课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)

Course Education Research

《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究... 更多
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旬刊
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  • 作者: 魏强
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  71-71,72
    摘要: 初中的政治学科是一门思想性和教育性很强的学科,在教学特点上面有着严肃性和时效性的特点。思想政治的课堂教学要提升学生的思想政治成绩的同时,还要培养学生的政治学习方法。在思想政治教学有效性的发展...
  • 作者: 杨宏卿 王在朴
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  72-72
    摘要: 职业院校教育是我国教育的重要组成部分,其培养的学生思想政治素质的高低直接关系到职业教育能否为社会主义现代化建设培养高素质应用人才这一重大问题。本文从分析职业学院改革思政课教学方法体系的必要性...
  • 作者: 吴颖楠
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  73-73
    摘要: 在工学结合背景下,如何提升中职德育教育的实效性、科学性,已成为众多中职德育教师面前亟待思考的问题。基于上述背景,本文在对工学结合模式的内涵进行深入理论分析的基础上,从课内教学、企业教学、考评...
  • 作者: 席捷
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  74-74
    摘要: 随着幸福日益成为人们关心的话题,对大学生幸福的思考也是高校日常思想政治教育和德育的重要内容。“中国梦”是当代90后大学生成长成才的方向和动力。引导大学生形成“中国梦”的理想自觉,确立科学信仰...
  • 作者: 赵鹏
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  75-75
    摘要: 初中生思想政治教育成果的好坏,将会直接影响到我国社会主义精神文明的建设活动。因此,本文就针对初中思想政治教育的科学化策略进行简单分析,旨在为日后各大初中的思想政治教育工作提供简单参考。
  • 作者: 冉小燕
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  76-76
    摘要: 小学品德与社会课对于培养社会需要的创新型人才具有很重要的意义,为了更好地在品德与社会课中培养学生的创新能力,教师可以采取一定的策略和方法。教师必须创新自己的教学理念,在教学中采用各种丰富多彩...
  • 作者: 臧彤
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  77-77
    摘要: 初中思想政治课程针对于初中生特定的年龄阶段及心理特征,是发挥作用的关键期。对于教师课堂教学行为的研究一直是教育界长期关注的一个话题。本文将尝试在新课程背景下,对初中政治教师课堂教学行为的优化...
  • 作者: 雷元歌
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  78-78,79
    摘要:
  • 作者: 陶娟
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  79-79
    摘要:
  • 作者: 刘培红
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  80-80
    摘要: 胡锦涛主席最早的时候就说过,希望大部分的教师能够静心下来读书,教学,这样才可以养育更多的人才,这已经体现了国家对教师关注度。对于教师的发展状况,我们更应该注意其专业能力提高,为能够在学校中可...
  • 作者: 王蓉
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  81-81
    摘要: 其实我们每个人都喜欢浪费时间,这是普遍人的同性,我们没有办法把握时间,那是因为我们每个人身上具有一个东西,是惰性,这个惰性从小养成的,也是环境给时间造成的,我们不能够让时间控制人,要让人去控...
  • 作者: 吴军彬
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  82-82
    摘要: 在新课程改革的大背景下,高中英语教学过程也在实践的道路上不断探索着更符合学生实际情况的教学模式。而高中英语课堂互动教学实际上是教师与学生的互动过程。在整个高中英语教学过程中,如果课堂互动教学...
  • 作者: 祝丽娟
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  83-83
    摘要: 高中英语选修课程的开发一直是高中英语课程教学的工作重点,时下已成了高中英语课程改革工作的重点与难点问题,然而现阶段很多学校还没有真正的建立起高中英语选修课的管理、开发以及实行系统,在校担任英...
  • 作者: 陆帮超
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  84-84
    摘要: 现代多媒体技术能够创新传统教学模式,调节课堂气氛,激发学生学习主动性,培养学生自主学习能力和批判思维能力。在本文研究过程中,笔者立足于当前媒体教学应用存在问题基础之上,寻找原因,一提出整合策...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  85-85
    摘要: 绝大部分初中生已经在小学阶段学习过几年的英语,升入初中后,英语学习由感性认识转变到理性、系统学习阶段。英语学困生的产生有学习主体、学习对象、英语老师多方面的因素。认识到产生问题的原因,正确处...
  • 作者: 潘纯
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  86-86,87
    摘要: 本文主要以新一轮课程改革思想理念为线索,探索普通初级中学英语课程目的的制定的思想源泉。研究主要由宏观的教育目的入手,然后阐释了不同维度英语课程目标对实际教学的影响。在问题的不断提出和解答中找...
  • 作者: 王锐
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  87-87
    摘要: 在中学英语教学过程中,我们发现了许多的问题,学生们对英语不感兴趣,虽然我们都知道英语是“世界语”,是我们未来外部沟通的重要工具,如何让学生学好英语是我们中学英语教师的重要责任。在英语教学过程...
  • 作者: 王胜国
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  88-88
    摘要: 新课程改革要求教学要突出“教师为主导,学生为主体,任务型教学”理念,学案应运而生,它是培养学生自主学习、合作学习,有效提出问题、思考问题和解决问题等能力的重要手段。
  • 作者: 蓝向芳
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  89-89
    摘要: 为了能够让学生学好语音,利用语音学好英语,针对英语教学中的语音学习所存在的问题及现状,从教学方法的角度提出一些在实际教学中行之有效的措施。将音标教学融入平时单词、短语的讲解中,教会学生查字典...
  • 作者: 王维维
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  90-90
    摘要: 义务教育《英语课程标准》中提出院义务教育阶段英语课程的总目标是院通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。通过研读《英语课程标准》并结合我这几年来的教学实...
  • 作者: 王晓娟
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  90-91
    摘要:
  • 作者: 赖翠霞
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  91-92
    摘要: “说”是语言学习的重要组成部分。“说”需要有一定的语言环境、语音知识和词汇量。在教学中应重视用英语教英语,注重语音和词汇的教学,使说与听读写有机结合,灵活设计各种“说”的活动,以进一步培养和...
  • 作者: 刘巧玲
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  92-93,94
    摘要: 针对中职学校课堂教学的目前模式,课堂纪律散乱,组织秩序难、学生厌学、教师疲惫等现象。从中等职业学校课堂纪律对学生身心发展特点、面临的严峻现状和形成的原因以及采取何种对策等几方面提出自己的一点...
  • 作者: 曾春妹
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  93-94
    摘要: 在英语课堂中让学生“动”起来,落实新课标中培养学生在听、说、读、写等方面能力的要求。
  • 作者: 唐伟珍
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  94-94,95
    摘要: “问题生”一直困绕着我们每个教育工作者,令我们班主任身心疲惫,心力交瘁。但只要我们方法得当,只要我们心中有爱,宽容有量,相处有度,学会欣赏与赞美。“问题生”就会变优秀生,“讨厌鬼”也会成为班...
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  95-95
    摘要:
  • 作者: 苏祎甜
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  96-96
    摘要: 与传统中学英语课堂相比较,现代英语课堂更加注重尊重学生的学习主体地位,注重以学生为中心展开教学活动。文章立足于中学英语课堂教学现状,重点对比分析了传统以教师为主与现代以学生为主的中学英语课堂...
  • 作者: 刘桂芳
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  97-97
    摘要: 家长普遍希望老师在学校能多关注自己的孩子,老师有责任教好每一个学生,可操之过急结果反倒适得其反。作者借用《孙子兵法》中包含的哲理深刻剖析了一则学生个案,认为教师必须清楚学生的心理特征,教师对...
  • 作者: 李万秀
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  98-98
    摘要: 每个人都有每个人的故事,故事中总是藏着各种各样的欢笑和悲伤,但是我始终坚信自己内心有一个家,有个属于自己的女儿,看到女儿仿佛看到了未来,我想让女儿的每一天过的更好,不管我遇到多大的苦难,我都...
  • 作者: 张培莉
    发表期刊: 2015年23期
    页码:  99-99
    摘要: 随着当今社会青少年学生的心理健康问题日益突出,教育部门开始逐渐重视对学生心理健康的教育工作。体校学生由于日常的训练任务繁重而容易出现焦躁不安等心理问题。因此,在日常的教学过程中,对体校学生进...

课程教育研究(新教师教学)基本信息

刊名 课程教育研究(新教师教学) 主编
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主办单位 主管单位
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