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兰州教育学院学报2014年第11期出版文献
出版文献量（篇）
8401
总下载数（次）
30
总被引数（次）
13625
兰州教育学院学报
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Journal of Lanzhou Institute of Education
影响因子
0.4156
本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来，始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色，刊发了大量学术水平较高，思想政治性强，紧密联系教育教学实际方面的论文，在学术界，教育界产生了良好的影响，获得了普遍的好评。
主办单位：
兰州教育学院
兰州职业技术学院
期刊荣誉：
2000年获全国教育学院优秀学报称号
ISSN：
1008-5823
CN：
62-1145/G4
出版周期：
月刊
邮编：
730020
地址：
出版文献量（篇）
8401
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1. 古代保辜制度的评析与借鉴刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在我国数千年的中华法系中，保辜制度一直发挥着重要作用。它是古代刑法中独特的法律制度体现，是对古代法律泛道德化的重要说明。保辜制度是古代法律发展到成熟阶段，充分体现人文精神的法律保障。其中的“...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 贞观年间，战事频仍，太宗以其“赏功之道”来凝聚军队战斗力，取得了一系列军事斗争的胜利。本文通过对贞观年间论功行赏制度的分析，提出盛唐之际在军功赏赐中重官爵、重财物、重精神的观点。对于唐代军事...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 作为淫妇代表的潘金莲的一生是悲惨的一生，她和人通奸，毒杀亲夫，希望追求幸福美好的婚恋。但在此过程中，她又不断地在善和恶之间徘徊挣扎：美貌、地位与追求，对大户纠缠的反抗，不甘于武大郎的不合理的...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 英国维多利亚时期，由于政治经济文化等多种因素的影响，英国女性文学异军突起，涌现出很多杰出的女性作家，成为英国文学史上的一朵奇葩。本文通过分析英国维多利亚时期女性文学兴起的原因，在此基础上探讨...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 《情人》作为法国著名作家玛格丽特·杜拉斯的代表作，以其独特的叙述角度和方式吸引着众多的读者。其中对回忆这一叙事策略的使用，更是达到极致。在小说中回忆不仅将故事的时间、叙述的逻辑所打破，更重要...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 日本新感觉派代表人物横光利一初期作品皆体现了其家庭因素的重要影响，尤其是初登文坛的中篇小说《太阳》中，女主角卑弥呼的形象塑造。但是深入论及《太阳》时，人物相关的心理因素清晰可见，例如“嫉妒”...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文以生成语法下的“中心语移位范式”及最新成果“动态反对称理论”为理论框架，对“的”字短语做关系小句的三种词序进行了分析：前置关系小句；外置（Complement －Specifier －H...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着旅游业的快速发展，许多酒店为了节约人力成本、缓解季节性员工紧缺的局面，开始大量使用实习生。但目前部分酒店对实习生的管理与激励机制尚不到位，这在一定程度上影响到对实习生的有效使用及酒店的人...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 微信已成为当今大学生学习、生活中最重要的社交媒体。高校思想政治教育工作者只有与时俱进，积极利用和开发微信功能，创新政治思想教育方式和开拓政治思想教育途径，才能应对微信时代的挑战，提高大学生思...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高职教育两年制学制改革是加快发展现代职业教育的有益尝试，我们在看到这一改革优势的同时，还应在录取体制、分类学制、课程衔接体系、教师队伍建设等方面采取一系列措施来应对其面临的一系列挑战。
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着高校招生规模的逐步扩大，研究生的就业压力不断增加，就业形势日趋严峻。理工科专业研究生是国家未来的栋梁，其就业情况关乎社会未来的发展。本文积极探索了针对理工科专业研究生进行就业指导与服务工...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 二战后，日本借鉴美国的教育模式进行教育改革，对高等学校也进行了法人化改革，在日本教育史上具有划时代的意义。它的成功在很大程度上推动了日本高等教育的快速发展。文章分析了日本高等教育改革的相关沿...
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13. 高校学生资助问题研究述评刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高校学生资助政策的出台和实施是国家和社会对困难大学生的特殊关怀，是国民收入在教育领域的再分配，对于推进教育公平有着重要意义。本文对国内外高校学生资助问题的研究状况进行了述评，并就研究存在的不...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 社会资本理论强调，一种有效的管理需要信任和合作的关系网络、规则与制度的制约、价值观和信仰的提升、管理者本身的形象等富有社会资本特性的要素来支撑。因此，高校辅导员管理班级应积极依靠和发展好班级...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 职业核心能力具有普遍适用性和广泛的迁移性，是人们成功就业和可持续发展的“关键能力”。高职“大学语文”课程要想走出困境，就必须以职业核心能力培养为目标，完善教材建设，推进教学模式改革；课内外结...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 互动式学习是一种全新的教学方法。本研究根据互动式学习法的基本原理，并结合高校网球教学的具体要求与特征，通过在教学活动过程中开展分组实验，对该教学法在高校网球教学中的实施价值进行检验。结果表明...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高职学生由于长期学业受挫，普遍对文化学习感到厌倦，在追求专业技术发展的过程中往往忽视了人文素养的提升，从而直接影响其思维深度与文学素养的形成。为了转变这个现状，高职语文教师必须尽快认清高职文...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着计算机与通信技术的发展，信息传播媒介发生了深刻的变革，大学教育模式也深受其影响。本文从全媒体的视角分析当前大学生学习方式的新特点及存在的问题，探索符合全媒体发展趋势的高校应对性策略。
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “财经法规与会计职业道德”是一门理论性相当强的课程，是会计从业资格考试的必考科目之一。本文从实际教学出发，通过分析“财经法规与会计职业道德”的教学现状，强调“财经法规与会计职业道德”教学应更...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在教学实践中，教师常常采用互动式教学法来提升课堂气氛和提高教学质量。本文梳理了互动式教学的概念，指出互动式教学在实际操作中存在的问题，并以“市政学”教学实例，探讨如何避免这些问题进而提升教学...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 社会经济的发展使当代高校人才培养模式不再局限于专业素养、知识面等硬性要求，而是更看重内在品质和道德，即“知德合一”。这与杜威的《民主主义与教育》体现的培养“有用的好人”观念一致，“有用”即是...
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22. 高职英语教学课堂互动评价研究刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 课堂互动是高职英语教学的重要组成部分，对于培养具有英语实际应用能力的高素质劳动者和技术技能人才有着积极作用。对高职英语课堂互动的有效性进行评价不仅能够促进学生认识自我、确立学习目标、提高学习...
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23. 英汉半喻式名名复合词的隐转喻研究刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 隐喻和转喻是人类最基本的认知方式。一些研究表明，转喻比隐喻更基本，往往在认知世界的过程中为隐喻提供基础。隐喻和转喻共存于一个连续体中，二者相互作用的模式非常复杂。目前，国外认知语言学家共提出...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高级英语是英语专业的重要主干课，是一门训练学生综合英语技能，尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的课程。其课程体系繁杂、教学难度高，传统的语法翻译法教学模式对语篇的讲解仍然停留在字词句层面，教...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 外语学习者在二语产出中，常会出现带有母语痕迹但却符合二语表达规范的表达，这一现象被称为“隐性不地道现象”。造成这一现象的决定因素是母语的影响，具体而言，表现在两个方面：一是母语语境的介入、外...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 对于大部分职业学校来说，英语是一门不受重视的课程，无论是学生基础还是师资力量都比较薄弱，教学资源也非常有限，导致英语教学改革难以深入开展。去年新增的全国职业院校技能竞赛职业英语技能赛项为中职...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 任务型翻译教学模式在大学英语翻译教学中的应用，能够有效提升大学英语翻译教学的质量和效果，提升学生的英语学习兴趣和英语翻译能力，从而帮助学生更好地掌握英语的语言知识，增强学生灵活运用英语的能力...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 目前，世界各国已在科学技术上取得长足的发展与举世瞩目的成就，并逐步涌现出科技后备人才，社会各界对于科技后备人才口笔译综合能力的要求也不断提高。通过调查沈阳药科大学非英语专业学生的翻译能力，本...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文对焦点解决短期治疗的基本理论进行了简要叙述，并从时间周期短、辅导效果深远等方面阐述了在学校心理辅导中引入焦点解决短期治疗的原因。提出利用焦点解决短期治疗的关键技术使学校心理辅导教师和学生...
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30. 改进学习方式积累数学活动经验刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 2011年新版《数学课程标准》首次把数学活动经验列为数学课程的重要目标之一。小学生的数学活动经验伴随着小学生特有的学习活动而生成。从小学生的认知特点出发，积极改进他们的学习方式，丰富他们的学...
兰州教育学院学报基本信息
| 刊名 | 兰州教育学院学报 | 主编 | 武守志 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 兰州教育学院 兰州职业技术学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-5823 | CN | 62-1145/G4 |
| 邮编 | 730020 | 电子邮箱 | LZJY@chinajournal.net.cn |
| 电话 | 0931-8704712 | 网址 | |
| 地址 | 兰州市城关区雁儿湾路191号 |
兰州教育学院学报评价信息
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