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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 陶行知幼儿科学教育思想包括幼儿科学教育的意义、幼儿科学教育的目标、幼儿科学教育的内容、幼儿科学教育的方法等.陶行知幼儿科学教育思想具有前瞻性、科学性、实践性和民族性等特点,至今仍有重要的理论...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 主体间性从关系向度开启了审视师生关系的新视角.在它的视野下,高校师生关系的异化表现为在教学、德育和管理活动中师生相互客体化和对象化,教师的"独白"替代了师生的对话.要摈除被物化了的师生关系,...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 大学制度文化是大学文化的重要子系统,主要由决策与执行文化、组织与人事文化以及管理制度文化等三个要素构成.决策与执行文化是大学制度文化的核心要素,组织与人事文化和管理制度文化是大学制度文化的重...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 元认知理论是指导大学生学会学习、掌握学习管理技能、培养自主学习能力的学习理论.元认知理论与大学生自主学习能力有如下关系:元认知理论是培养大学生自主学习能力的基础;创新思维是元认知理论与大学生...
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5. 试论学前教育的"营养性"刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 心理机能与心理内容构成儿童心理发展的两种基本指向.学前儿童心理发展的主题是其心理机能的不断成熟,而不是心理内容的大量输入.学前教育的基本路径应始终指向儿童心理机能成长所需的营养供给,"营养性...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 基于当前我国高等护理院校考试存在的问题,必须对护理专业课程考试进行改革.改革要以能力和素质为导向,考试可以采取多种模式(本文列举六种)进行,必须实现知识考试向能力和素质考试的转变,变一元考核...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 通过对商务英语中直接与间接言语行为在合作原则四准则的框架之下的应用进行对比分析,可知在商务活动中,采取直接还是间接言语行为不是绝对的,关键是由言语行事所带来的取效行为决定的.因此,将语用原则...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 以"六书"说为指导,依据汉字的根本性质教汉字,是一种符合儿童识字心理特征和汉字性质特点的科学识字教学方法,是走出目前小学识字教学困境的重要途径.而将其运用于小学识字教学,必须提高小学教师的古...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 计算机学科发展更新速度极快,因而培养学生的自学能力非常重要.培养学生的自学能力可以从以下几个方面着手:引导学生充分认识自学的重要性和必要性,树立终身学习的观念;注重学习兴趣培养,变被动学习为...
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10. 高等学校推进双语教学的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 开展双语教学是高等学校顺应教育国际化趋势、培养国际型创新人才的重要途径.为有效开展双语教学,应做好以下工作:制订双语教学发展规划,建立科学的双语教学评价质量监控体系,建立有效的双语教学激励机...
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11. 谈医学俄语术语的学习策略刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 对大多数医学院校学习俄语的学生来说,在学习医学专业术语的过程中,由于术语数量大,且缺乏规律性而难以掌握,常使他们感到很困难.究其原因,主要是由于学生基础薄弱和学习方法不当以及教师教学方法不当...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 改革开放以来,我国高等教育事业得到了较快的发展,国家着重建设了一批重点学科.经过近30多年的发展,我国重点学科建设取得了巨大的成就.其基本经验是:实施重点建设,推动学科发展;坚持发展思路,开...
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13. 谈高职外语专业课程体系的构建刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我国高职外语专业课程体系的构建应将"行为目标"、"生成性目标"、"表现性目标"三者的整合作为课程目标的主要价值取向,以学生求学目的和现实情况、社会对人才的需求、多元化的专家意见等三个方面作为...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 高校集体育人才、场馆优势为一身,为社区体育的发展提供了丰富的资源,如能用好用活这些资源,解决影响社区体育发展的问题,就可以构建新型社区体育.要实现社区体育与高校体育的互补互促和共同发展,应采...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 对学生确定学习目标、决定学习内容和学习进度、选择学习方法和技巧、监控学习过程和评价学习效果等五个方面的元认知策略能力进行调查,结果显示:学生能为自己确定长期的学习目标,但不能根据自己确定的学...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教学智慧是教师在对教学知识与经验习得的基础上,在知性、理性、情感等因素共同作用下生发的,是教师知识与经验的意义建构.教学监控能力是教学智慧的核心.调查表明,当下中小学青年教师教学智慧缺失现象...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我国农村中小学教师可以说是教师群体中的弱势群体.工作环境艰苦、福利待遇低、教育观念陈旧、自我发展意识差、职后教育培训不到位及学校管理和评价不科学等是制约他们专业发展与成长的主要障碍.促进农村...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 社会转型期,要促进高校教师师德内化工作有效、有序地进行,必须建立健全相应的机制,主要有目标机制、动力机制、导向机制、体认机制、监督机制、激励机制、保障机制等.同时,在机制的构建过程中必须坚持...
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19. 论高校职业指导教师的能力和素质刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新的就业形势对职业指导教师提出了更高的要求,当前职业指导教师的队伍和能力的现状,难以适应形势的发展和需要.高校职业指导教师的能力提升和素质养成的途径和方法是:建立职业指导教师职业能力培训制度...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 现有农村教师培训是一种外控的补偿式、理论型的教师培训,存在与教学实践相隔离的问题."田野式"教师培训是将"田野"作为一种"走向教学实践"理念,依托院校优质的教育资源,强调与教学实际的联系及教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 加强教师职业道德建设是学校师资队伍建设的核心问题和全面推进素质教育的基本保证.当前,在教师中存在着敬业精神不足、职业认同感低、育人观念薄弱、师表意识欠缺、功利思想抬头、团结协作精神差、学术风...
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22. 浅议道德学习观的现代转向刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 道德学习是学习者自主建构道德品质的过程.完成这一过程,学习者的学习观必须由传统向现代转向,即由"知道"向"体道"转向,由理解向认同转向,由"占有"向"获得"转向,由"再现"向"实践"转向.
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23. 论高校德育中非理性因素的作用刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在高等学校,道德知识、道德规范并不直接过渡为学生的道德行为,其中有一个通过非理性因素作用而形成的道德形成机制.非理性因素在道德形成机制中的作用表现在学生交往活动中的作用、在学生的知情意的整合...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新时期先进文化是多元文化时代社会先进价值观念的体现,是学校德育发展、创新的基础和保证,学校德育通过对先进文化及其价值观念的传承,推动先进文化的发展,两者存在着相互促进、和谐发展的关系.学校德...
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25. 论高校师德建设中的教师心理健康刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教师的心理健康状况与师德建设是相辅相成的.从心理健康的角度来探讨师德建设是进一步加强和改进高校师德建设的有效途径之一.改善高校教师心理健康状况的途径与方法是:教师要努力加强自身的思想道德建设...
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26. 在新课程改革中发展学生的成功智力刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在新课程改革中以成功智力理论为理论依据,通过培养学生的成功智力即分析性智力、创造性智力和实践性智力,鼓励学生勇于实践,促进学生的全面发展;树立"成功人生"的发展观,促进每一位学生的发展;新课...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 研究生就业能力包括就业人格、知能储备与运用、社会适应等三大要素.研究生就业能力问题关注的焦点应该是研究生的就业人格与社会适应.研究生就业能力存在研究生社会化程度偏低、择业观存在偏差、职业规划...
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28. 美国积极青少年发展理论刍议刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在积极心理学发展的影响下,美国产生了一种积极认识青少年发展的新理论一积极青少年发展理论(PYD).PYD是研究青少年发展的新术语,具有5个C的发展目标以及开放式的理论结构.正确认识PYD的积...
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29. 外语浸入式教育的国际比较研究刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 外语浸入式教育是以目标语作为教学媒介语言的外语教学项目,它首先在加拿大获得了成功,随后对世界范围的外语教育产生了深刻的影响.美国、中国分别从各自的教育实际出发,对外语浸入式教育做出了自己的探...
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30. 埃德蒙·金比较教育思想述评刊名： 教育探索发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 埃德蒙·金比较教育思想的哲学基础是卡尔·波普尔的否证论和批判二元论、现象学和文化相对主义思想.埃德蒙·金系统地分析了比较教育研究的层次和功能,非常重视比较教育研究的"生态背景"并且建构了完整...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
教育探索统计分析
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