探究引导幼儿进行早期阅读的策略

• 作者: 邹琳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 早期阅读 引导策略
• 年，卷（期）: 2013,（52）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 227-227,228
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2305字
• 语种: 中文

摘要

根据教育部印发的关于《3-6岁儿童学习与发展指南》要培养幼儿听故事、看图书的习惯，培养其初步的阅读理解能力，也就是说成年人要正确地引导幼儿进行早期阅读。文章结合幼儿早期的阅读现状，探究成年人正确引导幼儿早期阅读的有效策略。