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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 毛泽东的党的建设思想是中国共产党党建思想的重要组成部分.毛泽东的党的建设的光辉思想,对新形势下加强和改进高职院校党建工作具有重要的指导意义.
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2. 大学章程制定的现实与超越刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 大学章程制定的现实是,完全的政府主导或大学主导其实并不存在.其原因如下:1)缺乏对现代中国高等教育的充分理解;2)缺乏对市场与社会因素的考虑;3)章程制定的现实动力不足.大学章程制定的超越,...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 实现学校变革首先应对制度伦理问题进行分析.现行学校制度变革存在设计上重操作性目的轻价值性目的、功能上重规约性轻服务性、内容上重实体制度的公平性轻程序制度的民主性等诸多缺陷.后续的学校制度变革...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 由于市场外部性的存在使得我国民办高等教育的发展必然离不开政府的作用.但目前,从应然和实然的角度来看,政府在民办高等教育发展过程中角色出现偏离,直接影响民办高等教育的可持续发展.从避免“越位”...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 社会实践教育可促进学生形成正确认知,社会实践教育可提升高校人才素质,社会实践教育可彰显高校改革与社会服务的双重功能
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 社会转型期,多种社会机构对社会问题的多元解析影响大学生对马克思主义的认同程度,高校思想政治理论教育回避社会问题不利于推进高校马克思主义大众化,而关注民生是高校马克思主义大众化的方向和实现途径...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课程理念观照下的语文课堂应从课程的价值追求的评价尺度出发,在准确深入地解读文本、合理地设计课堂教学的前提之下,追求课堂教学的清晰、厚重、灵动和民主.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高职英语专业实训校本课程的设计与开发应做好课程的调研工作,制定课程标准,实施多元化课程教学,建立合理的实训课程体系,采取综合性的课程评价方式.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高校本科教学质量存在质量目标不科学、管理手段落后、课程体系不完善等问题.提高的路径:一要加强教学工作和教学检查,二要深化教学改革,三要优化教学环节,四要加强与学生的情感交流,五要加强管理.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 留学生汉语教学应坚持“学用统一”的实践性原则.汉语教学的内容一般包括基础汉语和专门用途汉语两部分.医学留学生汉语教学实施的策略有:创设文化语境,实施语境化教学;探寻有效教学模式,运用多样化教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高职公共事业类专业校外实训基地建设目前还存在着功能尚不完善、实训条件和运行机制有待完善、指导教师综合能力有待提高和行业的主体作用发挥不够等问题.加强高职公共管理专业校外实训基地建设的对策包括...
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12. 商务文本翻译的接受问题及策略选择刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 商务文本翻译的特点包括简洁性、精确性和专业性.在商务文本翻译过程中,既存在着译者的接受问题,也存在着读者的接受问题.商务文本翻译应采取变译与全译相结合的翻译策略,可根据读者的不同需求,对原作...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 民办普通院校会计电算化类课程实践教学改革,一要明确教学目标,二要革新实践教学内容,三要完善实践教学课程设置,四要运用新型教学方式、方法,五要采用多元化教学手段,六要加强校内外实训基地建设,七...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 公共教育学的生活意向功能是该课程功能的拓展,其潜在的人学思想和人文关怀对师范生的成长与发展具有重要意义.生活意向下的公共教育学应重构公共教育学的教学目标,关注教材的生活导向价值,构建生活型的...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 对2005-2012年苏南地区五市战略性新兴产业GDP与高校招生人数之间的面板数据模型分析发现,苏南高校人才培养对战略新兴产业发展具有推动作用.研究建议如下:1)加快培育适应战略性新兴产业发...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 河南省高等教育资源共享存在的问题主要体现在以下方面:高等教育资源结构不合理,资源共享的拉动力不足;民办教育发展滞后,资源共享的带动效果不明显;教育资源浪费的现象严重,资源共享难度较大;教育资...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 校企合作可提高应用型硕士研究生的培养质量.其硕士研究生质量应通过过程质量和结果质量两方面体现.结果质量包括即时结果和后续结果,过程质量包括开题、中期情况及与企业课题的融合度等.为此,应从管理...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高职教育产学合作要素包括产学合作目标、产学合作主体和客体、产学合作职能与方法及产学合作环境.高职教育产学合作长效机制包括政策保障机制、经费投入机制、利益驱动机制、项目牵引机制、沟通协调机制.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高校制度文化的内涵是以高校制度规范为载体,以协商和参与为特征,将民主与法制观念贯穿始终,对高校师生言语行为起到规范、引导作用的观念和行为模式,在潜移默化中实现育人目标.高校制度文化建设的基础...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高校教师职业道德建设存在理想信念淡薄、道德水平不高、教育思想落后、科研能力不强、缺乏协作精神等问题.解决的对策有:要加强对教师的政治思想教育,提高对师德建设重要性和长期性的认识,建立和完善师...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 当前,高校辅导员专业化过程中存在专业素质结构不合理、专业性不强、自我认同感不高、考核标准不完善等问题.对策有:高校应重视辅导员入职培训,提升其专业综合素质水平;辅导员要自我完善,提升理论研究...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “中国梦”为大学生树立坚定的理想信念奠定了坚固的思想基石.在用“中国梦”引领大学生树立坚定理想信念时,应该坚持社会理想与个人理想、长远理想与近期理想、知与行的有机统一.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在多元传媒的交互影响下,大学生的学习方式、休闲形式和诉求表达模式等不可避免地会发生改变.面对错综复杂的信息洪流,高校思想政治教育工作者应采取变堵为疏的策略,加强学生的媒介素养教育,当好传媒把...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 对思想政治教育工作者教育魅力本质的研究能够使教育工作者对教育魅力的认识建立在理性的基础之上,自觉提升自己的教育魅力和工作水平,进而不断增强思想政治教育的效果.思想政治教育工作者的教育魅力是由...
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25. 高校诚信缺失的问题及对策研究刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高校诚信缺失问题在高校教师、高校教育对象、高校管理工作者三个层面都有存在.高校诚信缺失的产生有普遍存在求利心理、社会上信任危机的影响、教育面狭窄、约束力不强等原因.通过增强高校教育者的诚信自...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 解决创业教育理念落后、目标定位不清、立体联动机制不畅和利益风险分担不明等问题,需要构建大学生创业教育理论体系和大学生创业能力培养体系,完善大学生创业指导服务体系,以解决创业瓶颈,最终形成高校...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 灾区中小学心理健康教育存在的问题包括师资不足、教师的专业化水平不高、相关教育机制不健全等.加强灾区中小学心理健康教育的对策包括:完善教师专业化培训的相关政策;采取多样化的培训模式,促进心理健...
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28. 幼儿园情境教学探析刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 情境教学是集“情”与“境”为一体的教学模式.情境教学在幼儿园教学中有其独特的功能和价值.情境教学通过创设各种各样的生动、有趣的情境开展教学,特别是其灵活多变的情境设置、温暖和谐的师生关系,正...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 约克大学对外英语教学的目标、内容、方法、教材、学生考核模式和教师测评体系几个方面的经验,对我国的英语教学有如下的启示:教学内容要围绕教学目标展开;教学方法强调学生的参与性;学生考核模式多样化...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 东京大学跨学科研究组织的运行机制以及研究生的跨学科科研训练模式给我国研究型大学有如下启示:大学应积极推进学科交叉与融合,提升跨学科科研生产力;有力的组织和有效的运行机制是发展跨学科研究的前提...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
教育探索统计分析
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