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教育教学论坛2020年第12期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
出版文献量(篇)
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121.
车辆工程专业研究生学术创新能力评价
作者:
夏渠红 孔德洋
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
1-3
摘要:
研究生的学术创新能力,是评价高等学校创新能力乃至国家未来整体创新水平的重要指标,对国家创新体系的改善有着深远影响.文章针对车辆工程专业构建了一个以学校环境、导师因素和个人因素作为一级指标的研...
122.
基于项目为驱动的校企合作创新创业型人才的培养模式的改革与实践
作者:
刘建阳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
8-9
摘要:
人才培养是高校工作的核心重要内容,也是高校教育的根本任务.为了实现院校培养大学工科生满足企业发展的创新创业人才目标,必须重视学生创新源动力的挖掘,学生能力发展是否符合当代企业发展需要,学生能...
123.
研究生学位论文过程管理体系构建与质量控制研究
作者:
唐艳 张聪 王迪 范敏敏 陈昊阳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
12-13
摘要:
学位论文的质量是衡量研究生培养质量和学术水平的重要依据.因此,提高研究生学位论文质量对于提高高校研究生培养质量具有重要意义.文章系统归纳了近年来研究生论文盲审评阅意见中低分数论文普遍存在的问...
124.
应用型大学实施产教融和、校企合作的现状及对策研究
作者:
于利民 宋磊 杨卓懿
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
63-64
摘要:
通过校企合作达到产教融合是普通高校转型发展的突破口,对应用型大学的可持续发展具有举足轻重的影响.应用型大学应作为毕业生和行业及企业之间的桥梁,通过产教融合、校企合作创新人才培养模式,培养服务...
125.
跨文化背景下国际交换生学习状况研究
作者:
张丽 李然 李蓉 李锦波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
104-105
摘要:
交换生项目是促进学生国际化、实现我国高等教育国际化的重要途径之一.文章针对中国高校交换生前往其他国家交流前后学习状态的变化,研究跨文化背景的交换学习对学生学习状况的影响,进而强化学生的自主学...
126.
新时代民办高校大学生提升国家意识的四位一体模式研究
作者:
张健丽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
113-114
摘要:
国家意识的内容,主要包括民族文化意识、爱国主义意识、国家安全意识、国家主权意识、国家认同意识以及国情意识等.探寻适合我国社会特点的国家意识培育内容,改善以灌输与认知为主的教育方法,转变为间接...
127.
现行教学质量国家标准下的《应用地球化学》课程改革建议
作者:
刘莹红 姜子琦 张青伟 文美兰 皮桥辉 胡云沪 高文
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
147-148
摘要:
现行国家教学质量标准中,地球化学专业更加重视大学生基本素质和能力的培养,将培养人才的创新、创造性思维能力,逐步提高大学生的创新意识和创造能力列为核心目标.如何适应教学质量国家新标准,培养新时...
128.
以专业认证导向的生物技术综合实验教学改革
作者:
刘智捷 张书芹 李科学 杨细燕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
151-153
摘要:
生物技术综合实验是高等学校生命科学类专业一门重要的专业核心课程,对人才培养目标的达成至关重要.华中农业大学以专业认证为契机,对生物技术综合实验课进行持续改进,在实际教学过程中进行了以下方面的...
129.
面向学生专业创新能力培养的交通设计课程教学改革探索
作者:
孟祥海 李娜 章锡俏 郑来
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
157-158
摘要:
车联网、无人驾驶等交通领域的科技创新大量涌现,这在一定程度上对交通运输专业学生的专业创新能力培养提出一定的挑战,也创造了一定的机遇.文章以提升学生专业创新能力为目标,通过对学生创新情况的抽样...
130.
信息化背景下高校"证券投资"课程教学模式改革研究
作者:
周蓉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
159-160
摘要:
"互联网+"、信息技术以及科技发展这样的词汇对大众来说已经不再陌生,对其的操作运用也十分娴熟,尤其是信息化教学也被广泛地应用于各高校的各个专业中."证券投资"课程也不例外,也要根据信息化的发...
131.
武警院校大学物理教学改革探索
作者:
屈秀云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
174-175
摘要:
大学物理学作为武警院校培养各类军事指挥人才的必修基础课程,在武警院校人才培养体系中居于非常重要的地位.文章结合武警院校教育教学的重要意义,对大学物理教学存在的问题进行分析,以期为武警院校大学...
132.
工科通识课程对大学生人文及科学精神培养的方法探索
作者:
王书法
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
183-184
摘要:
文章以通识课程《道路桥梁工程导论》的教学为例,探索工科课程对学生人文及科学精神培养的方法.教学实践表明,学习历史有助于培养学生的民族自信心、时代责任感,勇于创新、学科融合等人文与科学精神.最...
133.
农学专业"三阶段、五联动"实训模式的创新与实践 ——以扬州大学农学院为例
作者:
华鹤良 吴慧 张小强 李国生 许如根
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
194-197
摘要:
农学专业是引领我国农业发展的重点专业.在面对现代农业发展和乡村振兴战略需求过程中,采用"三段式、五联动"的创新实训模式将有利于培养高素质、创新能力强、国际竞争力突出的农学人才.
134.
《口腔科学》在临床医学专业本科生教学中的探索
作者:
严国鑫 孙晓峰 张健
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
205-207
摘要:
《口腔科学》是临床医学本科教育课程体系中不可缺少的组成部分,在临床医学专业学生的本科教学计划中包含《口腔科学》的内容.《口腔科学》主要研究牙体牙髓、牙周及颌面软、硬组织等疾病,以及这些病变与...
135.
R语言融入统计专业课程教学的探索与实践 ——以山西财经大学为例
作者:
刘晓艳 朱波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
210-211
摘要:
统计软件是提升学生实践能力的有效载体.山西财经大学统计学院在调查研究的基础上,将R语言融入统计专业课程教学,并倡导采用一体化案例教学模式,丰富教学内容,不断提升学生应用统计软件系统化分析社会...
136.
结构强度方向课程学习与创新能力培养探索
作者:
丁相玉 吴锦武 毛崎波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
216-218
摘要:
课程教学方式的改革是人才培养环节的关键一环.以航空结构强度方向研究生为例,为了更好地激发研究生创新能力,对研究生专业课程的教学内容、教学方法以及教学手段进行了创新,探索了一套比较成熟并具有特...
137.
医学院校医疗健康大数据人才培养的思考与探索
作者:
刘巧红 孙丽萍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
224-225
摘要:
文章首先从教育部新增数据科学与大数据专业阐述现阶段国家对大数据人才培养的重视,接下来分析培养满足医疗健康行业的大数据人才的迫切需要,探索如何在培养目标、课程体系、校企合作、师资建设、创新平台...
138.
职业技能大赛模式引导下的高职康复治疗技术专业教学改革的理论与实践探索
作者:
付奕 诸葛建 赵丹曦 郑芳芳 陈丁生 鲁海
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
231-232
摘要:
职业技能大赛是贯彻落实党和国家大力发展职业教育方针政策的一项重要举措,是引导和促进人才培养模式转变的创新之举.文章以职业技能大赛模式下的高职康复治疗技术专业教学改革为研究对象,探讨高职康复治...
139.
翻转课堂在高校英语精读课教学实践中的问题探究
作者:
张忠喜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
248-249
摘要:
作为一种创造性的课堂教学模式和教学理念,翻转课堂在实践应用的过程之中备受老师的好评以及关注,许多老师以提高学生的听、说、读、写能力为主,积极地将英语泛读和精读融入翻转课堂之中,通过理论分析以...
140.
PBL教学模式在口腔颌面医学影像诊断学的应用
作者:
于美清 刘丽瑾 张扬 杨新光 武利孔
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
250-251
摘要:
口腔颌面医学影像诊断学是口腔医学专业的必修课,是连接口腔基础医学和临床医学的桥梁课程,任何一位口腔临床医生在医疗工作中都离不开口腔颌面医学影像学知识;它是一门综合性很强的学科,涉及口腔解剖、...
141.
国际课程IB与人教版高中化学教材中"苯"的比较研究
作者:
孙筝筝 许英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
252-253
摘要:
论文通过比较"苯"在IB与人教版教材中"苯"的编排体系、内容编排、栏目设置这三方面,对比分析两版教材编写的特点,在此基础上,提出建议,以期对我国新一轮教材编写提供参考.
142.
基于项目驱动的android课程研究
作者:
孙阳 张立 李鑫伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
254-255
摘要:
基于android系统的移动终端设备在智能终端市场上占据了主导地位,国内高校纷纷开设了android课程,以满足日益增长的社会需求.由于android知识体系庞杂,实践性强,传统的教学模式以...
143.
基于学习进阶和核心素养融合的单元设计——以高一金属及其化合物为例
作者:
王萱 范艳花
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
267-268
摘要:
学习进阶是当前运用广泛的一种教学理论.用基于学习进阶理论融合核心素养的方法进行高一化学金属及其化合物的单元设计,将学习进阶过程分为三个水平:第1水平为初高中衔接;第2水平为实验探究;第3水平...
144.
问题导入式专题教学法:"原理"课的优选教学方法
作者:
周芳检
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
289-290
摘要:
新时代,问题导入式专题教学法在提升"原理"课教学实效性、启发性等方面具有独特的优势.该方法的实施须经过凝练专题、设计问题、导入正题等过程,做到均衡教材内容的整体性和针对性、调动学生学习的关注...
145.
基于核心素养的初中现代歌诗拓展性课程的开发
作者:
王刚 郑淼琪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
291-292
摘要:
当前语文教学的重要目标就是培养学生的核心素养,这就促使一线教师必须挖掘更多的优质课程资源,而现代歌诗具有"文质兼美、流传广泛"的重要特点,可以作为初中语文拓展性课程的重要资源.这种拓展性课程...
146.
创新型教学模式在大学本科数学课程中的研究
作者:
张思胜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
297-298
摘要:
大学生对课程的学习掌握情况与学生的未来发展有着密不可分的联系.而大学数学课程的学习不仅能够培养学生的创新思维,还能够使学生在学习过程中培养创新精神,并为学生的未来发展打下坚实的基础.因此,作...
147.
氢原子角动量量子化模型的可视化
作者:
张雷 李姝丽 李院院
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
322-324
摘要:
量子力学发展史上最突出的成就之一是对氢原子光谱和化学元素周期律给予了相当满意得解释.氢原子理论,通过Schrodinger方程可以严格求解,还是了解复杂原子及分子结构的基础.文章基于Matl...
148.
对工程教育认证中毕业要求的探讨
作者:
李刚 李淼 汤骅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
335-337
摘要:
毕业要求是工程教育认证的重要考核项目之一.文章围绕影响毕业要求达成度评价的几个关键因素,即毕业要求的改进和完善、指标点分解和支撑课程体系构建、达成度评价等,就相关经验展开论述,阐述各环节应当...
149.
基于OBE理念的双创人才培养模式改革与探索 ——以黄山职业技术学院计算机应用技术专业为例
作者:
王子岚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
380-381
摘要:
"互联网+"双创背景下,高职人才培养模式的改革势在必行.文章以OBE理念为基础,将双创教育深度融入计算机应用技术专业人才培养过程中,提出基于OBE理念的双创人才培养模式,并对该模式的构建进行...
150.
高职院校大数据技术创新实验室建设与研究
作者:
任立锋 周少珂 李晨
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年12期
页码: 
384-386
摘要:
随着大数据技术的落地与发展,各高职院校为适应社会发展需求和企业人才需求,纷纷开设大数据技术与应用专业.在日益完善大数据专业人才培养、课程体系结构和企业岗位需求同时,也更加注重该专业人才培养过...
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