教育科学研究期刊
出版文献量(篇)
4360
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教育科学研究

Educational Science Research
曾用名: 电大学刊(经济版)

CSSCI

影响因子 1.3277
综合性教育科学学术刊物,主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员,发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论,以及各类调查报告等。
主办单位:
北京教育科学研究院 北京广播电视大学
期刊荣誉:
北京市社科类一级期刊 
ISSN:
1009-718X
CN:
11-4573/D
出版周期:
月刊
邮编:
100101
地址:
北京市朝阳区北四环东路95号
出版文献量(篇)
4360
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  • 作者: 张若一
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 邢红军
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  5-21
    摘要: 遵循教育的基本规律与严肃的学术规范,依次从课程改革的评价总揽、课程理论、教学方式、课程内容、训练形式和研究范式诸方面,对我国基础教育课程改革进行认真检讨与深刻反思,并得出结论:我国基础教育课...
  • 作者: 廖哲勋
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  22-25
    摘要:
  • 作者: 全红 罗祖兵
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  26-28
    摘要:
  • 作者: 陈彦坊 陈立鹏
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  29-33
    摘要: 学校章程建设是学校全面实行依法治校的关键,是建立现代学校制度的重要内容,是提高学校管理规范性与科学性、凝练办学特色的重要手段.为推动北京市乃至全国的学校章程建设工作,在实地调研的基础上,研究...
  • 作者: 陈红燕
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  34-38
    摘要: 中小学校恶性安全事故频发,使得学校安全问题和学校安全管理工作日益成为全社会关注的焦点.要使学校安全现状得到根本改观,学校安全管理的边缘化运作状态应当引起重视,专门化与专业化要求必须尽快提上议...
  • 作者: 张咏梅 田一
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  39-44
    摘要: 随着我国基础教育教学评价改革的深入推进,仅以学生群体某次大规模校外考试成绩来评价学校教育教学质量的方式暴露出越来越多的弊端.一种新评价方式——增值评价法正在国际范围内得到广泛应用.香港学校增...
  • 作者: 徐祖胜
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  45-47
    摘要: 学科教学的个性化,是指教师根据任教学科的个性化要求安排教学活动.它是教师实现个性化教学的基本前提,也是学生实现个性化发展的基本要求.实现学科教学个性化,教师要深入挖掘学科的个性特点,领会学科...
  • 作者: 李重
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  48-51,55
    摘要: 近30年,我国语文学科教学思想出现一定程度的“断裂现象”,反映出注重课程理念创新而忽视承续已有的教学改革成果,注重课程的整体推进而忽视彰显语文学科的个性特征,显现弱化语文教学科学化的思想倾向...
  • 作者: 史成明 胡梦杰
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  52-55
    摘要: 在语文教学研究中,研究“教什么”比研究“怎么教”更重要,因为它涉及语文教学的本质问题.语文教学应该不教“泛语文”的内容,不教“伪语文”的内容,不教不可教的内容,不教学生已懂和易懂的内容.
  • 作者: 苏娜
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  56-61
    摘要: 青少年时期对每个人都具有特别的意义.青少年完全能够成为构建更加美好社会的伟大实践中弥足珍贵的资源.如果得不到正确的引导和支持,他们很可能就发挥不出自己的潜力,甚至有可能成为社会的负担.在已有...
  • 作者: 华媚
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  62-67
    摘要: 论述作为道德赋能青少年行动研究框架的元素之一的服务.道德赋能学生的教育过程必须把理论学习与实际行动结合起来.实践经验来自于服务社区和改进社会.结合初、高中教师以服务作为一种道德赋能青少年途径...
  • 作者: 哈佛中国教育研究中心
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  68-71
    摘要: 未来公民的培养,其核心是一种共通品质的培养.而品质的培养在于用心的引导和人格的潜移默化.学校建立导师制作为引导学生个体发展的有效手段,同时量表的制定为教师提供显性和相对客观的工具,以可操作的...
  • 作者: 马文琴
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  72-75
    摘要: 近十多年来,美国联邦政府和州政府采取一系列举措来加强中小学公民教育,但受多种因素的影响,当代美国中小学公民教育在课程标准、评价体系、教学水平和师资素质等方面还存在问题.
  • 作者: 山子
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  76-77
    摘要:
  • 作者: 刘强 刘春芝
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  77-78
    摘要:
  • 作者: 赵恒良
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  79-80
    摘要:

教育科学研究基本信息

刊名 教育科学研究 主编 时龙
曾用名 电大学刊(经济版)
主办单位 北京教育科学研究院 北京广播电视大学  主管单位 北京市教育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-718X CN 11-4573/D
邮编 100101 电子邮箱 esr1203@sina.com
电话 010-84649579 网址 www.esrbj.com
地址 北京市朝阳区北四环东路95号

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