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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 《生物化学》作为化学专业课程体系中一门重要的专业基础课，在前期教学实践注重知识传授的同时，根据新课改的要求，有意识地对学生进行人文精神的传播，更好的体现人本理念，促进学生综合素质和能力的全面...
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152. 加强学科融合促进机能实验教学改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 将生理学、病理生理学和药理学的实验课剥离、重组、融合形成机能学实验，其改革的要点是改变传统依附理论的实验教学模式，根据实验教学规律重建实验教学体系，促进学科知识的融合，加强学生实践能力、综合...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 在以培养应用型人才为目标的原则指导下，《外国文学》的课堂教学应当采取重组教学内容，保证教学和实践的时间；整合教学资源，提供研究训练素材；革新教学方法，丰富教学实践手段；完善考核机制，检测教学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 随着市场经济的不断发展，社会对于经济管理专业人才能力和培养质量提出了更严苛的要求，对经管专业的培养目标与课程优化设置也更为关注。作为经管专业的核心基础课程，《经济学》课程的教学改革也日渐成为...
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155. 以课程教学为载体强化专业素质教育刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 在高校专业课程教学过程中，不同课程的特点有不同的教学要求。本文结合多年教学实践，说明了将专业教育的理念、思想与要求结合到具体课程教学过程中的重要性，指出教师在教学过程中，必须采用多种教学形式...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 数据库课程在高校和高职高专教学中除了计算机专业学习，财经等非计算机各专业也在学习。掌握好这门技术，会提高计算机理论水平，有效指导大量数据库的实践操作。目标明确，带着兴趣和问题去学习，同时采用...
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157. 高中语言教学中的国学教育研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 对学生进行教育，首先要对学生进行语言教育，接下来就是对学生进行民族传统文化的教育，但是由于种种原因，我国的传统文化已经被割裂了，国学教育一度缺失，直到现在，国学教育终于再度复苏，本文对国学教...
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158. 再琢磨初中数学复习课怎样上刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 本文针对数学复习课学生学习效果不佳这一现象，提出通过制定科学的复习计划，设定合理的复习目标，教授正确的复习方法，把好题目质量关、精讲多练、注重反馈，同时尊重学生差异，因材施教等一系列措施，以...
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159. 小学体育教学方法的创新探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 小学生是打下身体基础的最佳时期，很多人因为小学时经常锻炼，在初中时有结实的身体来学习。基于小学生跟初中生、高中生具有不同特点，针对这些特点，应创新小学体育教学方法。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 本文通过对假设检验的原理的分析，说明了假设检验的方法是在一定情况下，否定原假设，而不能肯定原假设，举例说明了交换原假设与备择假设，产生相反结果的原因，并指出了设定原假设与备择假设的合理方法。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，也是学习的一大动力。在英语教学当中，如何培养并保持学生的学习兴趣是一个值得英语教育工作者研究的课题。文章从实际教学经验出发，浅谈了如何培养并保持学生学习兴趣。
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162. 信息技术与教学相结合的类型概述刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 信息技术在课堂教学中的应用已有一段时间，但是由于使用信息技术的目的不同、应用程度不同等原因，在实际应用过程中，信息技术与教学结合所表现出的类型也不同。本文对不同的类型进行剖析，为教师在教学过...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 《机械制图与计算机绘图》是工科学生的必修专业基础课。把握好教学目标，进行科学教学活动设计、掌握教学方式方法、建立科学有效的考核评价是教学过程中重点要解决的问题。
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164. 走进新课标--解读英语新课标之我见刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 自新课程标准颁布实施以来，中学英语教学面临着一场变革。按新课标的要求制订教学目标和任务并按新课标的精神安排日常的英语教学已经成为当今英语教师的首要课题。而要更好地贯彻施行新课标的全新理念，英...
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165. 如何打造农村小学数学高效课堂刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 本文从小学数学课堂调研入手，指出了当前农村小学数学低效课堂的五种主要表现形式，分析了低效课堂产生的原因，提出了提高数学课堂教学的有效性的策略。
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166. 研究型教学的学生受益状况分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 本文以北京科技大学物理系232名同学课程成绩数据为基础，分析了四年来研究型教学中学生的受益状况，得出以下结论：根据在研究型教学中学生投入的时间和精力看，有56%的学生积极投入，38%的学生一...
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167. 绿茶粉对糖尿病模型豚鼠糖脂代谢的影响刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 为了探讨绿茶粉对链脲佐菌素（STZ）所致的豚鼠糖尿病模型糖脂代谢的影响，选用21只糖尿病豚鼠按血糖和性别随机分为三组，每组7只：实验对照组、桦褐孔菌组、绿茶粉组。STZ腹腔注射制作豚鼠糖尿病...
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168. 关于独立学院学生参加力学竞赛的实践总结刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 通过对独立学院学生参加力学竞赛辅导培训的实践总结，阐述了辅导竞赛过程中存在的几个重要问题，提出了可能的解决方法并引申出今后关于基础力学课程的教改思路。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 如何培养本科大学生的创新素质，已成为高等教育广泛关注的问题。作为水利特色的高校在校本科生目前在充分学习本学科专业知识的同时，如何将创新融入到学习中，如何在学校与自身的共同努力下，把自己培养成...
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170. 地方院校理工科大学生英语学习策略调查刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 本调查以地方院校理工科大学生为调查对象，通过问卷形式探讨理工科大学生英语学习策略的一般规律。结果显示：理工科大学生学习英语时使用补偿策略最多，其次是元认知策略，使用最少的是社交策略。此外，记...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： “外修内悟，内修外展”是中国传统文化当中人从内到外修养的至高境界。在大学开设形体训练课程并与中华传统文化结合进行内外兼修，以达到内在美与外在美的和谐统一，符合时代、社会和企业对人才的要求。文...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 中高职课程衔接是职业教育发展提出的一个新的历史命题，是中高职衔接的核心环节。针对目前中高职课程衔接中存在的课程内容大量重复的“顽症”，认真剖析其原因，并从培养目标衔接、培养规格衔接以及课程结...
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173. 初中文言文教学之我见刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 对优秀文言文的学习，可使学生领略民族文化，传承民族精神，汲取民族智慧。作为一名语文教师，要使我们的学生爱学文言文，会学文言文，从而提高学生的综合能力素养，达到自主阅读浅易文言文的目的，将中华...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 高等数学是工科院校大学生必修的一门专业基础课程。随着高中数学新课程标准的实施，高等数学和中学数学之间的脱节问题变得日益突出。文章根据大学数学和中学数学教学中较普遍使用的经典教材，对大学数学和...
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175. 探究引导幼儿进行早期阅读的策略刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 根据教育部印发的关于《3-6岁儿童学习与发展指南》要培养幼儿听故事、看图书的习惯，培养其初步的阅读理解能力，也就是说成年人要正确地引导幼儿进行早期阅读。文章结合幼儿早期的阅读现状，探究成年人...
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176. 高职机电一体化技术专业课程体系建设刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 本文从对高职传统课程体系存在的问题出发，对高职机电一体化技术专业的培养目标进行了分析，提出了与培养目标相一致的课程体系的改革，在课程设置中加强职业能力和职业技能的培养，并阐述了改革后的课程体...
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177. 浅谈动物生理学综合设计性实验的创新实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 动物生理学是一门实验性学科，开展适合的综合设计性实验是培养学生素质和创新能力的有效途径。本文以“糖尿病病理模型的建立”为例，介绍了动物生理学综合设计性实验的创新实践。
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178. 基于局域网的可视化远程操控系统的研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 本文主要介绍利用安卓智能手机的硬件资源来实现可视化的远程操控系统。即利用智能手机的摄像头拍摄视频，再利用手机的联网模块连接局域网，运行在pc机上的服务器应用程序将视频信息实时显示到屏幕上，使...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要： 《系统建模与仿真》是工业工程专业的一门专业基础课，笔者总结了几年来的教学经验，从教学方法、教学内容、平时作业和实践环节、考评方法四个方面探讨如何改进教学，以期提高教学效果，增强学生的仿真应用...
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180. 要学会尊重每一个人刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年52期页码:摘要：
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