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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 休闲是人逐渐摆脱外在制约而有条件地开展随心所欲活动的状态,是对规范化生活的超越.创造是幸福生活的质的规定性,休闲使人的发展得以从某种专业化的技能或某种专门的技巧中解放出来,为创造提供了条件....
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 量子理论作为揭示和描述微观高速世界规律的科学体系,比起曾经统治人类思想数百年的"牛顿-笛卡儿体系",更为接近今天的社会发展状态,特别是接近作为教育和学习主体的人的意识、人的思维发展状态.以量...
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3. 对教育学研究者的研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 不同时期的教育学研究者的学术背景、研究旨趣变化很大,教育学研究者的学术背景、研究旨趣的变迁直接影响教育学的发展.教育学研究者当下面临着许多矛盾和危机,主要有职业研究者与实践的疏离导致的理论功...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 后现代主义的哲学是20世纪60年代在西方出现的哲学和思想潮流,它以全新的视角为我们开启了一扇人类认识自我的窗口,在后现代主义的视野下,科学、教育、文化展现了丰富而深广的内容,其中生命教育更以...
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5. 论教育制度和教育制度公正刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 制度是当代教育的架构,教育公正依赖于制度的公正.教育制度公正是对教育制度的公正性诉求或公正伦理的审视,目的在于确立符合教育公正理念和要求的规则体系及其行为模式.促进人的自由全面发展,是衡量教...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 教育改革的公共领域是指一个国家的教育决策机构和社会公众之间的公共空间,它是一个讲坛,一个在这里民众可以就他们有关教育的公共事务进行协商、辩论、批判,进而对教育的决策产生影响的场所.在我国当下...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 追求教育公平既是人类教育事业固有的理想设定,更是我国社会主义教育事业发展的旨归所在.在实现教育公平的过程中,正确地处理和把握好促进教育平等与提高教育效率之间的关系是至为重要的.促进教育平等是...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 教育公平是和谐社会的重要内容,是构建和谐社会的重要途径和手段.教育中的差异客观存在,适度的差异有助于和谐社会的发展.因此,我们不但要承认差异、尊重差异,更要了解差异、利用差异.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 抗战时期,中国共产党为适应抗战需要制定了"教育为抗战服务"的教育政策.在这一政策指导下,陕甘宁边区大力开展干部在职教育和学校教育并取得了巨大成就.干部教育在根据地教育中居于首要位置,它是战争...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 就教学理论的应用观来说,用"术"注重教学理论运用技巧、方法,讲求目的达成的效率;顺"势"依循的是教学的本性,讲求过程的自然而然,前者为末,后者为本.用"术"需要顺"势"之顺应本性的导引,而顺...
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11. 课堂互动的影响因素及教学启示刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 课堂互动是课堂教学中最基本、最主要的人际互动,是在课堂教学情景中,教师和学生之间、学生和学生之间发生的具有促进性或抑制性的相互作用、相互影响,进而达到师生心理或行为的改变.深入了解课堂互动的...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 近年发生在动物园的虎患事件,彰显了人与自然的伦理关系及其价值取向.即人在自然面前,必须保持适度的距离、节制和敬畏感.环境道德教育应该转向人对于自然的感恩情怀和敬畏精神,以体现生态文明建设的最...
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13. 论校长美德刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 对校长而言,只有具备各种美德,才能实施道德领导,方可有效地建设一所道德学校.博爱、贵生的美德可以促使校长确立以人为本的管理价值理念;谦虚、奉献的美德可以力促校长更好地实现为师生服务的管理宗旨...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 家庭教育是传统文化传承的重要一环,其传承侧重点是传统文化的行为系统.当前我国家庭教育传统文化传承不力主要表现在子女对传统文化行为系统的内化不足、家长传统教化意识的淡薄、亲子行为中传统家庭教化...
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15. 中小学家校合作的现状及其对策刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 构建现代学校制度,需要建立新型家校关系.家校合作的理论模型主要有分离模型、依序模型、相互嵌入模型和重叠影响模型,艾伯斯坦提出的家校合作的重叠影响阈理论模型影响最为深远.我国中小学家校合作大多...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2008年6期页码:摘要： 教育期刊在促进教师专业成长方面发挥着重要的作用.教育期刊要通过准确定位,强化其对教师专业成长的促进作用;通过选题策划,承担起促进教师专业成长的重任.
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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