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考试周刊2009年第19期出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
考试周刊
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Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
更多
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
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目录
91.
德国高校外国人入学德语确认考试的实效性分析——以汉诺威大学预科院德语确认考试为例
作者:
李康康 翁震华
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
4-5
摘要:
本文介绍了德国高校外国人入学德语确认考试的内容、特点.并通过简单的分析,指出了德语确认考试的测试形式和内容设计具有突出其实效性的特点.提高语言测试的实效性正我国目前外语测试改革的重要方面之一...
92.
中考历史复习课教学"四要"
作者:
周丛泉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
7-8
摘要:
如何优质、高效、科学地安排好中考历史学科的复习,这是摆在每一位历史教师面前的一项重要任务.本文提出了中考历史复习课教学中的"四要"策略,以此来科学有效应对新形势下新课程历史中考,获得历史中考...
93.
读金圣叹批本《西厢记》偶得
作者:
王薇
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
12-13
摘要:
金圣叹评点<西厢记>,不仅将其视为"天地妙文",充分肯定了<西厢记>的文学价值,同时对西厢的删改也堪称是对王实甫<西厢记>的一次再创造.
94.
语义留白在翻译中美感的保真与磨蚀
作者:
何莉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
17-18
摘要:
无论是在国内还是在国外,语义留白及其翻译研究都堪称语言学科及翻译研究中的一个新的生长点.国内外学者对语义留白翻译的处理主要从接受美学、格式塔心理学和符号学等角度进行分析过.本文拟结合实例从接...
95.
间接回指释义中先行项的确定
作者:
程红红
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
23-24
摘要:
间接回指研究的核心问题是回指释义,即先行项的确定.回指释义从根本上说是一种概念的连通及认知推理过程.本文首先对三种较有影响的理论模式进行了总结和评述,提出了:只有综合考虑语言形式的衔接、概念...
96.
高职高专院校"计算机导论"课程教学改革与方法研究
作者:
王准
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
31-32
摘要:
"计算机导论"课程是高职高专计算机专业的先导课程.如何在教与学的过程中体现技能性、应用性、实用性、操作性的要求,真正起到为后续课程"开山引路"的先导作用,本文在此作一探讨.
97.
中学语文教学中学生创新素质的培养
作者:
刘学凤
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
44
摘要:
营造平等、宽松、和谐的学习氛围是培养创新意识的基础.宽松、自由的学习空间能使学生的潜能得到最大限度的发挥.努力拓展渠道,挖掘教材中蕴舍的创新因素,全面开展语文实践.
98.
优化课堂教学,培养学生语文素养
作者:
刘进军
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
48
摘要:
新课改以来,许多语文教师的课堂教学虽然充满了新意与生气,但课堂教学中的"浪费"现象仍然广泛存在,降低了语文课堂学习效率.为追求课堂教学效益最大化,使语文课堂成为培养学生语文素养的快乐舞台,教...
99.
悟性与数学思维能力的培养
作者:
孙蒋山
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
57
摘要:
教学悟性是学生对数学知识的直观感知能力,是数学素养的重要组成部分,是与高中数学的逻辑思维能力相辅相成的.本文就悟性的特点、悟性与数学思维能力的关系,以及如何培养高中学生的数学直觉思维能力进行...
100.
构建高效课堂,提高数学效率
作者:
崔洪艳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
63-64
摘要:
数学课程是工科类各自考专业学生的一门必修的重要基础理论课.如何提高数学的教学质量,一直是教师关心和探讨的问题.本文作者结合教学实践,从师生两方面入手就如何提高数学教学质量进行了新的探索.
101.
应树立数形结合思想
作者:
曹霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
69-70
摘要:
数学中的很多概念都有一定的几何意义,本文作者根据教学实践认为要树立学生数形结合的思想,就要善于挖掘数学概念的几何意义:要注意培养学生看见函数式立即想到它的图像,结合实际图像记性质、用性质的好...
102.
例谈信息技术与初中数学教学的整合
作者:
温志胜
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
71-72
摘要:
如何提高学生的知识水平和适应能力是当代教育所面临的关键问题.信息技术与数学教学的整合正好能够做到这一点.要求教师必须学会并适应新的教育环境、教学方法、教学理念,其次它能够保证学生主体性的充分...
103.
初中数学启发式教学管见
作者:
罗启勇
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
73-74
摘要:
104.
航数学题海,引数学之路
作者:
沈晓宏
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
76-77
摘要:
105.
论小学数学中的质疑教学
作者:
蒋春晖
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
82
摘要:
学生的思维活跃于疑问的交叉点.在小学数学教学中,教师应依据教材内容,抓住小学生好奇心强的心理特点,精心设疑,制造悬念,着意把一些数学知识蒙上一层神秘的色彩,引起学生的探索欲望,促使其积极主动...
106.
5C外语教学原则在大学外语课堂教学中的应用
作者:
宋立亚
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
84-85
摘要:
1998年8月,中国高等学校外语专业教学指导委员会发布了<关于外语专业面向21世纪本科教育改革的若干意见>,明确指出了我国外语专业本科教育存在的问题并提出了改革的基本思路.它不但符合我国当前...
107.
视频播放在英语阅读课中的应用
作者:
于蒙
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
95-96
摘要:
阅读课应尽量向学生提供广泛的语言和文化素材,扩大学生的知识面,增强学生的英语语感,培养学生的阅读兴趣,满足今后日常生活工作中的实际需要.所以,阅读课不应该流于形式,而是让学生掌握更多的实用知...
108.
提高高职旅游英语教学质量之对策
作者:
许春英
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
104-105
摘要:
随着中国旅游市场的进一步开放,对优秀旅游人才的需求随之大幅增加,旅游英语教学在此类人才的培养中扮演着重要的角色.本文通过分析旅游英语课程特点,对高职院校如何提高教学质量,培养出素质较高的旅游...
109.
讨论式教学法在《新视野大学英语》中的应用
作者:
张露
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
108-110
摘要:
讨论式教学法强调在教师的精心准备和指导下.为实现一定的教学目标.通过预先的设计与组织,启发学生就特定问题发表自己的见解.以培养学生的独立思考能力和创新精神.本文结合讨论式教学的模式和特点,对...
110.
从教育"恩格尔系数"看教育消费是否多多益善
作者:
陈珂
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
156
摘要:
随着教育消费的急速上升,教育消费在家庭消费中的比例也值得研究,如此迅速扩大的比例表明了什么,又带来了什么后果,是本文所研究的主题.
111.
职业教育课程标准的开发研究
作者:
王妮妮
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
163-164
摘要:
在课程开发的过程中.课程标准的制定无疑起着不可忽视的重要作用.但是课程标准包括哪些内容,它与教学大纲、教学计划有什么区别与联系,课程目标和课程标准的区别又是什么,教师在课程标准的制定过程中应...
112.
论课堂中教师的主导作用
作者:
覃友明
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
166
摘要:
本文对在课堂教学中,如何科学合理地发挥教师的主导作用作了探讨.
113.
班杜拉观察学习理论对少儿拉丁舞教学的启示
作者:
熊茵
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
174-175
摘要:
本文作者将美国心理学家班杜拉的观察学习理论运用到少儿拉丁舞教学实践中.得到如下启示:根据少儿的心理特点,将教学内容与教学目标分阶段递进与叠加,以满足学生的好奇心.充分利用教学符号及肢体语言,...
114.
还历史以真实与美丽
作者:
何保巧
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
205
摘要:
本文从理性直面历史的真实,感性品味历史的美丽两方面对还历史以真实与美丽展开论述,指出片面、表面的评史观不可取,应客观地反思,真实地评价,不刻意修饰、包庇、掩藏历史,还历史以真实.
115.
问题设计,巧学物理
作者:
邹圣鹏
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
216
摘要:
物理教学是教师与学生互动的过程,复杂的物理问题通过简单的问题设计可以变得浅显易懂,便于学生接受、理解、掌握,提高课堂绩效.本文针对物理教学中问题设计涉及的教材结合问题、激发思维问题、优化设计...
116.
让情感教育进入物理课堂
作者:
周惠惠
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
217
摘要:
学生对物理学习常有畏难情绪,缺乏积极性.作为学习的主体,学生的这种情感将直接影响学习的效果与质量.因此,在教学中我们应注意情感教育.
117.
对化学探究式学习的研究
作者:
袁洋
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
220
摘要:
探究式学习理论所倡导的学习方式,对在科学教育中培养学生掌握科学方法、科学探究能力、解决问题能力、创新能力等方面具有非常重要的意义.在化学教学中.教师应真正从思想上认识到实施探究式学习的重要意...
118.
对生成物溶液质量计算方法的探究
作者:
张世金
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
226-227
摘要:
本文时一道例题的多种解法进行了分析,指出了生成物溶液质量的计算技巧.
119.
班级管理如何更具教育性
作者:
孟宪江
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
230-231
摘要:
班主任教育教学中的管理工作是其各方面工作的基础性工作,然而,这个工作又是很复杂很繁重的工作.如果这个工作没有做好,就会直接影响到其他方面工作的开展.基础教育课程改革教程强调:"没有管理的管理...
120.
由他律到自律:幼儿道德教育的再思考——皮亚杰关于儿童道德发展理论的启示
作者:
吴丽梅
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年19期
页码: 
231-232
摘要:
皮亚杰关于儿童道德发展理论阐述了儿童道德发展的三个阶段;前道德阶段、他律阶段及自律阶段,并揭示了由他律走向自律的并然性.这对幼儿道德教育理论和实践的发展都有着重要的启示,但在现行幼儿德育实践...
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1673-8918
CN
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