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七彩语文(教师论坛)2021年第5期出版文献
出版文献量（篇）
6601
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总被引数（次）
616
七彩语文(教师论坛)
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QiCai YuWen(JiaoShi LunTan)
影响因子
0.0672
《七彩语文·教师论坛》是由国家课程标准小学语文实验教科书（苏教版）编委会主办的小学语文教师的专业读物，它坚持贯彻党的基本路线和教育方针，坚持“探讨语文真谛，传递语文教改信息，展示语文教研成果，交流语文教学经验”的办刊宗旨，努力为语文课改实验服务，努力为语文教师专业成长服务。它具有国家标准刊号，是“中华母语基础教育科学研究论坛，当代小学语文教师专业发展平台”。具有：超强的阵容、前瞻的视野、专业...
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主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
出版周期：
月刊
邮编：
210009
地址：
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 小学生初学作文,一般称"习作",既然是习作,教师要不要打分(或给"等第")? 说起来好像这不该是问题,作文从来都是要"批改"的,没有分数(或等第),就无法量化评价.可是,作文评价有没有客观...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 有这样一道高考阅读题:梦江南〔唐〕温庭筠千万恨,恨极在天涯.山月不知心里事,水风空落眼前花.摇曳碧云斜.(1)词中"恨极在天涯"的"恨极"是指什么?(2)词中三、四两句刻画了一位什么样的主人...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 五年级下册《手指》是丰子恺先生创作的一篇散文.文章用幽默风趣的语言将五指的特点刻画得活灵活现,引发读者联想到与之相似的生活中的人,暗含"团结就是力量"的道理.四年级下学期,学生就学过丰子恺先...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 助读系统作为统编版小学语文教材中的重要组成部分,是帮助学生学、教师教,基于学生阅读能力培养和提升而设计的一系列材料.助读系统除了对语文学科的学习要求、重点和方法有所提示,还对某些疑难问题进行...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 《威尼斯的小艇》是五年级下册第六单元中一篇静态描写和动态描写相结合的典型课文,课文的第4自然段紧紧围绕"船夫的驾驶技术特别好"这一特点,分别从正面和侧面对人物的动态进行了描写.为了让学生掌握...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 小学语文长文章一般是指教材中篇幅相对较长的文章,文中人物、事件、时空等与篇幅短的文章相比更为交错变幻、错综复杂.小学语文长文章阅读是学生从阅读一篇文章到阅读整本书的过渡,也是小学到初中阅读教...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 学校和家庭都是小学生品味书香的重要场所,只有家长和老师保持一致的教育目标,在教育方式上相互合作,才能获得理想的教育效果.所以,想让学生爱上阅读,增加阅读的广度和宽度,离不开家长的支持和配合....
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 一、在阅读中引领写作立意 当下,不少学生的课外阅读只关注情节,不关注主旨.好的作品都有深刻的思想意义,我会关注作品的主题思想和作品带给学生的生命感悟,有意识地引领学生形成正确的世界观、人生...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： "以学生的语文实践为中心、大单元设计、深度学习"是高中语文任务群教学的三大显著特征.随着高中语文课程改革工作的不断推进,文言文在高中语文教材中所占的比重越来越高.文言文与学生的实际生活相距甚...
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10. 借助语言张力深层解读文本刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 语言的张力能引发读者想象,具有潜在的艺术表现力.在文学作品内在的结构中,艺术张力呈现出多层次的空间结构,从而赋予文学作品丰富的审美内涵.对于文学作品的赏析,我们可以从语言的角度,追寻语言自身...
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11. 依托文本,探寻言语生长的落脚点刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 语文教学应借助文本,提高学生理解、感受和运用语言文字能力.在低年级阅读教学中,依托文本找准言语训练点,进行说写拓展训练,既能培养学生的语感,又能提升言语品质.因此,教师应结合每课教学目标,精...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 语文课程应以学生为中心,着力培养学生的核心素养.基于此,任务群教学被提了出来.任务群教学的核心是创设任务情境,任务情境设置的根本目的是促进学生的学习. 一、在哪里设置任务情境 从教师的层...
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13. 例谈《昆明的雨》中的人物"留白"刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 中国传统书法绘画艺术中常用的一种表现手法就是"留白"."留白"主要是指书画艺术创作时,为使作品画面和章法更为协调精美,而有意留下相应的空白,给人以丰富的想象空间,是一个重要的美学特征. 语...
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14. 我这样教冰心的《肥皂泡》刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 一、忆童年,激趣 播放童谣,回忆玩过的游戏,引出吹肥皂泡.(点名吹过肥皂泡的学生描述是如何吹肥皂泡的) 师:童年是充满乐趣的.今天这节课就让我们一起跟着冰心奶奶,去吹一吹肥皂泡,享受童年...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 一、创设情境,揭题导入 1.回顾第5课《鲁滨逊漂流记(节选)》,交流对作品梗概的初步认识. 2.创设情境,明确任务.梗概是一种应用文体,在我们生活中运用还是很普遍的. 学生交流可以完成...
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16. 《火烧云》第一课时教学设计刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 一、整体感知 今天我们学习一篇描写大自然景色的美文.(齐读课题)想不想看看火烧云的样子?(出示火烧云图片)你能用一个词语来说说火烧云给你的印象吗?(生答) [设计意图]通过欣赏火烧云的图...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 一、初步感受、基本理解——指向"语言建构与运用"的策略 通读一本书是最基本的阅读方式,按照一本书的封面、序言、目录、内容、封底的顺序开始阅读.然而读完之后,学生应该留下什么?阅读单的设计可...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 教学本课时,笔者践行"深度学习"理念,以本单元人文主题"思维的火花"和语文要素"了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解"为目标,引领学生读书聚焦真问题,经历真探究,分享真收获,让学生的思维...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 写景散文多以描绘景物为主,在描绘景物的同时抒发感情.本单元选用多篇写景散文,并按照年段序列提炼了语文元素,这就需要教师在整体把握写景散文 "这一类"文体特征的基础上,还要研制好"这一篇",让...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 任务驱动式阅读指导,是让学生在一个个阅读任务的驱动下,开展阅读活动."活动化"是整本书阅读课程实施的重要方式.将阅读内容活动化,强调的正是在生生互动、师生互动的交流讨论中,促进学生理解、分析...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 一、柳宗元"屏蔽式"孤独 师:《中国诗词大会》有个环节特别有意思,那就是看图猜诗,今天咱们也来玩一玩.看这幅图,你能猜出它表达的是哪首诗的意境吗?(出示图) 生:《江雪》."千山鸟飞绝,...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： "整本书阅读"工作开展已有一段时间,为什么还有相当一部分长期坚持阅读的学生,仍陷于"被表达"与"浅表达"的困境呢?对这些学生进行问卷与个案分析,发现:许多学生的阅读一直处于个体状态,独立进行...
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23. 让低年级写字教学更贴近学生刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在低年级识字写字教学的过程中,我们应基于对汉字本体特征的认识,让汉字教学与学生年龄特征相契合,让汉字学习更贴近学生;既要关注汉字,更要关注学生,让学生真实经历汉字学习的过程,用乐于接受的方式...
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24. 儿童习作思维的力与美(一)刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 何谓习作思维?习作过程中,运用语言文字写作表达的思维即是习作思维.儿童习作过程中的每一个环节,大如选材立意、谋篇布局,小到遣词造句等,都是思维活动在起作用.思维乃是习作的基础、前提和灵魂,没...
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25. 儿童视角的跨学科写作设计微探刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 一、从儿童的兴趣点出发,选择跨学科写作的话题 1.自然科学类.儿童对于自然科学有着天然的好奇.大到天地万物的运转,小到花鸟虫鱼的秘密,自然事物总能引起很多学生的无限遐想.所以,我们可以利用...
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26. 微课:小学语文教学的助推器刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 一、小学语文微课的制作特点 1.紧扣课标,体现层次性.古语云:"读书之法,莫贵乎循序而致精."微课制作也应循序渐进,体现层次性.《语文课程标准》(下文称《课标》)指出:"'学段目标与内容'...
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27. 基于语言经验积累的想象阅读教学刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 语文的核心素养包括语言、思维、审美和文化四个维度.其中,属于思维这个维度的核心素养"思维的发展与提升"旨在让学生在语文学习的过程中,通过对语言的运用,获得思维能力的发展和思维品质的提升.
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 一、琅琅书声地"读"味儿 叶圣陶先生说过:"阅读教学总得读." 中央教科所小语研究员张田若先生也说:"阅读教学第一是读,第二是读,第三还是读."读是理解文本内容、体会作者情感、培养学生语感...
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29. 愿你住在春天里刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 若说离别诗中透着欢喜的,我首先会想到李白的《送孟浩然之广陵》.诗仙李白是孟浩然的铁粉,一句"吾爱孟夫子,风流天下闻",可谓语出惊人.他送友离别,少了一份徘徊不舍,多了一份华丽喜悦,尤其是"烟...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 一、创设书香环境,建"书香之地" 1.个性"读书吧"的吸引.在教室的布置中,我非常重视图书角的建设.执教一年级时,为了方便学生拿取,根据学生身高,我特别定制了一批方便拆装的矮书柜,让学生随...
七彩语文(教师论坛)基本信息
| 刊名 | 七彩语文(教师论坛) | 主编 | 袁浩 王向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰七彩语文文化有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-4998 | CN | 32-1767/C |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | XXYWYJ@163.com |
| 电话 | 025-66660351；66660352 | 网址 | |
| 地址 | 南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层 |
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