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宁夏教育
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Ningxia Education
教育刊物。宣传党的教育方针，宣传宁夏本区教育、教学改革新经验，以小学、初中教育教学为主，兼顾高中、幼教、成人教育。
主办单位：
宁夏回族自治区教育厅
ISSN：
1002-4050
CN：
64-1003/G4
出版周期：
月刊
邮编：
750004
地址：
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61. 应用现代技术不断提高学校管理水平刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 随着素质教育理论的深入探索和实践,人们迫切需要崭新的教育理念来指导教学改革,一些新型的理论与教学观点也与传统的教学思想相互融合或碰撞,人们对教育的价值、目标、课程与教材、教学评价等都产生了新...
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62. 谈校长深入课堂刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学生获知、启智、养能、育德的主要渠道,是教师业务素质、教学水平的集中体现.要使一所学校的教学质量保持稳步提高,学校管理者校长,必须更新观念,走进课堂,深入一...
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63. 大胆实践追求卓越刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 石嘴山市第十四中学始终坚持民主治校、科研兴校、质量立校,以"团结、严谨、守纪、求真"为校风,坚持"让每个学生健康成长"这一朴素的办学理念,积极探索,大胆实践,近年来取得了骄人的成绩. 一、...
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64. 尊重人依靠人教育人发展人刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 银川回中经过近30年的发展,教学质量不断提高,每年中考都保持着较高的升学率,逐渐成为人们心目中的名校.有机遇就有挑战.面对学校发展的新时期,学校的管理如何与之适应呢?答案只有一个,就是以人文...
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刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 面对新课程,语文教师不仅要树立新理念,而且要认识并努力充当好新课程赋予自己的新角色. 一、语文教师的教学角色 课堂,是语文教师的职业舞台,语文教师的专业成长和职业生涯,很大程度上依赖于课...
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66. 使用"批评"的五忌刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 教师在日常教育教学工作当中,少不了要批评教育学生.学生是具有自然属性和社会属性的行为主体,在成长的过程中,会受到来自社会、学校、家庭诸多方面的不良因素影响,这些不良因素的干扰影响着学生的健康...
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刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 职业学校要实现"以市场为导向,以技术为基础,以就业为目标"的办学理念,就要调研市场,了解市场对人才的供需情况,然后有的放矢设置专业,培养社会需要的人才,强化"内涵式"管理,提升学校办学质量....
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68. 幼儿语言能力的培养刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在幼儿园的各科教学中,教师讲解、引导、示范得当,不但可以培养幼儿良好的语言习惯,还可以培养幼儿思考的习惯,调动幼儿学习的积极性,使他们在宽松的氛围中受到良好的教育,取得较理想的效果.
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刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 究竟什么样的课是一节好课?有人说在今天应该是全新的,也就是充分体现贯彻新课改精神,充分使用多媒体手段,充分发挥学生的主体作用,充分调动学生参与,在课堂上只要学生积极性高,参与面大,活动时间长...
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70. 作文观察及其教学意义刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 作文观察是观察的特殊形式,是学生为了积累作文素材而在教师的指导下进行的一系列观察活动的总称,是语文教学活动的重要组成部分.作文观察的特殊性既表现在它目的特殊,又表现在这种活动是在教师指导下进...
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71. 刊中报刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要：
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72. 谈新课程标准下的语文阅读教学刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 语文新课程标准明确规定:"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力."因此,语文教学必须抓好阅读教学,采取有效的阅读策略,加强阅读实践...
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73. 小学生口语交际能力的培养刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 口语交际教学任务是规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯.小学正是学生发展口语交际能力的最佳时期,那么教学中怎样培养学生的口语交际能力呢?
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74. 紧扣学生生活开展课外阅读刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 一、紧扣生活环境指导课外阅读 学生所处的社会生活环境和自然生活环境蕴藏着众多的阅读契机,在教学中教师要善于发现、及时调控学生的阅读活动,使阅读与学生的日常生活紧密相连.
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75. 数学教学中的"活"与"动"刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 《数学课程标准》中明确指出:学生的学习应该是一个生动活泼的,富有个性的过程.因此数学课堂中要让学生"活"起来,"动"起来,让每个学生有机会成为课堂的主人.
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76. 学生作文求异思维的引发和培养刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 求异思维是指中学生在作文中提出的新观念或对传统观念提出的异议.观念是一种意识形态,是社会实践的产物.以发展的角度看,社会不断进步,观念应相应更新,这是符合认识规律的.而青少年学生思想单纯,性...
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77. 新课程理念下的思想政治课教学刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 新课程到底怎么教?已成为政治教师必须面对的问题.笔者认为,无论哪种教学方式,都应必须贯彻新课改的理念,以培养学生能力和促进学生全面发展为根本出发点和落脚点,根据不同的学生,不同的教学内容,应...
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78. 赏识教育的艺术刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 赏识教育不是简单的表扬和鼓励,赏识教育是帮助学生发现他们身上的闪光点并借此增强他们的自信心,从而使他们具有克服不足的能力.学生若获得成功便会产生积极的心理反应感到"我能行",自信心也就因此而...
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79. 激发学生兴趣调动写作激情刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 对写作产生了浓厚的兴趣,学生才能点燃写作的激情,乐于写作,从而不断提高写作能力.这是语文教师不能不遵循的一条规律.如何激发学生兴趣,调动写作激情,这必将成为众多语文教师共同探索的一项重要课题...
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80. 引入生活素材教数学刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 众所周知,数学源于生活,同时又服务于生活.华罗庚说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学.这是对数学与生活密切关系的精彩描述.数学课程标准明确指出:要重...
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81. 谈学生学习习惯的养成刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 叶圣陶先生说过:语文方面许多项目都要经过不断练习,锲而不舍,养成习惯,才能变成学生的东西.这就是说,在培养学生良好习惯的过程中,同时也培养了他们各种语文能力.因此,语文教师在其教学工作中,要...
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82. 数学教学中质疑能力的培养刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 一、创设平等、民主的学习氛围,让学生敢问 小学生好奇心强,求知欲旺盛,对于感兴趣的事物总爱问个"为什么"'是什么""怎么办",心里蕴含着强烈的问题意识,这种问题意识能否得到表露、展示、交流...
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83. 多种途径活化历史课堂刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 《历史课程标准》指出:在掌握历史知识的过程中,既有能力的训练,也有对史学方法的了解和运用,更有态度、情感和价值观的体验和培养.在具体的教学实践过程中,教师要根据教材和学生实际,在教学内容和问...
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84. 物理教学中学生阅读能力的培养刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 重视学生阅读,培养学生的阅读习惯和阅读能力,指导学生阅读方法是提高物理教学质量的一个重要环节,是改变"教师讲,学生听"及发挥学生主体作用的一个重要方面,也是培养学生自学能力,提高认知水平的一...
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85. 化学教学应渗透哲学思想刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 哲学思想是化学家们在长期的实践活动中形成的,既是他们对化学研究领域和研究对象的看法和观点,又是他们研究解决化学问题的思路和方法.掌握哲学思想有利于学生形成化学观念,能有效地指导学生探求物质变...
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86. 物理教学中后进生的特点及其转化刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 作为一个教育工作者,要提高教学质量,就必须探讨后进生的转化问题. 一、后进生在物理学习中有下面几个心理特征 1.缺乏明确的学习动机.(1)缺乏目标和动力.后进生对学习物理没有什么目标,认...
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87. "伤心"也是乐趣吗刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在学习《养花》一文后,学生已经了解到把花养活是一种乐趣;通过养花得到知识是一种乐趣;养花锻炼了身体是一种乐趣;与别人分享劳动成果是一种乐趣.可是,就有学生提问到:"既然养花是乐趣,那么第六自...
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88. 当缺憾幻化为美精彩随之而来刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 直到如今,我依然认为那是一节成功的课,一节精彩的课.如果不是她,那节课可以说是没有缺憾了.可是,真的没有缺憾吗?让我们还是回去,到那节课去看看吧…… 那是一节观摩课,正是强调学科问的融合,...
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89. 教师『涅槃』刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： "凤凰集香木自焚,复从死灰中更生."--郭沫若《凤凰涅槃》 关于"建构主义"知识观和认识论的反思.当学生的时候是"学"知识,当教师的时候是"教"知识,只知道知识是从学校和书本上获得的,从没...
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90. 一个成功的历史教学案例诱发的思考刊名： 宁夏教育发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在学习《中外历史人物评说》第一节"千秋功过秦始皇"中的"'大一统'政策的实施"一子目的内容时,我引导学生采用"模拟历史,情景再现"的办法,把新课程的理念成功地运用到课堂教学中,推举历史课代表...
宁夏教育基本信息
| 刊名 | 宁夏教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 宁夏回族自治区教育厅 | 主管单位 | 宁夏回族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-4050 | CN | 64-1003/G4 |
| 邮编 | 750004 | 电子邮箱 | NXJYQK@163.com |
| 电话 | 0951-6024676 | 网址 | |
| 地址 | 银川市新华东街67号 |
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