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教育导刊(上半月)2019年第8期出版文献
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 大学校长作为管理者和作为领导者的角色冲突主要表现为行为上的差异, 具体表现在行为主体、行为结构、行为导向和行为目标上呈现不同的行为特征.从权变理论考察其中管理、领导与环境三维匹配关系, 大学...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 当前教学行动研究抽样在样本质量、样本数量、抽样过程方面存在问题.究其缘由, 在于中小学教师的行动研究抽样理论学习欠缺、研究训练不足、成果表达能力薄弱.对此, 需要在研究预备阶段进行情境审观,...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 马克思认为, 共同体是现实的人占有社会关系的环境, 人在共同体之中才能成为真正的人.现实的人的存在是共同体存在的基本条件, 实现人的自由全面发展是共同体的终极追求, 从利益共同体走向价值共同...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 对女性教师角色的正确认识不仅有助于提高女性教师的职业发展和社会地位, 也有利于通过文化的再生产对年青一代施加影响, 进而促进教育公平.女性教师角色是社会规范代表者和社会文化传递者、具有个体独...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 基于人口流动的背景, 分析校园欺凌的现状特征、形成机理和防治策略.研究发现:(1) 在人口快速、大规模流动中, 校园欺凌呈现农村和城乡结合部地区高发, 流动儿童和留守儿童群体居多, 欺凌手段...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 对新中国成立70年以来国家发布的8部视力政策文本进行高频词汇统计, 选取18个具有代表性的高频词汇进行变化趋势分析, 发现视力政策的重点内容从早期的学习环境, 到中期的卫生, 再到如今的预防...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 正确的价值观、良好的社会支持、积极的心理体验是大学生必备的基本素质.为探讨大学生物质主义与孤独感的关系, 以及社会支持在二者作用机制中的影响, 采用问卷法对大学生进行调查, 结果表明: 性别...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着我国农村教育的发展, 稳定的农村教师队伍已成为当前农村教育发展亟待解决的重要问题.通过对在Y省S村村小任教的特岗教师L的叙事研究发现, 影响L教师去留选择的主要因素, 是由阻碍和推动L教...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 校长课程领导力是校长专业品质和实践能力的综合体现, 在目标达成、形成机制、内容指向等方面, 校长课程领导力与核心素养具有内在关联性, 因此, 生成核心素养已经成为提升校长课程领导力的重要途径...
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10. 家校冲突的理性审视和解决策略刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 家校冲突是家校双方在沟通时极易产生的问题, 具体可分为观念互异型冲突、信任缺失型冲突、责任推诿型冲突, 而探究这些冲突产生的深层次原因是协同家校合作的不二法门.学校管理者作为学校工作的主导者...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在现代学校治理理念下, 班级治理是班级全体成员共同参与治理的共享、协商、对话、合作的共育共长过程.家委会作为班级治理体系的有机组成部分, 是班级文化建设和师生发展成长的重要主体和动力.当前,...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 制度化是校本课程建设步入稳定、迈向成功的重要标志.当前, 我国校本课程建设的制度化水平还不高, 规制性要素、规范性要素和文化—认知性要素的形成面临着诸多实践困境.为此,政府可以通过利益激励策...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 信息技术的发展并非基于教学的需要, 中小学学科教学也有自身的规律, 两者存在不同的逻辑.从信息技术现有发展水平看, 两者的融合程度并不高.换句话说, 信息技术对学科教学只促成了有限的构造, ...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 通过运用文献分析法, 对情境教学在我国数学教育改革中的发展历程进行回顾与反思.我国的数学教学大纲/课程标准、核心素养, 都与情境教学有着紧密的联系.数学教学中既强调情境认知, 使抽象的数学具...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 对Lexicon Project中国、美国和澳大利亚三节课上的小组合作进行了个案研究, 发现美国和澳大利亚的课堂有相对较多共同之处, 学生有更多的小组合作的机会.通常由教师引导发起小组合作,...
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16. 教师职前阶段技能学习的路径及策略刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 教师职前阶段的专业技能经过"训练、熟练、老练、升华"的发展阶段, 有其内在的学习路径.在教师职前培养过程中, 专业技能学习需要重视师者的示范与指导、自我的训练与应用、同伴的切磋与交流、平台的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在政策文件、理论研究以及实践探索中, 存在"产教融合"界定不清, "产教融合"与"校企合作"关系混乱等现象.通过对相关政策文件进行梳理并分析相应的社会发展背景, 从"产教融合、校企合作"这一...
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18. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年8期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
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| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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