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教育导刊(上半月)2017年第2期出版文献
出版文献量（篇）
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 适应与超越是教育介入社会生活的两种基本取向.“适应取向”基于历史唯物主义的视角,强调教育对社会发展的单向服务;“超越取向”从实践唯物主义出发,突出教育对社会现实的批判与引领.适应与超越并非教...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 我国学科能力的研究有心理学的自觉,当前则存在内卷化的风险,并在教学实践中存在问题.在新的学科能力分层中,作为“前基础学科能力”的“学科模仿能力”以及作为“超高阶学科能力”的“学科想象能力”成...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 20世纪80年代开始,国内出现了对主体性及主体间性师生关系的探讨.通过对这两种师生关系的再审思,引入列为纳斯的他者伦理学,试图建构他者伦理学语境下师生关系的样态.他者伦理学视角下的师生关系强...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 流动人口日趋扩大的规模和家庭化特征决定了未来将有更多农村儿童随父母迁入城市,对城市教育资源的承载和容量提出挑战.研究发现,我国义务教育资源配置存在巨大的地区差异和严重的供给结构失衡,学龄儿童...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 随着北京市正式实行居住证制度,科学研究和合理制定与居住证制度相配套的异地中高考政策,成为北京市教育决策部门面临的一项重要议题.上海和广州在居住证制度背景下出台的异地中高考政策,对北京市具有借...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 以布迪厄的社会学理论为基础,结合科尔曼的社会资本理论和波特的社会资本思想,以家庭经济资本、家庭社会资本和家庭文化资本为衡量指标,从中国人民大学中国调查与社会中心获取中国教育调查数据,初步探讨...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 通过对西部农村地区五个省1393名中小学生开展问卷调查,结果发现:西部农村地区中小学生对自己社会情感能力的自我评价较为积极,但在具体维度上存在差异;性别、是否班干部、是否寄宿会显著影响学生的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 21世纪的中国大学生道德教育改革正处于自我超越的艰难转变过程中,其中不乏先前抽象的道德教育内容、单一的教学方法和粗糙评价体系导致的隐痛,也有多元文化裹挟的价值相对主义和全球化浪潮带来的阵痛....
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 近年来,责任感的内涵、结构、形成机制及其培养等方面的研究虽取得了一些有益的成果,但在概念界定、结构划分、研究范围的界定及研究方法的选用等方面还存在诸多问题.文章全面评述我国青少年责任感的研究...
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10. 数学教材研究:范式的角度刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学教材研究不断受到国内外学者的关注,但是数学教材研究仍然在哲学基础、理论框架、研究方法方面缺乏规范,国内外学者对于基础教育课程的数学教材进行了内容研究、难度研究、比较研究,取得了很大的进步...
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11. 沪教版小学语文教材性别角色研究刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 语文教材作为传播社会文化、培养学生价值观的重要载体之一,其对学生的社会性别角色认知有着潜移默化的影响.随着女性主义研究的发展,教材中的女性形象逐渐受到关注.研究选取二期课改后沪教版小学语文教...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 作为克服同步性课堂教学弊端的应然选择,我们提出教材同步性微课的概念及课堂整合的实践样式.实践证明“创生知者式微课、自然分学式微课、深化认知式微课”是实现学生协同学习、自然分材学习的有力保证.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 为解决大学课堂排座中出现的座位后移和边缘人现象,以“Two by Two”教学法作为突破口,力求以最小的教育成本整合最优势教育资源.将“Two by Two”教学法引入《专业英语》课程,将搭...
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14. 创建中国式特色学校模式的若干思考刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 目前完全照搬英美式特色学校的模式给我国特色学校的创建造成干扰和阻碍,英关式特色学校的模式不适合中国的主要原因在于政策传统的差异如就近入学政策、学校较小的办学自主权和统合权、学段之间的衔接不匹...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 基于教育转型发展及大数据时代背景,区域学生电子档案从身心健康、学业水平、成长体验、个性技能四个维度采集数据,通过对学生的发展轨迹进行全面、实时记录,将学生成长过程清晰呈现,改变以往单一考察学...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 学位制度是评价学术水平的客观标准,为选拔和使用人才提供学术能力等各方面的依据.1980年-通过的《中华人民共和国学位制度条例》,为我国高等教育人才培养提供了一定的法律保障.随着社会的发展,现...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 京津冀一体化上升为国家战略后,对京津冀地方本科高校也提出了新的要求.针对京津冀地方本科高校目前存在的问题,文章提出了京津冀地方本科高校学科专业结构调整的对策措施:加强对京津冀地方本科高校学科...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 近年来,翻转课堂教学模式在国内的关注度日益提高,在翻转课堂的研究中关注教师培训与角色转换的研究较少.以语用身份理论为指导,讨论翻转课堂教学模式下,在不同教学阶段教师语用身份的类型和构建的过程...
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19. 西方教育变革下教师情绪的研究述评刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 情绪与变革总是紧密联系着,变革易引发教师情绪,教师情绪又影响着变革的进程.梳理西方教育变革背景下教师情绪的已有研究,主要围绕西方教育变革中教师表现出来的情绪状态、引发的原因、影响效果以及变革...
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20. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
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