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林区教学
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Teaching of Forestry Region
影响因子
0.2458
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位：
黑龙江生态工程职业学院
ISSN：
1008-6714
CN：
23-1091/S
出版周期：
月刊
邮编：
150025
地址：
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新的环境和市场要求,促使企业对软件人才的需求也有了新的变化.随着中国软件企业的不断成熟,以及市场竞争的加剧,中国软件企业不再是仅仅需要程序员的软件作坊,软件人才培养模式改革是发展我国软件产业...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 国家作出了建设创新型国家、走新型工业化道路的战略选择,这对高等工程教育提出了更高的要求.针对目前高等教育中"重专业知识理论讲授","学生工程的实践能力、创新能力、团队协作能力和终身学习能力培...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 从工作实际出发,论述了船体建造工艺课程的教学方法,以传统教学方式为主,运用多媒体技术,充分发挥多媒体教学的优越性,提高课堂教学效果和学生的学习热情与兴趣,有利于培养出高水平的造船人才.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在我国高等职业教育事业蓬勃发展的同时,对高职院校学生的德育工作也提出了更高的要求."授后服务"育人模式是以教育者为服务的经营者、提供者、组织者和服务者,以学生为引导服务对象,通过回访、座谈、...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 阐述了建筑环境与设备工程专业学生所应具备的核心能力和使学生建立"系统理念"的重要性,以及建筑环境与设备工程专业学生核心能力培养体系的构建.最后结合工作实践,提出了在实践教学过程中贯穿建筑环境...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 随着普通高校大幅度扩大招生规模,农业院校毕业生就业形势比较严峻.通过分析目前我国农业院校毕业生就业难的原因,认为学生就业观念存在偏差.正确分析市场需求、端正学习态度、培养学生创新能力和创业意...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 处理教与学的关系是老生常谈、常谈常新的问题,对职业学校机械专业的学生来说,由于文化课基础差,学习能力差,恰当处理好教与学的关系十分必要.在教学中对机械专业的技能训练采用自选课题方式,满足了各...
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8. 中职学校会计实践教学构想刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 当前中职毕业生的动手能力受到质疑,就业遭遇尴尬.从多年教学经历感受中对如何提高中职学生动手能力提出专业课实训的设想.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课导入是课堂教学过程的开始环节,是创设良好课堂教学的重要方面,也是提高课堂教学质量的基石.教师要根据学生的好奇心盛、求知欲强等心理特点,以调动学习积极性为目的,结合教学内容,灵活巧妙地导入...
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10. 国内外课堂管理问题的研究及启示刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课堂管理是21世纪教学管理的重要组成部分.课堂管理的好,学生可以最大效益地获得知识,得到锻炼和提高;反之,影响教学任务和教学效果,给教学带来极大的障碍.对国内外该课题的研究进行整理、分析和比...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 人事代理制度是适应社会主义市场经济发展的新型人事管理制度,目前在高等院校中已得到广泛实行.分析了高校辅导员人事代理制度的现状,以及在高校推行辅导员人事代理制度的重要现实意义.探讨了高校辅导员...
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12. 论专业化视野中高校教师的教育素养刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 随着教师专业化进程的推进,高校教师专业化问题日益引起人们的重视,尤其在高校扩招,高等教育已经进入大众化时代的今天,高校教师的教育素养在人才培养中至关重要.以专业化为背景,对高校教师教育素养问...
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13. 在小学语文教学中体现人文性之浅见刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 阐明新课程标准下小学语文中人文性的具体内涵及其追求方向,指出小学语文教学中缺乏人文性的具体表现.适应新课程建设的形势,使语文教学过程充满人文性.
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14. 回归本体找到高职语文教育成功之路刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 作为教育工作者需要不断地审视教育的本体问题.当我们离开本体又回归本体的时候,才能得到新的发展契机,真正找到教育成功之路.基于对语文本体的认识,使我们找到了省时省事的高职语文教育方法:让学生自...
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15. 语文课上学生提出问题能力的培养刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 培养学生提出问题的能力是语文教学过程中一项重要的任务,就如何培养学生提出问题的能力进行了一些有益的探索:必要的宣传、营造平等民主融洽的氛围和创设一定的问题情景等是培养学生提出问题能力必不可少...
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16. 关于优化小学语文作业的调查报告刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 优化语文作业设计是提高课堂效率的有效途径之一.由于受应试教育的影响,目前语文作业存在既多又滥、脱离实际、效率低下、违背新课标理念等现象,这样就制约了学生个性的发展和潜能的发挥.为适应教育改革...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文教育有其自身的规律.教师要树立正确的教育观念,掌握教育之"法",了解学生的学习情况,关注学生学习的细微环节,从"务实"的层面反恩教学.这样才会实现高效的语文课堂教学.
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18. 如何科学合理的解决高校还贷问题刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 高校贷款促进了我国高等教育的发展,目前也成了制约高校发展的一个重大问题,各个高校已经到了还贷的高峰期,巨额贷款和还本付息的压力使高校的正常运作产生困难,笔者针对高校贷款及普遍存在的还贷压力这...
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19. 我国财政转移支付立法的构想刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 转移支付法律制度是实行分税制国家的一项重要的财政法律制度,它在加强整体经济宏观调控、促进不同地区间均衡发展,维护国家经济稳定,促进社会和谐等方面发挥着重要作用.目前我国财政转移支付缺乏法律保...
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20. 对富士康跳楼事件的哲学思考刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 社会转型期的集体焦虑,企业残酷生存法则,社会文化配套的缺失,种种现实的矛盾在这家最典型的代工企业里滋生集聚,直至引发了一场"核聚变".
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21. 简析科学发展观中的哲学思想刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 科学发展观是在马克思主义哲学的世界观和方法论的指导下提出的,其中包含着丰富的哲学思想,体现了辩证法的发展观、联系观,两点论与重点论的统一等.科学发展观体现的哲学思想不仅是我们推动经济建设、政...
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22. 浅谈学校德育的有效性刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 德育工作是关系到千家万户乃至整个国家和社会的一项重要工作.面对社会的转型,怎么样才能真正收到学校德育工作的有效效果呢?通过对什么是德育的有效性,有效德育基本特征,实施有效德育的基本条件和主要...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 情感是道德发展的心理基础.情感体验是获取道德知识的重要途径,道德情感是情感的一种高级形式,对道德认知有激发作用、引导作用、调节作用,也有利于构建德育工作的新框架.
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24. 从语域角度看新闻语篇刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 根据韩礼德的界定,语域指的是"语言的功能变体".所谓功能变体就是因情景语境的变化而产生的语言变化形式.通过对新闻语篇的话语范围、话语基调和话语方式分析,我们看到语域分析为新闻语篇分析提供了一...
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25. 概念整合理论在委婉语理解中的应用刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 委婉语在我们的日常生活中是一种普遍的语言现象,尽管许多学者从不同角度对委婉语进行了研究.但目前的研究中很少涉及认知领域,尤其是在概念整合理论框架下对委婉语的研究.将用实例分析概念整合理论在委...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 意义重释与语法隐喻范畴不同,常规应用手段也不相同,但二者可类比之处在于,重释后的构体与隐喻后的构体,都保持了原构体的既定意义(非绝对等义).意义重释其基本目的是阐明意义,尤其用于由难入易的释...
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27. 新时期高师院校的小学英语教师培养刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 针对新<英语课程标准>的实施和新一轮课改的逐步推进,论述了新课程标准下小学英语教师的角色转换问题.提出新时期的小学英语教师要有新观念、具备较高的个人素质、灵活掌握教学方法.进而提出新时期高师...
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28. 文化差异与翻译实践初探刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语言、文化、翻译之问处于一种相互依存、相互影响的关系.在翻译实践的过程中必须考虑民族文化的差异性.通过实例着重探讨如何处理翻译实践中的文化差异.汉语是建立在不同文化基础上的两种语言,文化差异...
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29. 语法隐喻与认知隐喻之理论比较研究刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 对认知语言学领域的莱考夫认知隐喻理论与系统功能语言学框架下的韩礼德语法隐喻理论作了较全面的介绍与比较后得出结论:虽然语法隐喻和认知隐喻两种理论各自研究的出发点不同,但是它们有着共同的基本思想...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 按照关联理论的观点,话语理解不仅仅是交际双方动态的认知推理过程,也是依据语境信息寻找最大关联的过程.翻译的本质是一种认知活动,是译者根据动态的语境进行动态的推理,从而达到源语与目的语之间的最...
林区教学基本信息
| 刊名 | 林区教学 | 主编 | 王文良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江生态工程职业学院 | 主管单位 | 黑龙江省森林工业总局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-6714 | CN | 23-1091/S |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | LQJX666@163.com |
| 电话 | 0451-82470113 | 网址 | loxj.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 哈尔滨市利民开发区学院路77号 |
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