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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2016年第33期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
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出版周期:
旬刊
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121.
五年制高职医学专业数学课程的现状思考与建议
作者:
汪天萍
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
17-18
摘要:
新常态下的五年制高职医学专业数学课程内容陈旧,理论较多,应用性与实用性较少,不利于专业的发展.文章分析了五年制高职医学专业数学课程的教学现状,论述了数学课程内容改革的必要性,并结合教学实践提...
122.
PBL在生化检验教学中的应用之我见
作者:
乔风利
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
23
摘要:
PBL是一种以问题为核心,以解答问题为驱动力,以分组阐述、展示、讨论及相互交流为手段,以激发学生积极主动自学、培养学生创新性思维为主要目标的全新的教学模式.本人通过所教生化检验课程的实践教学...
123.
如何提高高职护理专业《病原生物与免疫学》的课堂教学质量
作者:
张丽丽
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
26-27
摘要:
《病原生物与免疫学》是护理专业的一门医学基础必修课,在护理专业教学中起着承前启后的作用,为护理专业学生的临床工作提供必备的理论基础[1].因此学好《病原生物与免疫学》对护理学生的实际工作能力...
124.
基于项目导向的高职数学教学改革初探
作者:
张又才
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
27
摘要:
125.
探究在小学数学课堂教学中如何调动学生的积极性
作者:
陈聪
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
35
摘要:
成功的教学所需要的不是强求,而是激发学生的学习兴趣.数学教学的质量与效益不仅取决于教师教学的积极性,更取决于学生学习的积极性.小学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就清晰,思维活动就会积极、...
126.
感触追寻表达 ——基于在高三数学教学中"一错再错"现象的策略研究
作者:
高益兰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
41-43
摘要:
习题教学是高三复习课的重要形式,学生的数学复习离不开解题,数学解题与错误如影随形.本文笔者结合自身的高三教学实践,归纳整理了学生日常作业与模拟考试解题中易犯的高频错误,并对各种错误成因进行分...
127.
中学数学教学中情感教学的应用分析
作者:
黄莹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
47,248
摘要:
新课程教育理念的提出,对教育教学也提出新的要求.在中学数学教学过程中不仅要传授给学生相应的知识,还要注重对学生情感教育的培养,以此取得较好的教育教学效果.本文先阐述了中学数学教学中情感教学的...
128.
初中政治教学中人文精神的培育策略探讨
作者:
刘薇
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
51
摘要:
初中阶段是培养学生品格及人文素养的重要阶段,初中政治教学其根本目的在于使学生通过学习培养其良好的道德品质及人文精神,教师在实施教学的过程中也应该注重这方面的引导.初中政治教学中进行人文精神的...
129.
小学数学开放式教学存在的问题分析与对策探讨
作者:
李彩梅
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
53
摘要:
数学是一门逻辑性较强的学科,小学数学是学生接触数学的初级阶段,对以后学生的学习有着重要的指导作用.因此小学阶段的数学教学方法对孩子今后的数学素养的培养有着至关重要的作用.开放式教学能够提升学...
130.
思想政治教育视域下中学生感恩之心的培养
作者:
潘世林
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
91
摘要:
近年来,部分中学生受各种消极社会因素的影响,出现了缺乏感恩之心,感恩意识愈发淡薄的窘境.感恩作为中学思想政治教育的重要内容之一,更是培养中学生感恩之心的主阵地和主渠道.因此,分析思想政治教育...
131.
提升高中班主任德育能力的实践方略
作者:
刘莹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
95
摘要:
本文分析了提升高中班主任德育能力的意义,针对提升高中班主任德育能力的实践方略进行了深入的研究,进而提出了几条相应的提升策略,希望对老师的教学有所帮助,增强高中班主任的德育能力.
132.
自主管理在中职学校班级管理中的实施探讨
作者:
陈雪飞
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
101-102
摘要:
班级自主管理就是以班级为教学管理是单位,通过班主任的组织和引导,学生运用自身的能力得到自我发展,并且在参与班级管理实践中不断地完善自我的一种机制.每位学生在管理他人的同时也学会约束自己,从他...
133.
如何提升中职学校班主任的工作积极性和管理能力
作者:
岑珊 陆龙燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
102
摘要:
中等职业学校教师不愿担任班主任工作已是不争的事实.这给学生的培养带来了不利的影响.本文尝试分析其原因,并针对新时期的形势提出通过转变观念、完善管理机制、整合育人环境、加强自身建设等手段构建积...
134.
多渠道利用数学信息培养学生解决问题的能力
作者:
姜美岩
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
127
摘要:
135.
探究问题,改正前行 ——小学信息技术教学中存在的问题及对策分析
作者:
王仁荣
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
136-137
摘要:
随着时代的进步以及信息技术的发展,信息技术教育已经深入到了小学教育阶段,多数的小学已经设置了信息技术课堂,但是小学信息技术课堂存在了诸多的教学问题,本文分析了信息技术教学过程中存在的问题,提...
136.
初中数学课堂互动教学模式研究
作者:
王朝阳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
153
摘要:
传统初中数学课堂教学以教师说和学生听为主,在知识传播上虽有一定成效,但非常不符合初中学生能力培养和素质教育发展.互动教学是指在课堂中注重师生及生生合作、交流,促进师生及生生间情感和知识分享,...
137.
浅谈初中数学小组合作学习存在的问题及对策
作者:
全春花
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
155
摘要:
随着我国教学体制的不断改革,社会对初中数学教学提出了更高的要求.一方面,初中数学教师要传授给学生基础的数学知识,另一方面,初中数学教师要促进学生的全面发展.为了提高学生的团队协作能力,小组合...
138.
如何在高中美术教学中对学生渗透德育教育
作者:
叶晓
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
185-186
摘要:
美术作为一门艺术学科,是培养德、智、德、美全面发展的重要课程,也是实施和开展德育教育的有效资源.加强美术教学中烦人德育教育,对于提高学生对学习、生活中丑美及其善恶的辨别能力,提升学生的思想道...
139.
小画师的创意空间——小学生创意美术课题研究
作者:
王国华
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
195-196
摘要:
音乐与美术,是激发小学生创造力和好奇心的良好工具,小学开设这两门课程,目的就是为了开发小学生的智力,创造力等能力.但是虽然开设了这些课程,却未必能够真正的做到激发小学生的这些能力、兴趣.因此...
140.
关于篮球运球中常见错误动作分析及纠正方法探讨
作者:
朱文国
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
198,86
摘要:
在篮球运动中,运球是运动员携球移动的唯一方法,运动过程中,运动员主要依靠运球来调整自己的比赛位置,从而积极配合其他队员.同时,也可以利用运球吸引对手的注意力,从而寻找传球的最佳时机.熟练掌握...
141.
小学数学空间与图形教学创意与策略探析
作者:
刘薇
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
214-215
摘要:
在新课程改革的过程中,如何利用全新的教学理念更新小学数学空间与图形教学实践,促进小学生建立空间与图形意义,是数学教育发展的重要问题.文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了小学数学空间与图...
142.
微课应用促进中职英语教学的有效性分析
作者:
郑雪敏
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
221
摘要:
近年来随着人们教育理念的更新,教学方法和教学思路也不断变革.微课作为一种新型的教学手段,在中职院校日常教学中得到了广泛的应用.该教学模式是将优秀的教学经验和教学资源通过网络进行传递,不仅能够...
143.
论《三国演义》中的曹操
作者:
甘康平
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
223-224
摘要:
《论<三国演义>中的曹操》一文,通过比较历史上的曹操和小说中的曹操的异同,阐述了没有必要给曹操翻案的观点,因为他只是一个小说中的人物形象.同时,文章以大量的篇幅论述了小说人物曹操形象塑造的成...
144.
浅论生本理念在小学语文阅读教学中的应用
作者:
裘彩芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
231
摘要:
小学语文阅读课堂作为基础教育的母语教学课堂,肩负着更为艰巨的任务.生本阅读的指导策略需要教师在指导学生进行生本阅读的过程中不断摸索和创新.教师要根据小学生的实际情况,全面了解学生的需要,设计...
145.
探讨初中生考场作文的写作策略
作者:
徐敏君
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
237
摘要:
在初中阶段,作文的分数将近语文总分的一半,所以语文教学中作文教学是最重要的一个环节.而考场上写作时间有限,学生必须要在短时间内保质保量的写出一篇理想的作文,其难度是比较大的,因此针对考场作文...
146.
浅议小学作文"三结合"教学法
作者:
吕小强
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
246
摘要:
小学作文教学难一直是一个永恒的主题,其实关键在于我们没有适当合理的方法和有针对性的教学,我们更重要的是让学生体会作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法,进而让学生的写作有...
147.
农村中学初三学生分子、原子心智模型的建构研究
作者:
何广平 郭胜文
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
264-266
摘要:
研究发现,学生对于科学概念的理解或者认识被称为学生的心智模型.研究采用半结构访谈法,通过统计分析探讨了农村中学初三学生关于分子、原子概念的心智模型,访谈的对象是农村中学初三学生.研究从学生关...
148.
高中生物教学方式的转变与创新研究
作者:
孙立影
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
284
摘要:
在高中教学学科中,生物学科的教学是其中的重要成分.在大多数省份中,各所高中院校都以文理学科分班,生物学科则是理科班学生高考时的重要衡量指标之一.因为生物学科相较于其他理科课程而言是一门实验性...
149.
九年级化学方程式配平方法初探
作者:
王益金
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
286
摘要:
书写化学方程式必须遵循两个基本原则:一是以客观事实为基础;二是必须遵循质量守恒定律.因此要求学生除正确写出化学式外,还要在有关化学式前面配上适当的系数,使反应前后各原子个数相等,这一过程就叫...
150.
一个经典图形"双垂图"的研究
作者:
何敬房
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
287-288
摘要:
共
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课程教育研究(新教师教学)
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