科教导刊期刊
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科教导刊

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  • 作者: 杜祥培 肖赛 饶异伦
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  2-3
    摘要: 文章从我国中小学教育中"灰色收入"的现象入手,阐述了这种现象产生的原因及不利影响,同时也分析我国职业教育发展现状,从而构想用职业教育取缔中小学教育中"灰色收入"下的教育,让职业教育渗透在基础...
  • 作者: 王可 马忠明
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  15-16
    摘要: 数学作为定量分析的理论与工具基础,已经成为国内外MBA教育愈来愈重要的核心课程.本文通过收集大量的国内外主要商学院MBA数学课程方面的信息,对国内外商学院数学课程设置的异同做了对比分析并提出...
  • 作者: 钟玮
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  40,72
    摘要: 因为学生个人原因和社会原因等种种因素,中职学生的德育教育要求存在着一定的特异性,本文从学生个人心理原因和社会因素两个方面分析了当前中职学生教育上的要求以及当前中职学生德育教育的现状,对做好中...
  • 作者: 韩喜峰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  41
    摘要: 在市场经济日益深入的今天,加强中职学生就业指导中的爱岗敬业精神,是适应日前我国毕业生自主择业背景的需要,是培养既具有熟练的专业技能、又具有高尚职业道德情操的高素质人才的需要.是实现毕业生顺利...
  • 作者: 都爱莉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  48
    摘要: 本文从以下角度对诗歌鉴赏中的虚实关系进行阐述:有者为实,无者为虚;真者为实,幻者为虚;有形为实,无形为虚;正面为实,侧面为虚.
  • 作者: 王加云
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  49,52
    摘要: 现代教育家朱永新先生认为,阅读是一个人灵魂丰富与提升的最有效的途径.一个初中学生语言的积累,阅读视野的拓宽,生活时空的拓展与延伸,阅读水平和能力的提升,情绪情感的丰富,思想的深刻等都有赖于它...
  • 作者: 汪孙高
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  50,52
    摘要: 诗词有优美深邃的意境,能引起学生深思,使其受到强烈的感染,在潜移默化中守到陶冶,诗词有鲜明的形象和画面,有凝练含蓄的语言,能激起学生的情思和遐想,可以熏陶其高尚情操.诗词节奏鲜明,韵律和谐,...
  • 作者: 余永福
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  54-55
    摘要: 语文教学要进行语文"生活化",生活"语文化"教学.课堂教学的外延与生活的外延相等,教师在尊重学生主体地位的同时必须充分发挥主导作用,在教学中选取一些巧妙的切入点来点燃学生的思维,引导学生真正...
  • 作者: 邱彩芳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  59
    摘要: <数学课程标准>中明确指出:应创造一个有利于学生生动活泼、主动求知的数学学习环境,使学生在获得作为一个现代公民所必需的基本数学知识和技能的同时,情感、态度、价值观和一般能力都得到充分的发展.
  • 作者: 王春华
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  71-72
    摘要: 实现课堂有效教学已经成为高中数学新课程改革必然趋势、本文根据新课程理念要求,就在实施有效课堂教学中注重注重学生自主学习能力的提升,注重学生探究实践能力的提升,注重学生思维创新能力的提升,注重...
  • 作者: 王阿晓
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  87-88
    摘要: 在新一轮的基础教育课程改革中,英语基础学科的基础地位再一次被强化,英语听力培养也被在非常重要的位置.但在实践中我们发现,太多数学生经过三年初中的英语学习,听力水平却始终难以提高.对此,本文就...
  • 作者: 王莹
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  92
    摘要: 本文以中职口语教学中学生的学习现状结合教学中的实践,提出了英语教师在实施口语教学的过程中必须注意的问题,并找出相对应的解决方法,以期对今后的英语口语教学有所帮助.
  • 作者: 陈聪聪
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  96-97
    摘要: 课堂导入是课堂教学的主要环节之一,它能将学生的注意力吸到特定的教学任务和程度之中,所以又被称为定向导入.笔者近年采在课堂定向导入方面进行了一些思考和尝试,本文具体阐述了课堂导入的目的与功效,...
  • 作者: 童玲
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  101
    摘要: 荣辱观,是指一个人如何看待荣与辱,以什么样的价值取向来决定自己行为取舍的基本态度和观念.一个人只有知荣辱、懂廉耻,才能在行为上做到有选择取舍,青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期...
  • 作者: 夏卫东
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  102
    摘要: 优秀的多媒体课件不仅可以充实思想品德课的教学内容,丰富思想品德课教学手段,提高思想品德课教学实效,还可以便课堂教学图文并茂、有声有色、生动逼真,变抽象说教为形象演示,开启学生思维,激发起学生...
  • 作者: 陈兴艺
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  103
    摘要: 思想品德教学必须密切联系学生的生活世界,以学生的真实生活为基础,并与他们的现实生活贯通;思想品德教学必须建立在学生自身体验和感受的基础上,解决学生成长中的困惑,解决学生与家庭、老师、同伴交往...
  • 作者: 薛德芹
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  104-105
    摘要: 新课程高中历史教学要求在关注学生学习过程和方法的前提下,注重课程资源的优化和开发,鼓励学生尝试和探索运用多样化的学习思维模式参与课程的学习和探究,以培养他们正确的唯物主义历史观.高中历史课程...
  • 作者: 黄卓莉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  107
    摘要: 在中学学科教学中,普遍有"史地不分家"的观点.将历史知识渗透到地理教学中,不仅有利于拓宽学生的知识面,也有利于培养学生分析问题的能力,更有利于提高中学地理课的教学实效.本文试就如何在地理教学...
  • 作者: 曹小军
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  108,113
    摘要: 本文试就新课程高中地理有效性教学作探析,旨在阐述运用多元化教学策略对提高课堂教学有效性所起到的积极作用.新课程高中地理教学就是在尊重学生学习认知规律,注重学生自主学习和主动探究等良好习惯地培...
  • 作者: 康海东
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  115
    摘要: 初中生想象思维能力进一步发展,好奇心强、想象力丰富,这是学习科学知识的动力.在初中化学教学中合理利用想象思维,能提高初中化学课堂教学的有效性.
  • 作者: 刘哲姝 朱姝姝
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  126-127
    摘要: 本文主要论述绘画与光的关系,西方油画中的光表现早期更多的是来烘托氛围,随着印象派画家对自然光的研究,写生方式的开拓,绘画中光的表现曼是一种立体的元素.但同时光对于不同的艺术家,在画面的表现也...
  • 作者: 宋维佳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  130,156
    摘要: 海顿的小号协奏曲以优美、流畅为主要特征,整部作品充满着庆典的欢乐气氛,<降E大调小号协奏曲>则可以称之为海顿在协奏曲领域的最高成就,也被普遍认为是作曲家最优秀的一部器乐协奏曲,在音乐史上为数...
  • 作者: 岳婷婷
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  131,134
    摘要: 中式吉祥装饰纹饰中显现的吉祥观念,展现出了我国源远流长的传统文化内涵,吉祥纹饰是"为了达到一定的目的进行的设计方案和图样的灵魂",这个目的一是为了创造美,二是为了表达某种观念,三是标志系统的...
  • 作者: 王维银
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  135,137
    摘要: 在书法创作和鉴赏的过程中,恐怕很难逃避一个常遇到的问题:线条的立体感,如何将线条写的更具有立体感,是本文重点探索的问题,笔者试从线条的外轮廓,笔法的绞转和提按、中锋的表象和本质定义等几个方面...
  • 作者: 张丽
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  143
    摘要: 随着客家旅游的兴起,江西客家旅游发展呈现,出特殊的文化质素,在这些质素为江西省客家旅游的发展提供了契机,担这些文化质素也包含了不少缺陷,希望江西客家旅游发展能依托这些文化质素,扬长避短.
  • 作者: 刘永涛 赵萌
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  160
    摘要: 本文在系统搜集资料的基础上,以新中国科技战略的阶段性特点为研究对象,分析每个阶段的特点,对其转变进行原因分析,为实现国家竞争力提供借鉴.
  • 作者: 洪宇昊
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  163
    摘要: 私募股权投资(Private Equity,简称PE),从投资方式角度看,是指通过私募形式对私有企业,即非上市企业进行的权益性投资,在交易实施过程中附带考虑了将来的退出机制,即通过上市、并购...
  • 作者: 李建洪
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  174
    摘要: 辩证法研究是列宁1914-1915年哲学研究的主题,而写于1915年的<谈谈辩证法问题>是他这一段时期哲学研究中关于辩证法的最后一次明确的集中阐述,在其整个辨证法研究中有着极其重要的地位,在...
  • 作者: 任洪飞 董一文
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  187,191
    摘要: 体育锻炼作为一种简单有效的保健方式,正在受到越采越多人的青睐,那么它究竟有着怎样的价值?本文通过对体育锻炼能达到的健身功效性以及医疗经济性分析,从统计学意义上向人们揭示体育锻练在这两个方面的...
  • 作者: 刘文浩
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年35期
    页码:  189-191
    摘要: 宇宙是四维的,在四维空时中,时间一维上的长度是有限的,只是在"现在"有现实的物质,过去的物质已不存在,未来的物质还没有到采;而物质在空间上则是无边的."现在"的一种量是以厘米来计算的,四维是...

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