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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2015年出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
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出版周期:
旬刊
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50287
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361.
校园APP应用在高校学生管理信息化中应用方式的研究
作者:
李勇 石磊 芦雪莲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
1-3,4
摘要:
通过选取黑龙江省哈尔滨医科大学本科学生为研究对象,分析校园APP在高校学生管理信息化应用中的必要性和可行性,通过对APP的技术特点的分析,研究校园APP在高校学生管理工作中的应用方式及对学生...
362.
跨文化交际视角下大学日语教学模式改革与研究
作者:
夏岩松 董鑫
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
4-5
摘要:
随着当前社会对日语人才要求的不断提高,传统教学中的重视语言本身,忽视学生日语运用与交际能力的教学模式已经越来越不适应社会需求。因此,培养学生的跨文化交际能力成为高校日语教学的重要目标。本文在...
363.
高职院校工科专业的学徒制培养模式思考
作者:
娄亚儿 尹凌鹏 方坤礼 朱力文 梅江洪 董石磊 陶鑫
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
6-6,7
摘要:
分析了当下我们国内高校积极开展现代学徒制建设的现状,提出了针对高职院校机电类专业学生的建设方向。着重从培养模式、师资储备、课程体系建设、考核机制等几个方面考虑,并从三个方面落实到实处,逐步建...
364.
应用型本科院校《数据通信与计算机网络》课程的改革与探索
作者:
孙巧云 张玉 汪敏 章曙光
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
7-8
摘要:
《数据通信与计算机网络》是通信工程专业的重要专业课程,本文从应用型本科院校学生的实际情况出发,根据网络技术岗位能力的调研结果调整教学内容,采用案例法实施理论与实践融合化教学,用形象生动的教学...
365.
浅谈日语翻译学习中学生对同伴互评的心理认识
作者:
李莉莉 陆晓鸣
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
9-10
摘要:
同伴互评是一种新型的自主合作型学习方式,也是外语学习中一种有效的过程教学反馈机制。本论文通过对温州医科大学日语专业的学生进行试验并实行问卷调查,采取定量分析并总结,探究在日语翻译中学生对同伴...
366.
基于学习原理和人本主义心理学的高职双语教学模式
作者:
张静静 罗华安
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
11-11,12
摘要:
本文在高职院校双语教学实践的基础上,通过问卷调查、学生座谈会和课堂观察等方式分析了高职院校双语教学遇到的困境,运用学习原理和人本主义心理学的方法,提出了走出困境的对策,以期为我国高职双语教学...
367.
探析新媒体时代基于工作过程导向新闻采编专业课程改革
作者:
熊雯婷
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
12-13
摘要:
近几年,传媒环境发生着巨大的变化,同时,新闻采编与制作专业也正在拓展。新闻采编要接纳工作过程这一新颖导向,在新媒体态势下,创设更为适宜的课程体系。新闻采编有着独特性,拟定培育目标,它紧密关联...
368.
关于计算机网络编程课程的教学实践研究
作者:
王琪
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
14-14
摘要:
随着计算机网络的发展,计算机网络编程在网络应用中非常重要,受到中职学校的关注和重视,成为计算机专业的核心课程之一。本文笔者在认真分析了目前的教学现状情况下,对“计算机网络”课程的网络编程部分...
369.
高职建筑工程技术专业校内实训基地建设分析
作者:
刘颖
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
15-15
摘要:
随着近年来,建筑行业的飞速发展,该行业对人员的技能要求水平越来越高。而对于高职的建筑工程技术专业的学生来说,单一的书本理论教学已经不能满足其毕业后入职的需求,这就要求高职院校在教学模式上进行...
370.
国际结算双语教学研究综述
作者:
舒曼
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
16-16,17
摘要:
本文通过对2007年以来国际结算双语教学研究的梳理,从双语教学的重要性、教学目标、教学方法、双语师资、学生素质、双语教材六个方面进行综述,并提出现有研究的不足和未研究的方向。
371.
高校教育教学改革项目信息化管理的研究与探索--以广东海洋大学为例
作者:
甘瑶瑶
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
17-18
摘要:
伴随着高校教育教学研究与改革工作的不断深化,教育教学改革项目在逐年增加,而管理手段难以适应现阶段教改项目发展的需要。本文以广东海洋大学为例,分析了目前教育教学改革项目管理中存在的问题,以本科...
372.
论“深”与“甚”的不同面孔--对深文浅教和不求甚解的理解运用
作者:
朱静
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
19-19
摘要:
由于“深”“甚”含义不同,深文浅教和不求甚解在阅读教学中各有侧重。两者都基于教材和学情,备课时应深入而不过度,保证教学输出有重的分量。教学输出中,深文浅教要求教师深入浅出,因材施教,重视语用...
373.
浅谈认知语言学对中职商务英语词汇教学的启示
作者:
陈思雅
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
20-20,21
摘要:
中职商务英语专业学生虽处于中等教育阶段,但由于培养的目标和课程设置的要求,他们需接受大量的基础英语课程和商务英语专业课教育,他们所接触的词汇从数量多,范围广,有相当一部分词汇和术语甚至与大学...
374.
优化英语微课设计方案的实践与探索
作者:
周幼娜
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
21-22
摘要:
微课是一种新兴的针对某个知识点或教学环节而设计开发的教学方式,它的价值在于“创作者在短时间高质量的传递出精华内容”。该文以其自创的微课作品“there be与have区别知多少?”为例,从选...
375.
学前教育专业毕业生顶岗实习中存在的问题与对策探讨
作者:
王莲花
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
23-23
摘要:
学前教育是一门专业性、实践性很强的专业,因而实训教育所占的比率较之其他部分较高。然而存在于目前大部分高校中的学前教育专业都没有做到这一点,存在着各种问题,例如缺乏系统性、基地建设不完善、师资...
376.
论以技能竞赛引领中职电子信息类专业教学改革
作者:
赖建英
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
24-24,25
摘要:
近几年,我国的中职学校越来越重视技能竞赛,这也使技能竞赛的制度更加规范。当然,技能竞赛也推动了中职学校的教学改革,其中,针对电子信息类专业的教学,中职学校要充分利用技能竞赛的引领作用,设置一...
377.
国内口译教学主要模式及口译教材出版现状
作者:
陈晓燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
25-25
摘要:
目前国内口译教学已逐步确立以技能训练为中心的原则,而口译教材的建设则相对滞后,难以满足高水平口译训练的需要。本文对国内口译教学的主要模式和教材出版现状进行梳理,并从多模态话语分析的角度对口译...
378.
浅谈云计算技术及其应用
作者:
侯佳路 李焕春 郭永刚
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
26-26
摘要:
虽然云计算提出的时间不长,但是其所涉及到的计算机信息技术却比较成熟,比如网格计算、效用计算、集群技术、分布式系统等等,因此,可以说云计算是这些技术的集成与升集。随着计算机技术的不断发展,其应...
379.
不可忽视的英语语音教学
作者:
甘岱侠
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
27-27
摘要:
语言教学不可或缺的三个组成部分院语音、词汇和语法。那么语音在三者中究竟处于何种地位呢?尽管现行英语教学的各个阶段对语音教学都有着明确的要求,但语音教学的深入性和广泛性依然显得单薄和苍白,大多...
380.
医疗情境案例教学方法在医学心理学教学中的应用观察
作者:
李可
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
28-28
摘要:
医学心理学这门学科的理论性和实践性较强,不利于学生理解。目前,医学心理学的教学现状出现了教学课时不充足、教学形式不新颖、教学内容与实践不符等问题,本文结合医学心理学教学中运用医疗情境案例教学...
381.
财经类院校数理统计课程教学改革探讨
作者:
崔连标 李芳芝 赵明涛
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
29-29
摘要:
数理统计课程是高等学校专业基础课。本文结合财经类院校的专业设置与数理统计课程特点,探讨数理统计课程的教学改革方法,探索适合大数据时代发展的数理统计教学方法。
382.
关于电动机实训课的思考
作者:
艾麦尔·阿布都热依木
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
30-30
摘要:
对电动机进行实训课的目的就是让学生能够熟练掌握电动机的工作原理、使用和维修等,实训课的过程是一个循序渐进的过程,由最容易的开始进行培训然后再到稍微难的知识,另外还要根据实际的操作对学生进行培...
383.
高校阳光后勤建设刍论--以南华大学后勤管理处打造阳光后勤为例
作者:
陈七三
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
31-31,32
摘要:
阳光后勤建设是高校廉政建设的重要组成部分。本文以社会主义核心价值观为引领,从营造廉洁文化、加强制度建设、加大监管力度等三个方面,对打造高校阳光后勤提出了具体思路与措施。
384.
浅谈英语修辞法euphemism
作者:
周曦
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
32-32
摘要:
英语委婉语是重要的修辞法。是指为了策略或礼貌起见,把原来显得粗鲁或令人伤心、尴尬,不宜直接说出的事实温和、含蓄地表达出来的一种修辞手段。即在讲话时不直陈本意,而用委婉之词加以烘托或暗示。
385.
现阶段高校二级学院党建工作难点及对策
作者:
胡冰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
33-33,34
摘要:
深入了解当前高校党建工作的实际,进一步发挥二级学院党组织的政治核心作用,是高校二级学院党建工作面临的重要问题。但是,与二级学院各项工作相比,党建工作仍普遍存在着若干问题与难点。本文从性质和体...
386.
以“学习共同体”为核心的课堂教学设计研究
作者:
张书博 王昌建
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
34-35
摘要:
论文从知识构建、学习共同体形成、课堂教学设计、学习过程的引导、学习效果评价标准等方面展开研究,构建以学习共同体为核心的课堂教学创新模式,为培养出真正适应企业需求的高技能人才而进行的高校课堂教...
387.
对于提高“卓越工程师教育培养计划”认知实习教学效果的思考
作者:
屠建中 黄孝慈
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
36-36
摘要:
从现代工程教育理念出发,以上海工程技术大学车辆工程“卓越工程师教育培养计划”试点专业为背景,探讨了认知实习工作开展的经验。从校企合作、实习计划和准备工作、学生积极性调动等几方面讨论了如何提高...
388.
高校教学改革下的大学生学习方式转变
作者:
汪鹏 钱锟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
37-37
摘要:
笔者看来,目前我国大学生的学习方式是亟待转变的。在新的知识经济环境和高校教学改革的大背景下,大学生的培养目的不再是单纯的“社会需要什么就培养什么”,这种传统的“工具式”经验教学模式造成的后果...
389.
关于加强高校实验教学改革的对策
作者:
孙桂芳 朱世敏 郝锐 陈欢欢
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
38-38
摘要:
加强高校实验教学改革不仅仅是学生个人学习和成长的要求,同时也是素质教育改革的关键所在。对于高校实验教学来说,缺乏实验创新、内容过于陈旧、师生角色倒置等成为教学的主要问题,对于正常教学开展是极...
390.
语言的美和美的语言
作者:
吕越
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2015年23期
页码: 
39-39
摘要:
共
10354
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10
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课程教育研究(新教师教学)基本信息
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课程教育研究(新教师教学)
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