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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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151. 小学语文课堂教学中的情感教育刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在小学语文教学过程中,教师需要采取多种教学手段激发学生情感,以自身情感来引导学生情感,综合运用情感教育的优点,营造出生爱学、师乐教的教学氛围,陶冶学生情操,提高学生的学习积极性,有效提升语文...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 文章阐述了在高原地区职校开展民族传统体育射箭运动,能够促进学生体质健康、培养学生团结合作意识及能力,是实施素质教育和培养学生全面发展的有效途径之一.
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153. 体育课堂中游戏的重要性刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 体育游戏可以提高学生各项身体素质和基本活动能力,提高游戏者自信心,改进注意力和分配能力,适应复杂环境,磨练游戏者意志;培养游戏者集体主义荣誉感和团结协作的精神,从而提高教学质量和教学效果.
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154. 唐卡绘制材料的创新应用浅析刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 传统唐卡绘制所采用的材料极其讲究,制作工艺也相当繁琐耗时,随着时代的发展,各画种之间相互影响渗透,中西方绘画相互融合,使得唐卡的绘制不再有以往的局限性,传统材料与新型材料的融合创新成为唐卡绘...
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155. 小学英语课堂教学之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 小学英语教学,应让我们的学生在愉快而又轻松的氛围中去学习,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,为终身学习和发展打下良好的基础.
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156. 积累活动经验提高课堂实效刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 数学基本活动经验是学生个人经验的重要组成部分,是学生学习数学、提升数学素养的重要基础之一.为此,在数学教学中,教师应提供给学生活动机会,引导学生积极参与各种数学活动,并在"做"中思考、"探"...
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157. 微课让数学课堂"活"起来刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 合理、巧妙地利用微课这一新型教学手段,可有效促进教师和学生之间的互动,牢牢把握学生的注意力、调动学生的积极性,充分提高教学效率,真正做到让数学课堂"活"起来.
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158. 小学数学多元化作业设计与探究刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 多元化作业是一种既有助于"双基"落实,又能突出学生主动性,发展学生个性的作业模式.本文从基于概念理解的作业——画图、基于数学与生活应用的作业——数学日记、基于儿童好动心理的作业——动手操作、...
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159. 打造快乐数学课堂体验数学学习乐趣刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 快乐的数学课堂是激发学生潜能的重要场所,是培养学生数学兴趣的重要保障.教师应认真研究教学策略,构建快乐的数学课堂,使数学学习成为学生愉快的童年生活的一部分,让学生喜欢数学、热爱数学.
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160. 小学数学"翻转课堂"有效实施的策略刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文从精选学习资源、释放"翻转"的引力,巧设学习任务、释放"翻转"的动力,搭建互动平台、释放"翻转"的合力,开启反思模式、释放"翻转"的潜力等四个方面探讨了如何克服认识误区,提升小学数学"翻...
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161. 小课题研究初探刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： "不同的人在数学上得到不同的发展"是数学课程标准提倡的基本理念之一.在小课题研究中,学生练就了一双善于发现的眼睛,他们不仅能观察出生活中存在的和数学相关的问题,还擅长发现课题研究中的问题.不...
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162. 创设问题情境调动学生学习积极性刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中,教师应注重围绕教材,创设合理的问题情境,引导学生主动观察、分析、计算、推理、验证等,让数学知识走进学生生活,让学生在快乐课堂中探究新知,让课堂变得更加丰富多彩,有效调动...
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163. 基于STEAM课程统整的探索刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： STEAM课程统整,从范围来说,既有学科内部的统整,也有学科之间的统整.从内容来说,既有学习内容的统整,也有学习方式方法的统整.从时空来说,有课内外的统整.本文从基于STEAM课程统整的理解...
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164. 优化课堂结构提高课堂效益刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 运用先进的教育教学理念,利用现代化教学手段,以学生为主体,采取科学的教学方法,注意调动学生的情感需要,调动学生的非智力因素,才能达到优化课堂结构,提高课堂效益的目的.
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165. 李希贵的别样教育情怀刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 李希贵的别样教育智慧和情怀,就在于他多少年只专注一件事,把简单的事天天做好,他让我们看到了怎样的人才是教育家,感受到了他对教育的情思、情怀、情意.
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166. 赏识教育浅析刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 赏识教育就是尊重所有的学生,只有懂得尊重所有的学生,才能合格参与文明薪传的教育教学活动.本文结合教育经验,从三方面探析了赏识教育的智慧.
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167. 如何在亲子活动中培养幼儿的合作素养刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文主要研究如何将幼儿园亲子活动与幼儿合作素养相联系,利用亲子活动培养幼儿的合作素养,培养幼儿的合作意识,触发幼儿的合作情感,提升幼儿的合作能力,开发幼儿的合作精神.
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168. 加快整合教育资源促进老年教育发展刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着我国人口老龄化呈快速发展趋势,老年教育愈发引起国家和社会的高度关注,成为构建终身教育和学习型社会的必然要求.面对新形势、新要求,要将研究重心向文化养老迁移拓展,创新老年教育模式及方式方法...
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169. 强化学校档案管理服务教育事业发展刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文从档案管理的内涵入手,简要分析了档案管理在学校教育教学工作中的必要性,并依据当前学校档案管理存在的一些问题,有针对性地提出相关的建议举措,以期强化学校档案管理,服务教育事业发展.
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170. 博物馆教育是学校教育的辅助与延伸刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 博物馆各项业务活动都应贯彻"教育"目的,我们应重视和利用好这一教育场所,采取有效方式,发挥其辅助与延伸学校教育的职能.
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171. 立志做大事,当代青年的价值追求刊名： 青海教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要：
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172. 信息动态刊名： 青海教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要：
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176. 青海省农牧民继续教育存在的问题与发展对策刊名： 青海教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 农牧民致富奔小康是青海省经济社会整体、快速、和谐发展的重要组成部分.目前,青海省农牧民继续教育存在引领不足、缺乏针对性、机制不够健全、师资力量薄弱等诸多问题.探讨农牧民继续教育的新思路,提高...
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177. 依归童心建构以儿童为本位的童心教育刊名： 青海教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 从三方面阐述了以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为引领,遵循“人在中央”的教育理念,构建学校、家庭、社会三位一体的符合学生身心发展规律的“123N”生态德育模式的实践探索.
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180. 论”情感智力”在班级管理中的现实意义刊名： 青海教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 班级管理需要教师着力发挥“情感智力”的优势,充分发挥学生主体的积极性和创造性,将学生视角摆在核心地位,突出情感智力的双向作用.本文从情智规律下的宽容、移智于情的策略、班级情智话语的管理三个方...
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
| 地址 | 西宁市五四西路35号 |
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