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教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)2014年出版文献
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
教育观察(下半月)
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投稿
Survey of Education
曾用名:
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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目录
271.
浅谈历史教学中的表扬艺术与实践
作者:
孙佳乐
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
76-77
摘要:
教育是一门艺术,在中学历史教学中如何表扬学生更是一门大学问。而历史教师在严格要求学生的同时,还要懂得怎样在教学中表扬学生。只有在严格的同时辅之以恰到好处的表扬,才会使历史教学达到事半功倍的效...
272.
儿童本位视角下小学英语写作教学策略
作者:
张晓莉
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
78-79
摘要:
小学英语写作应尊重儿童心理特征和认识特点,把写作与“阅读”“听说”结合起来:通过阅读为写作积累丰富的素材,借助口语交际为写作提供言语范式,通过多样写作让言语思维恣意飞翔,借助评价让写作成为自...
273.
生物课堂应向学生“投其所好”
作者:
王玲玲
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
80-81
摘要:
在科技和经济迅猛发展的今天,教育也应顺应时代潮流,推行课堂改革。而且无数实践已经证明,课改后的课堂更加合理化和人性化了。生物课堂也是如此,要充分考虑学生的认知特点和需求,“投其所好”。具体而...
274.
“春风化细雨,润物细无声”--学校德育工作实例
作者:
朱巧玲
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
82-83
摘要:
275.
用线条打开学生的想象之门--?画线?教学案例
作者:
李成云
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
84-86
摘要:
276.
夏昆:窗边的守望者
作者:
谢云
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
87-89
摘要:
277.
大学生阿坤
作者:
王木春
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
90-91
摘要:
278.
透视教育变革中的教师心灵
作者:
李伟言
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
92-94
摘要:
279.
第三种教育改革探索
作者:
周先荣
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
1-3
摘要:
苏州市木渎实验中学是一所教育评价改革的先进学校,这所学校实施双分制教育,在教育评价方面有许多典型经验。学校周先荣校长提出“第三种教育改革探索”的改革思想,具有十分现实的创新意义。?教育观察?...
280.
教学的第三种力量
作者:
姜正川
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
4-5
摘要:
281.
让教化超越医治
作者:
李秀伟
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
6-7
摘要:
282.
作业为起点的品德与社会评价
作者:
尚晓钰 张梅
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
8-11,7
摘要:
283.
思想品德情境化教学
作者:
刘聚锦 赵雪梅
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
12-13
摘要:
284.
品德与社会课程资源的整合
作者:
倪红梅 方海威
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
14-17
摘要:
285.
道德教育的远与近
作者:
孙旗义
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
18-20
摘要:
286.
打造高效课堂,提高学生素质
作者:
颜凤
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
21-22
摘要:
要打造“高效课堂”,教师就应转变教学理念,大胆实践,悉心研究。在实际的教学活动中,教师可从以下三个方面入手打造高效课堂:一是优化课堂教学内容和组织形式;二是提高课堂教学时间的有效利用率;三是...
287.
启发心智提高能力--浅谈提高复习课有效性的策略
作者:
贺小健
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
23-24
摘要:
随着新课程改革的推进,对课堂有效性改革的研究也在不断深入。要想提高复习课的有效性应该做到以下几点:回归课本,强化“双基”训练;构建网络,巩固知识;选典型题目进行强化训练;强化实验过程,培养操...
288.
浅谈如何让学生快乐学习
作者:
莫春玲
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
25-26,13
摘要:
新课标强调教师要放弃传统的教学观念,把学习的主动权还给学生,为学生提供充分的活动空间,让学生成为学习的主人,获得学习的快乐。教师可从构建和谐的师生关系、创设良好的教学情境、营造轻松的学习气氛...
289.
生活教育思想在初中科学教学中的渗透
作者:
牟永强
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
27-28
摘要:
初中科学教育应立足于初中生的生活,即以初中学生生活中熟悉的事物和现象为探索起点,探究新知、寻找规律,并让学生用掌握的科学原理解释生活现象、解决生活问题,最终实现初中科学学习的生活化。在初中科...
290.
小学生说谎问题的成因分析及教育解决策略初探
作者:
刘静
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
29-30
摘要:
小学生时期会存在有意识说谎的现象,其发生的原因包括逃避后果、模仿不良行为、满足自我需要等。对于说谎行为不能放任不管,可采取以下策略来干预,包括端正心态,善待无意撒谎;有效矫正,让谎言无处遁形...
291.
推进课程改革,让减负增效成为教育现实
作者:
张敏
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
31-32,20
摘要:
“活教育”是陈鹤琴的重要教育思想,在“减负”教育改革的今天仍具有现实意义。我校秉承“活教育”思想,开展了一系列教育改革,包括刚柔相济,建设有滋有味的课程;动静相宜,创造有情有趣的课堂;内外相...
292.
幼儿教师为何成为一种边缘性职业?--基于澳大利亚幼儿教师的分析
作者:
匡冬平
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
33-34
摘要:
近年来,澳大利亚幼儿教师数量持续下降,出现幼儿教师短缺的现象,幼儿教师逐渐成为一种边缘性的职业。出现这一问题的原因是多方面的,主要包括:幼儿教师薪酬较低,工作满意度不高;政府对幼儿教师重视不...
293.
少先队活动开展与学习成绩成正比
作者:
陈楠
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
35-36
摘要:
少先队工作是学校工作的基础,是学校发展的生力军,我校拥有完善的设备,健全的少先队组织,各种活动的开展使学生全面发展,少先队活动的开展会丰富学生学习生活,提高学生整体素质,与学习成绩成正比。
294.
关于中职会计电算化专业人才培养模式的探讨
作者:
杨军花
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
37-38
摘要:
中职学校的会计电算化人才培养是一件关系到学生个体与专业乃至学校发展的大事,努力寻找一种适合时代发展需要的人才培养模式,是每一个中职学校财会专业教师必须努力探究的问题。
295.
虚拟仿真实验在?电子线路?教学中的实践研究--课题研究报告
作者:
陈玉兰
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
39-40
摘要:
在电子线路教学中利用EDA仿真技术,能够在教学过程中随时提供实验、演示,模拟电路的工作过程,是电子线路教学很好地辅助。学生可结合学习内容,进行接近于实际电路的调试分析,有利于对加深学生对理论...
296.
落实课程标准突显语文味--?卢沟桥烽火?教学例谈
作者:
李智勇
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
41-42
摘要:
一堂成功的语文课,应该是充满“语文味”的,教师应该做到三点:一是目标明晰,重点突出,在备课中突显语文味;二是扎实训练,主次分明,在学法指导中突显语文味;三是激发情感,乐于拓展,在阅读厚度的训...
297.
比较阅读在中学语文教学中的实践研究
作者:
王荣山
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
43-44
摘要:
充分发挥比较阅读的思辨功能,能把学生的思维引向深刻,在拓展其阅读视野的同时,提高其阅读思考力,使其能更准确地感悟课文主旨,领会表达艺术,全面提升语文素养。
298.
小学语文练习的新设计
作者:
徐春芬
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
45-46
摘要:
依托、优化、整合练习,架构语文课练习的新组织体系,从而形成趣味性、选择性、实践性、融合性的语文课练习的新设计策略,明确语文课练习新设计的原点,让不同的学生得到发展;分类使用练习新设计,创设“...
299.
初中生议论文写作常见问题初探
作者:
黄晓莉
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
47-49
摘要:
学写议论文是初三写作教学的重点。好的议论文一般论点明晰、论据有力、论证充分。实际写作中,学生通常有以下几个方面的问题:雾里看花,中心论点模糊空泛;“离经叛道”,分论点偏离中心论点;旁枝斜出,...
300.
基于学生错题的学法指导的思考--在?长方体与正方体表面积练习?中培养空间观念
作者:
叶文军
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
50-51,49
摘要:
练习课的主要作用是查漏补缺,教师要根据学生作业中的错误,有针对性地进行知识技能或情感思想的补缺。通过对学生进行前测,了解学生需要什么、缺什么,再有目的地设计对应的练习作业,这样就使练习课在数...
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教育观察(下半月)基本信息
刊名
教育观察(下半月)
主编
曾用名
教育观察(下旬)
主办单位
广西师范大学出版社
主管单位
出版周期
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ISSN
2095-3712
CN
45-1388/G4
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