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科教导刊-电子版(下旬)2018年出版文献
出版文献量（篇）
18156
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科教导刊-电子版(下旬)
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The Guide of Science & Education
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 针对5个月预选士官学习特点,特开设任职基础课程——《电子与通信技术基础》,以此向专业课程过渡.主要内容涵盖电子和通信技术的相关概念,帮助学员建立电类课程的必备基础知识.
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文以《机械制造工艺基础》课程教学的现状及面临问题,从提高机械类专业学生的实践能力出发,根据实际探讨了教师在教学过程中从如何合理安排课程体系,改进教学方法,通过实践教学培养学生能力等方面实现...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 生理学是高职医学院校的重要学科,同时也是学习免疫学、遗传学以及临床医学的基础.在传统教学中,往往局限于理论教学.随着教学改革的深入,高职医学院校在教学中应用微课,对课堂教学进行创新.基于此,...
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64. 高中物理学习方法探究刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 高中物理在初中物理与大学物理之间起着承上启下的作用,分别从自主预习,阅读教材;认真听课,释疑解惑;物理实验,自主实践;创新意识,大胆设计;及时梳理,融会贯通;难题练手,举一反三等六个方面对高...
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65. 浅谈高中历史唯物史观培育策略刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 科学唯物史观是马克思主义史学研究的灵魂,也是关于人类社会发展一般规律的科学,是科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论.因此,要做好高中历史教学工作,就要做好科学唯物史观的研究和教学.结...
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66. 政治课程区本化的建设与实施刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 我区积极响应国家全面深化课程改革、坚持立德树人和培养学生学科核心素养的号召,主动创设国家课程下的《学科区本化新课程体系》,经过近3年的国家课程区本化的研究与实践,第一部具有我区政治学科特色区...
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67. 初中物理个性化课堂实效性探究刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 时代对创新型人才的需求,使得初中物理教学必须走向个性化.然而传统的课堂教学模式已取不得理想的教学效果,很难满足学习者个性化与多元化的学习需求,迫切需要建立一套新的课程体系.通过对学生的学和教...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 《生物化学与分子生物学》是生物类相关的基本重要课程,是医学生的一门基础课.对于学生们来说,本课程内容复杂,学习难度较大,而且与老师沟通交流的时间少之又少.这一问题使得教育者根据传统模式的路线...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 基于工程教育专业认证对高校工程类学生培养提出的要求,化工安全工程课程需要不断探索教学模式,在培养具有合格工程安全知识的基础上,更要培养良好的工程安全素养.本文在教学内容、方法及考核等方面进行...
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70. 论教学督导过程中的心理现象与调控刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教学督导是高校工作的重要内容之一,其在一定程度上关系着高校对于人才培养的质量和高校办学水平.当前一些教师对于督导工作经常处于抵触等不良状态,在这一背景下,文章对教学督导过程中的心理现象与调控...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 高分子化学是高分子材料与工程专业重要专业核心课,目前传统教学模式存在很多弊端.笔者利用"雨课堂"智慧教学软件对该课程进行教学改革,提出了课前导学、课中深入、课后升华的三阶段教学模式,取得了较...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着社会的发展,传统的教学模式已经不再适应当前社会对学生的要求,为了改变这样的现状,情境教学应运而生.本文就情境教学在初中科学教学中的应用进行分析和研究,提高科学老师的教学水平,同时使学生更...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 职业学校为了提高会计专业学生的就业率,将能否取得会计从业资格证书作为教学的重心,重理论轻实践,在会计从证资格考证的课程上,花费了大量的人力物力,在课堂内外耗费了大量的时间对学生进行专门的考证...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 化学是初中教学中非常重要的一门学科,也是初中教学中的一个重、难点.因为化学课本包含着多种知识,且很多知识比较抽象,理解起来较为困难.因此在初中化学教学过程中,教师应该有效创设情境教学,将抽象...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 基于信息与计算科学专业数值分析课程的特点、教学中存在的问题,对该课程的教学方法进行了探讨.提出教学中采用问题驱动教学实施,精心设计课堂教学,引导学生实践应用,进而培养学生创新能力和专业实践能...
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76. 中学物理教学生活化的分析与研究刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 物理是中学教学过程中的重点学科,也是教学中的难点,如果想要使学生更好的掌握和理解物理知识,可以在物理教学中采用生活化的教学方式.本文主要对中学物理教学生活化进行了分析和研究,首先简单阐述了物...
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77. 因材施教打造"自主五步"高效课堂刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： "子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也,"说的便是因材施教.因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每...
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78. 体验物理图象问题中的"找不同"刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 图象问题一直以来都是高中物理的学习重点和难点,解决这类问题的关键要理解图像的物理意义,灵活运用物理知识,准确判断区别点.
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79. 《化工安全概论》课程教学改革初探刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文从合理安排教学内容、运用多种教学手段及采用多元化考核几方面对化工安全概论课程进行教学改革的初步探索,取得了较好的教学效果.
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80. 《功率放大器》课堂教学设计刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 模电作为电类专业的一门基础课程,学员在学习过程中经常感到晦涩难懂.本文贯彻教为主导,学为主体的教学理念,采用理实结合的方法,对"功率放大器"一堂课进行设计,学员全程参与教学过程,体会制作的成...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人.自主学习能力成为人类生存发展的基本能力之一,是自身发展的基础.微课作为课堂教学的有效补充形式,是经过精心的信息化教学设计,围绕某个知识...
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82. 现代信息技术条件下的中学物理教学刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 整合现代信息技术开展教学,是现代教育的一个重要发展趋势,也是素质教育顺应时代的要求.信息技术与课程的整合是普及技术教育的关键,是信息技术课程和其它课程双赢的一种教学模式.本文就信息技术与初中...
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83. 中职音乐教育管理的发展对策研究刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 音乐教学为艺术教育的重点项目,它能够影响到学生们的精神、素养与情趣,使其素质得到升华.如今中职音乐教育的理论不扎实和实践水平偏低,需要大量的音乐工作人员投入到当中.本文结合版音乐教材,阐明了...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在概述PBL教学模式的基础上,力争以学生发展为主目标、关注学生解决问题能力,探索"航海概论"课程中基于问题式的教学实施方法,并积极探索完善问题式教学的问题设计、成果评价等.
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在电子商务教学中,针对当前社会电子商务专业就业情况,可以发现高职院校在电子商务专业人才培养方面还存在欠缺,学生就业难成为关注焦点.故此,创新电子商务教学方法,创新思维,对学生进行创业引导,使...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 机器人教育开发为校本课程是一个很好的载体,培养青少年创新实践能力,在普通乡镇高中却叫好不叫座,没有强大的资金支持,器材严重短缺.精心挑选培训学生;借鸡生蛋:借力经济条件好的学生实现借力培训;...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 积极心理学的应用给大学生心理健康教育注入了新的生机和活力,有助于塑造大学生健全的人格和积极的生活态度,使之以充沛的精力和饱满的热情来迎接学习和生活,对于大学生身心的协调健康发展大有助益.本文...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文针对士官职业教育中的《计算机网络管理与性能测量》课程建设情况进行设计和创新.
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 科研思维培养在我国高校本科阶段的培养比较薄弱,如何在课堂中加强科研思维的训练是我们需要探讨的.计算机是一门新兴学科,计算机和互联网的应用与我们日常生活戚戚相关,单单从课堂上获取知识已跟不上时...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在专业课中进行思政教育是高校德育教育的有效途径,把德育教育有机融入《创新思维训练》课程教学和整体方案设计中,并探索思政教育渗透的方法和手段,促进大学生专业知识与德育素养的全面发展.
科教导刊-电子版(下旬)基本信息
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