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课堂内外·教师版(中等教育)期刊
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课堂内外·教师版(中等教育)2019年第11期出版文献
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
总被引数(次)
208
课堂内外·教师版(中等教育)
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OPEN CLASS Teachers Version
曾用名:
课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
对基础教育新环境的思考
作者:
朱克忠
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
9-10
摘要:
本文作者从事基础教育工作三十多年,历经农村和城市,接受过多次教育教学改革的新理念,经历了改革开放前的中小学学习阶段.本文主要论述作者对目前基础教育新环境的思考.
2.
兴趣——写作的内驱力
作者:
何雨
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
15-16
摘要:
作文是语文教学的重要组成部分,兴趣是写作的内驱力,学生只有从心里对写作感兴趣,才能迸发出写作文的灵感和创作的火花.因此,在写作教学中,教师要激发学生的写作兴趣,以提高学生的写作能力.
3.
乡镇初中生语文学习的问题及策略
作者:
朱周婷
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
19-20
摘要:
在推行素质教育和新课程改革的过程中,乡镇初中生在语文学习中存在许多问题.经过多年的实践,我尝试从以下几方面入手,收到了较好的教学效果.第一,端正学生的学习态度,培养良好的学习习惯.第二,努力...
4.
初中语文作文教学策略探究
作者:
张欣
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
21
摘要:
在初中的语文教学中,作文教学是语文教师面临的教学重难点之一.在传统的教学模式中,由于教师教学观念的落后,以及教学方法和思路的固化造成了学生在写作训练中越来越缺乏想法和个性,以及真实的思想情感...
5.
语文教学中学生创造性思维能力的培养
作者:
蔡金华
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
24
摘要:
创造性思维是创造力的核心.它直接影响着学生的成长,也是培养高素质学生的重要条件之一.它是在一般思维的基础上发展起来的,与后天的培养和训练有很大的关系.中学生思维活跃,常有思维光芒闪现,教师应...
6.
浅析初中语文教学中优秀传统文化的渗透
作者:
郭萍萍
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
29
摘要:
近年来,由于经济发展的原因,社会上形成了多元文化,多元文化给社会带来了活力,同时也产生了一些不好的影响,比如社会公德缺乏的问题等.在这种大背景下,在基础教育中渗透中华优秀传统文化就显得非常有...
7.
高中语文写作教学中自主学习策略的应用
作者:
邬丽霞
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
30
摘要:
高中语文最重要的构成当属写作,而写作教学工作的顺利进行,是高中生情商培养必不可缺的教学环节,写作教学工作还可以将学生们的语文能力与整体水平提升至一个新高度.本文旨在通过分析当前高中语文的教学...
8.
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊——同读整本书《平凡的世界》
作者:
马艳荣
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
44-45
摘要:
新课程改革使得整本书阅读重新进入语文教学者的视野,但高中生的阅读指导,尤其是整本书的阅读指导的具体实施困难重重,本文以《平凡的世界》为例,针对大部头整本书的阅读指导做了一些探索和思考.
9.
浅谈高中数学教学中数学思维能力的培养
作者:
杨继伟
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
50-51
摘要:
高中数学的主要目的就是培养中学生的数学思维能力,这是新课程标准给高中数学老师明确提出的要求.所谓数学思维能力主要指的就是要学生拥有观察、提取、猜想、分析等能力,并且可以分清数学关系、进行逻辑...
10.
浅谈数学教学中学生自主学习能力的培养
作者:
刘勇
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
54
摘要:
初中数学难度大大提高,不再是只依靠老师的单方面教授,需要学生培养自主学习、独立思考的能力.学生在初步接触新内容时,会有一种畏惧退缩的心理,所以需要我们正确引导,以激发学生的学习兴趣,进而使他...
11.
灵活调整解题思路——数学中的运算障碍问题
作者:
谷凌云
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
69
摘要:
本文主要浅谈数学运算中的障碍问题:1.当常规思路很难求解时,要注意调整方法;2.当常规思路运算繁琐可求解时,要注意数学技巧;3.了解导致运算障碍的原因.
12.
基于核心素养的中学英语阅读教学多元层次性提问的实践探索
作者:
谢苗
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
73-75
摘要:
笔者在实践反思中发现学生们的英语写作普遍缺乏内在的逻辑和连贯性,以汉语思维写英语句子,这种状况尤其以论述文最为突出.因此,本文重点讨论阅读教学于基础英语教学的重要性,以及我们该如何进行课堂阅...
13.
高中英语阅读课词汇教学初探
作者:
段睿
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
78
摘要:
本文着重讨论如何帮助学生提高对高中英语阅读学习的兴趣,及如何提升英语阅读课堂的效率.
14.
论如何培养农村中学学生的英语口语
作者:
张运涛
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
83
摘要:
本文通过对农村中学教学过程与教学内容的介绍,分析了农村中学中英语教学对口语能力培养存在的问题以及根据以人为本教育理念提出相应的解决措施.
15.
基于微课的同课异构——以高中地理“地图比例尺大小比较”为例
作者:
程致力
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
91-92
摘要:
同课异构是引起教师思维碰撞,在教学上共同进步的重要途径.以微课为基础的同课异构主要是对教学环节中重、难知识点的解读,基于微课的同课异构可提升教师的教研水平,提高教学质量.
16.
初中地理教学中学生问题意识的培养
作者:
吴庆圣
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
95
摘要:
随着时代的发展和我国教育事业的进步,当前人们对于中学生教育投入了更大的关注.在学习过程中,为使中学生的智力以及思想情操得到较好的培养,需要将问题意识的培养作为指导.本文主要根据笔者的经验以及...
17.
核心素养目标下的高中地理可持续发展观
作者:
罗勇军
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
98
摘要:
通过高中地理的可持续发展教学,培养现实基本的学科素养,帮助学生掌握基本的人口资源之间的协调关系,是核心素养目标下对高中地理的基本要求,本文就高中地理学科可持续发展观念的教育问题展开讨论,分别...
18.
初中历史教学存在的问题及策略
作者:
朱远建
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
100
摘要:
伴随现今教学改革不断深化,历史课教学也在不断发展.此文针对初中历史在新课改背景下的教学问题展开分析,并提出相关的优化改进方法.
19.
高中历史课堂教学中史料运用的量度问题
作者:
彭勇
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
102
摘要:
在高中历史的教学中,教师应当遵循新课标改革的要求,在教学中精用史料,开展高效率的课堂.本文笔者以如何选取史料及史料的运用为关键,为读者充分阐述了在高中历史课堂教学中史料运用的具体方法.
20.
高中物理教学有效性的提升策略研究
作者:
徐婷
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
105
摘要:
如今,所有学科的教师都在孜孜不倦地探索学科教学的有效性.的确,由于减负、素质教育等工作的实施,课堂时间有限,要提高教学水平,就必须要着力于提升教学的有效性.作为一名高中物理教师,我也对高中物...
21.
初探新课程理念下初中生物有效复习教学
作者:
谢昌平
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
112
摘要:
《初中生物新课程标准》中课程的总目标指出,通过义务教育阶段生物课程的学习,学生能初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯.而抓好初中生物复习有效性对于提...
22.
初中体育游戏教学的创造性分析
作者:
郑锐
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
124
摘要:
由于新课程改革的要求,教学应当具有创造性和趣味性,突出教学内容,提升学生的积极性.所以,教师在进行体育教学的时候,应当将游戏教学与传统教学相结合,为传统的体育教学注入新鲜血液,让学生们在快乐...
23.
初中趣味性化学实验教学的应用研究
作者:
王凌艳
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
127
摘要:
化学知识具有抽象性,在初中化学教学过程中,需要开展趣味性化学实验来提高学生的兴趣,考察学生对化学实验操作的逻辑思维,强化理论知识.本文对趣味性化学实验教学开展中的应用策略进行了探析.
24.
浅谈班主任工作中的“模糊哲学”
作者:
马建萍
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
133
摘要:
做班主任20多年,我深深地体会到作为老师需认真严格,也需要模糊.学生是极其敏感的,老师的一个眼神,一个不经意的话语,都可能引起心中极大的波澜,对他们造成极大的影响.“水至清则无鱼,人至察则无...
25.
交互式电子白板在美术教学中的应用研究
作者:
丁小丹
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
136
摘要:
新媒体新技术的普及与发展为初中美术教学注入新鲜的血液,使课堂重新焕发生机和活力.高效教学视角下,美术教师应当积极利用新媒体新技术,在这个基础上为学生营造良好教学氛围,创设有效教学情境,打破传...
26.
基于核心素养下的初中美术教学的研究
作者:
袁晓强
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
137
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,重视学科核心素养的培养已经成为各阶段的教育重点,在此视角下,初中美术教学应该更加注重学生综合能力的培养,不仅是教会学生简单的绘画技巧,更重要的是美术包含的情感、思...
27.
浅谈师生互动在音乐课堂教学中的运用
作者:
杨秋芳
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
138
摘要:
音乐课作为初中学习时最具吸引力的课程之一,其互动方式和教学指导对学生音乐课体验有着决定性作用.传统的音乐课教学模式较为被动,除音乐本身具有的吸引性外,其教学课堂缺乏一定趣味性.因此,在初中音...
28.
微课在提高学生学习自主性中的作用探讨——以佛山市荣山中学为例
作者:
章维婷 韩秉政
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
139-140
摘要:
微课是一种现代教育技术,它以微型视频为载体,通过3-8分钟的讲授,解决学习过程中所遇到的1-2个实际问题,具有时效性强、针对性强的特点.微课可以随时播放,反复观看,学生在自主学习过程中可以有...
29.
浅论信息技术与物理课堂教学深度融合
作者:
杨国敏
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
150
摘要:
物理是中学阶段一门重要的课程,但物理难教难学、课时有限、内容较多,这些已成为高中物理教学需要着力解决的现实问题.进入信息化时代后,将信息技术融入课堂教学,使现代技术与传统教学相结合,两者优势...
30.
评介学生须摒弃“唯优秀”的观念
作者:
李丽贤
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
封2
摘要:
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课堂内外·教师版(中等教育)基本信息
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课堂内外·教师版(中等教育)
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课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
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