机分为两组。治疗组患者服用益心舒胶囊治疗,对...
  • 作者: 张立虹
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  119-120
    摘要: 目的:观察清肺消炎丸联合穿心莲内酯滴丸治疗急性气管炎的临床疗效及安全性。方法选择2013年3月~2014年4月在天津市红桥区双环邨街社区卫生服务中心门诊就诊的急性气管炎患者81例,将所有患者...
  • 作者: 张晓玲 阎渭清
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  1-2
    摘要: 新时期全科医师职业精神是医学科学精神和医学人文精神的结合和统一,也是职业道德的升华,是我们所能达到的最高的思想道德境界。全科医师职业精神的形成受医疗卫生体制因素、高等教育制度因素、医院管理制...
  • 作者: 刘欣 杨璐 王娜 王铁军 田萌 许学敏 赵铁夫 邱豫伟 邱霏
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  3-4
    摘要: 用SWOT法分析了医院进修医生管理工作积累的整体优势,认识到当前医院存在自满与浮躁是面临的主要劣势,剖析了医院进修管理发展的大好机遇和医院体制调整所带来一些威胁,提出了建立强专科、大综合、充...
  • 作者: 孙德婧 李仲智 王爱华
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  5-7
    摘要: 目的:了解培训轮转及儿科专科医师考核成绩基本情况,分析轮转与成绩间的关系,为解决培训工作进行的多轮专家咨询提供数据支持,为建立儿内科各亚专业的培训方案打下基础。方法对北京市全部参加第二阶段儿...
  • 作者: 孟康 李全
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  8-9
    摘要: 心血管影像是心血管临床介入医师的必备基础,在心血管临床疾病的诊治中发挥着重要的作用,但是心血管影像教学在心血管临床介入医师的继续教育中长期未被系统开展,甚至未被重视,严重影响了心血管临床介入...
  • 作者: 唐神结
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  9-10
    摘要: 医学综述是指围绕医学某一主题,对近期公开发表的相当数量的文献资料进行归纳整理,综合分析研究,形成一篇条理清晰、内容丰富、有综有述的专题学术报告。撰写医学综述是医学生和医务工作者所要掌握的基本...
  • 作者: 张薇
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  11-12
    摘要: 创新型人才是医院健康发展的命脉,医院要发展培养自身所需的人才,培训至关重要,只有建立合理科学的培训机制,才能使医院处于健康的发展中。提出如何建立科学的培训机制从而达到促使医院培养出创新型人才...
  • 作者: 张妲
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  12-13
    摘要: 主治医师查房是兼具保证医疗质量、医疗安全和理论与实践相结合教住院医师的重要环节。以Mini-CEX为基础的主治医师查房模式让住院医师责任感更强了,更快掌握了内分泌常见疾病的诊治过程,而且养成...
  • 作者: 胡佳
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  14-15
    摘要: 目的:探讨胸心外科临床实习教学的思路和方法创新。方法总结了胸心外科临床实习教学的经验,创新了教学思路,并选择于我科进行实习轮转的66例医学生作为研究对象,分为观察组和对照组,分别接受创新思路...
  • 作者: 刘静 边燕
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  15-16
    摘要: 学习时间不足是困扰成人教育教学的问题。微课是网络时代的一种新型教学资源和教学模式,可以在碎片化时间内实现随时随地学习,是对课堂教学的一种有益补充。专业教师应努力尝试将微课应用于成人护理专业教...
  • 作者: 卢林捷 吴亮君 吴凯南 孔令泉 罗清清
    刊名: 继续医学教育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  16-18
    摘要: 学外科手术学基础是外科教学的重要组成部分,是连接基础理论和临床实践的桥梁。《外科手术学基础》双语教材的建设与研究具有重要意义。

继续医学教育基本信息

刊名 继续医学教育 主编
曾用名
主办单位 天津医学高等专科学校  主管单位 天津市卫生和计划生育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6763 CN 12-1206/G4
邮编 100055 电子邮箱 cme@vip.163.com
电话 010-64476885 网址 www.cmezz.com
地址 北京市西城区红莲南路30号4层

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