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开封教育学院学报2014年出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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总被引数（次）
16403
开封教育学院学报
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Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名：
教学与进修
影响因子
0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学，促进学术繁荣，推动社会经济全面发展，全面建设小康社会为宗旨；突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉：
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊
2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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751. 环境设计专业工程实践素质的培养刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 工程实践素质是本科环境设计专业应用型人才培养目标的重要组成部分。培养环境设计专业学生的工程实践素质，应该立足设计，以认识材料为前提，夯实基础工程知识、深化施工图纸的绘画和表达、组织具体工程分...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 校企合作育人过程中往往存在培养理论与实践相脱节、学生培养平台供给与需求不对称、学生培养驱动乏力等问题，从根本上说是因为没有实现校企对称性共赢。“三三一体化”校企合作育人模式，通过校企学、研、...
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753. 高校民族器乐教学的改革与发展刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高校民族器乐教学改革的核心价值在于弘扬民族文化，但当前我国高校民族器乐教学却存在缺乏创新的问题，表现为教学模式固化、课程设置单一、民族器乐教材过时。高校民族器乐教学改革应引进新的民族器乐教学...
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754. 新兴本科翻译专业口译方向课程设置的特点刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 口译方向课程是新兴本科翻译专业学习的重点。内容及课时安排符合《教学要求》；借用学校优势，突出专业特色；重视实践教学环节，提高实践技能；开设计算机辅助翻译课程，培养实用型人才等是该课程设置的特...
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755. 国内外高校就业质量评价体系比较研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 与美国、英国、德国等国家的就业质量评价体系相比，我国高校毕业生就业质量评价体系存在评价指标单一、忽视评价过程、评价缺乏公平公正等问题。明确界定毕业生就业概念、加强就业指标多维度选取、完善就业...
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756. 从教育诉讼研究现状看高校学生管理的方向刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 田永案是我国教育法制建设中的一个里程碑事件，要处理好学生管理中存在的问题，关键要把握好法律法规、高校管理者和学生三方面的因素。高校学生管理可以从公民意识、管理理念、学生自治、传统文化、教师情...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 多元化评估是促进大学英语教学发展的有效策略。但由于受传统的教学方式和评价方式的影响，多元化评估工作在独立学院艺术类学生大学英语教学中的开展一直存在阻碍。明确英语教学评价主体、明确英语教学评价...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 职业胜任力是指绩优者所具备的知识、技能、能力和特质等。从课程设置目标、课程设计思路、课程实施方法三方面，将职业胜任力模型理论引入高校就业指导课程，可以提升高校就业指导课程的学理性、科学性和有...
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759. 信息化视域下高校教师远程教育培训的必要性刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 远程教育和高校教师培训是现代社会和教育界关注的焦点，信息化社会要求教师具备良好的信息文化底蕴、终身学习的能力。但传统教师培训仍存在培训模式教条化、培训内容以传授知识为主、培训忽略教师学习自主...
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760. 医学院校ESP教师专业发展的路径刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： ESP教学正在成为大学英语教学的主流。ESP教师的专业发展程度制约着ESP教学质量。相关课题研究得出，ESP教师的专业发展要转变教师观念，由被动学习变为主动学习。通过教师教育，加强ESP教师...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 基于Krashen的“输入假说”和“情感过滤假说”理论，结合教学实践和调查研究，从教材选择、课堂实施、自主学习、课外练习、教师素质等方面拟定改革措施，增强学生学习动机、降低情感过滤、增加有效...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 结合嘉应学院大学英语课程组对600名本科生所做的大学英语课程设置问卷调查。以学生为中心，提出平衡教与学的供需关系、充分实现学生自主选课、创建新型的课程模式、规范教学管理、完善课程评价体系、建...
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763. 基于第二课堂的高校创新人才培养途径刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高校肩负着为国家培养创新人才的重任，第二课堂以其内容的丰富、形式的多样，注重交流互动和发挥学生创造力，在创新人才培养方面具有独特优势。营造开放式的第二课堂教育环境、优化第二课堂活动内容与形式...
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764. 内容依托教学理念下大学英语课程改革策略刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 内容依托教学法具有以学科知识为核心、使用真实的语言材料、注重新信息的学习、符合学习者特定需求的特点，实现了内容与语言的融合，在其基础上提出的英语课程模块化、课程内容素质化、分级制教学、教学模...
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765. 基于价值协商的高等教育评价范式转换刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 我国高等教育评价面临基础价值问题，多元利益主体之间矛盾冲突，教育价值趋向多元化。在价值协商理论的基础上，从优化利益主体、明确协商问题、达成共识等方面完成我国高等教育评价范式转换。
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766. 高等农林院校基础化学实验教学探讨刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 基础化学实验课程是高等农林院校的必修课程之一，学生通过学习获得比较系统的实验基础知识、基本技能。高等农林院校从优化课程设置、改革课程考核以及提高教师教学技能等方面进行基础化学实验教学，培养学...
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767. 论激励机制与课堂教学案例开发刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 为了引导教师积极参与课堂教学案例开发和实践，通过科学的、艺术的激励机制的构建，促进学校内教育教学环境的改变，形成案例开发与研讨的氛围，激发教师的心理能量，提高教师的参与度，从奖励机制、成就动...
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768. 共青团参与下的绿色校园建设机制研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 学校共青团组织为深入贯彻落实《同济大学关于进一步推进节约型校园建设的实施意见》的文件精神和工作要求，制订“绿色同济，青春同行”实施计划，营造绿色同济氛围，将可持续发展理念贯穿于同济学生成长全...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 《市场营销学》课程作为市场营销类专业的核心课程，在众多工作领域起到重要作用。坚持《市场营销学》课程项目导向教学法的设计理念与思路，按照营销职业岗位能力和企业典型工作任务的不同要求，选取教学内...
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770. 《模糊数学》课堂教学探索与实践刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 基于模糊数学的教学实践，从模糊数学教学存在的问题出发，利用精心组织教学，设计教学案例，把知识转化为能力以及在教学中渗透数学建模思想等措施，对模糊数学课堂教学进行改革，以激发学生的学习兴趣，提...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 以长江大学文理学院和长江大学外国语学院216名商务英语专业毕业生为研究对象，对商务英语专业人才培养目标和教学要求进行调查与结果分析。商务英语人才培养应面向跨境电子商务行业，并依据行业要求，改...
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772. 《比较政治制度》课程建设研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 《比较政治制度》是政治学本科专业的核心课程之一，对于奠定学生专业知识基础和掌握比较研究方法具有重要意义。加强《比较政治制度》的课程建设，必须从明确课程建设目标入手，完善课程内容体系，强化对教...
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773. 论教师创新对医古文教学改革的重要作用刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 医古文课程的教学改革是中医药类院校教学改革的重要组成部分。素质教育下的医古文教学强调培养学生阅读古医书的能力，提升学生的人文素养、人文修养。在医古文教学改革中，教师创新是实现这一教学目标的前...
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774. 形成性评估与课堂教学感知失配现象研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 形成性评估受人本主义教育思想、建构主义学习理论等多种理论的影响，强调师生关系协商合作和信息互动，是融教、学、评为有机整体的评估理念和实践方式，是教师发现教学中师生感知失配现象的有效方式。为提...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 应用主题式任务型教学法以学生为主体，以小组合作为主要形式，强调学生在实践中学，教学内容的设计要有拓展性。基于学习基础薄弱、学习任务繁重、学习目标明确的现状，在高职商务英语教学过程中以微课为手...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 以主/述位及主位推进理论为基础，通过对学习者笔译语料的分析及讨论，探究主/述位及主位推进模式在英语专业学习者英译汉语料中的应用情况。在学习者汉译英笔译过程中，主位推进模式能够帮助学习者有效解...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 为适应社会的发展，国家各类职业院校针对计算机网络专业教学的特点，对教学内容、方法等展开研究，基于当前计算机基础课程的教学现状，从拟定教学方案，培养双师型教师，构建教学场所等方面出发，在计算机...
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778. 高职英语教学自主学习实践研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 自主学习能力包括词汇自主学习能力和听说自主学习能力，基于高职英语教学自主学习的现状，培养学生的自主学习能力，让教室成为学生的舞台，让学生成为教室的主人，利用学习笔记巩固知识，在场景中灵活运用...
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779. 思维导图在职校英语阅读教学中的应用刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 阅读教学偏重语言形式的讲解，轻视阅读技能，导致学生机械记忆，缺乏对学生英语综合运用能力的培养。而思维导图作为人类常用的思维方式，在英语阅读教学中有着良好的应用价值。结合职校英语阅读教学实践，...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 微信作为一种新型教学手段，支持远距离学习，能够帮助解决学生工学矛盾，提高英语学习效率，调动学生的主动性，保证教学质量，增加语言输出机会，促使学生真正成为信息加工的主体。但目前微信英语教学仍处...
开封教育学院学报基本信息
| 刊名 | 开封教育学院学报 | 主编 | |
| 曾用名 | 教学与进修 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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开封教育学院学报评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊 |
| 2. | 2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖 |
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