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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 高校辅导员作为高校学生日常思想政治教育和管理工作的重要力量,进入新时期,随着社会环境的变化,其应具备的职业能力素养也有了新的内涵.本文根据相关文件规定,对高校辅导员应该具备的职业能力素养进行...
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62. 校企合作办学开展雅思培训模式探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着全球化的不断发展,培养适应社会经济需求的国际化人才成为高校教育的重要目标.西安理工大学在研究生英语教学改革中探索出了校企合作办学的方式在校内开展雅思培训,不仅节省了培训费用,方便了学生上...
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63. 互联网思维对高校党建工作的启示刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 互联网思维最早由互联网行业的企业家们基于其商业实践提出.雷军的七字口诀“专注、极致、口碑、快”概况了互联网思维的本质特点,七字口诀所代表的互联网思维对做好高校党建工作具有重要的启示和借鉴意义...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 高校运用对分课堂开展人格教育的合理性在于对分课堂符合人格教育的规律,能兼顾外部灌输和主动内化,能激励学生,能帮助学生养成良好的学习习惯,能调动学生的主动性,能为人格教育营造宽松、自由的环境....
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65. 立德树人视域下研究生培养的探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 立德树人是研究生教育的根本任务.本文提出采用“多位一体”的研究生协同培养模式,即创新研究生思政课程,完善专业课程的课程思政建设,落实研究生导师的主体作用,发挥导师团队以及辅导员在德育教育工作...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 以“高等教育内涵式发展”为指导思想,在深入研究新形势下研究生教育规律及借鉴国内外先进的研究生教育理念和经验基础上,制定我校化学一级学科硕士研究生培养目标、培养方案及学位授予标准.在课程设置、...
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67. 止血药的临床应用进展刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 大量失血已成为造成患者死亡的首要原因.因此如何快速、有效、安全的止血是挽救患者生命的关键所在.研究表明,传统止血药物在发挥止血效应时存在一定的副作用,而近年来文献报道的新型止血药物研发大多从...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 实验教学水平的高低是衡量高校综合教学水平的重要组成因素之一.该文在分析流体力学课程现状和实验课程存在的问题的基础上,提出了引入CFD软件进行流体力学实验教学的必要性,CFD模拟技术具有强大的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 传统的计算方法课程教学偏于理论、比较枯燥,难以提高学生兴趣.文章采用课堂教学与实践相结合,融合实际机械工程课题和以往课程中内容的模式开展基于机械工程题目的实践教学探索,从必要的课堂理论教学,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 针对课时压缩情况下“电力系统分析”课程教学中存在的问题,基于OBE(Outcomes-Based Education)理论,通过“互联网+”手段对“电力系统分析”课程进行了教学模式改革,将学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 针对数据结构课程内容多、算法广、学习难度大的特点,提出真实问题为导向的教学模式.通过在实际教学中将以真实问题为导向的教学方法应用到课下,来探讨这种新的教学模式.与以前的教学效果比较,结果显示...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 《高级选线技术》是石家庄铁道大学道路与铁道工程、交通运输工程专业研究生一门重要的学位课程.课程涉及的内容多,而现有的以课堂基础理论为主的教学方式很难激发学生学习的积极性和主动性.在结合多年教...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 瞄准能源动力类专业课程宽口径、强基础、重实践和创新的课程目标,剖析此类课程特点以及课程考试的重要性,探讨了全过程、多元化、多方位的考核模式,为实现教、学、考一体化融合,进而为实现课程人才培养...
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74. 中日环境科学专业实践教学对比刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 以日本东京大学和我国同济大学、清华大学为代表,通过分析中日环境科学专业实践教学的异同,对我国高校环境科学专业实践教学的不足进行了探索;讨论了理论结合实践的教育模式在我国的应用现状与发展前景,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 测控专业涉及多学科知识,需要培养学生融会贯通,解决问题的能力.文章提出具有故障诊断特色的测控专业建设方案,包括修订培养方案、建设故障诊断理论课程、设计故障诊断实验课程等.经过多年探索和实践,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 文章旨在探讨在高等教育国际化背景下,中国高校的全英文课程建设的现状、定位,以及存在的问题.中国研究型大学鼓励双语教育,设立了纯英语教学项目.全英文课程需要考虑专业、授课教师资质、教学效果、学...
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77. PBL教学设计思路与实施刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 为了全面贯彻落实习近平总书记提出的坚持“以本为本”,推进“四个回归”的高等院校本科教育要求,在教学中积极进行教学改革,以学生为本,锻炼其自主学习能力和终身学习的能力.目前,翻转课堂和PBL均...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着3D打印技术融入STEM教育项目,3D打印技术已成为驱动STEM教育创新发展的重要举措.文章在梳理STEM教育内涵的基础上,探讨了3D打印技术融入STEM教育的教学模式流程;以《水净化器...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在资源相对有限和竞争日趋激烈的新形势下,如何构建绩效管理体系、实现资源优化配置,已成为地方高校面临的重要课题之一.文章通过分析地方高校“双一流”建设绩效管理的基本特征与存在问题,提出了相应建...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 要在开设设计性物理实验中取得好的效果,需要具备几个条件,比如实验仪器的保障、充足的课时、先进的培养方式、适合的教材等.对于学生而言,具有实验设计思维是关键所在.论文用迈克尔逊干涉仪和磁阻效应...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 根据“螺旋上升式”教学模式的安排,线性系统理论具有与本科课程基础性内容重复性高等特点.为了提高课程的教学效率,在研究教学环境的基础上,针对授课内容与方式和考核体系方面提出了课程改革的一系列措...
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82. 互动教学的几点思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 通过在渥太华大学研修“高等教育教学法”,对中加高等教育差异进行反思,从互动教学目的、教学内容把控、网络资源的运用、互动教学效果保障等方面对国内高等教育互动教学方法进行总结.认为互动教学的长远...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 基于成果导向教育理念,将学生质量作为《基础工程》课堂教学的核心目标.首先,通过完善课程目标和能力要求,构建课程质量与毕业要求的联系,建立适用于《基础工程》课程的成果导向教育评价体系和课程目标...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 分析了目前建筑环境与能源类专业自动控制基础教学的现状及存在的问题,阐述了教学改革的重要性.首先介绍了建筑环境与能源类专业“自动控制基础”教学现状,为了充分挖掘学生的潜能和发挥其学习的积极性,...
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85. 新时代家庭环境中情感教育探微刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 教育关乎一个社会、一个民族的存亡发展,也是培养下一代的核心手段.然而随着社会科学技术的发展,人们的教育思想也受到当代功利性因素的影响,缺乏必要的情感教育.教育逐渐注重科技而忽略人文,注重知识...
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86. 关于新高考中3+1+2模式的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 新高考改革正在全国范围内探索,湖北省也在进行新高考改革方案的制定.目前全国有3+3、3+1+2和3+2+1等几种模式.本文针对3+1+2模式进行了深入分析,从3+1+2模式的优势、3+1+2...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 文章针对中职学生法律意识缺乏、违法犯罪现象频发的现状,从学生本身、中职学校、家庭、师资和社会几方面对其成因进行了分析,并提出了相应的防范措施.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着社会的进步,科技的发展,高职院校毕业学生知识水平与技能需要不断地提升与更新.机械制造及自动化专业是老牌专业,该专业教学方式与课程建设模式虽然进行了不间断的改革与更新,但效果不明显,学生的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着社会就业压力的增大,高职院校必须认清高职毕业生的就业形势,将创新创业能力培养纳入人才培养体系中,增强学生的创新创业意识,提高学生的创新创业能力,使毕业生满足社会对人才发展的需求,有效缓解...
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90. 园艺植物昆虫学实验教学改革的探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 针对园艺植物昆虫学实验教学存在一定的教学与实践脱节等问题,结合目前高校复合型人才培养的目标,提出以充分调动学生主观能动性、培养学生独立思考、团队协作、分析和解决实际问题的能力为指导思想,探讨...
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