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青海教育
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Qinghai Education
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0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要：
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32. 发挥良好班风对学生的教育引导作用刊名： 青海教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 班主任是良好班级班风建设的组织者、领导者和倡导者,有责任和义务带领全体学生建设凝聚力强的班集体,形成良好班风,发挥良好班风对班级和学生发展的推动作用.作者从创建良好班风的原则、确立班级建设奋...
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33. 将爱渗透于教育促使学困生转化刊名： 青海教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 学困生需要理解和尊重,作为教师和家长要给他们多一分关爱、多一分理解和信任,让他们在爱的滋润下茁壮成长.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 全球化的今天,我国的教育环境发生了深刻变化,中学教学改革迫在眉睫.中学历史教学改革要立足我国实际,结合中国历史和中国学生特点,最大限度地满足应试教育与素质教育的双重要求,大胆借鉴国外先进教学...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 高中生正处在世界观形成的关键期和心理叛逆期,不愿接受现成的观点和单方面的说教.教师应通过以生为本的有效提问,引导学生正确认识世界,培养学生的理性精神,促进其智慧成长.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 引领学生进行儿童画创作,不但能提高学生的艺术表达能力,更能培养他们的创新意识和创新能力.本文从指导学生进行儿童画创作的整个环节入手,清晰地阐述了如何培养学生的创新能力,理论联系实际,深入浅出...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在小学数学教学中,学生只有在想清楚的前提下才能说清楚,"说"本身就是对思维进一步的加工、提炼,使之条理化的过程,也是知识体系形成的一个过程.为此,教师教学中应从具体的教学内容出发,营造民主和...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 数学教学的最终目标是让学生会用数学的眼睛观察现实世界,会用数学的思维分析现实世界,会用数学的语言表达现实世界,这是数学核心素养的集中体现.本文基于深度学习理念,探讨了"植树问题"教学中化繁为...
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39. 小学数学应用题教学之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 应用题教学在小学数学教学中占有重要地位,同时也是小学数学教学中的难点之一.在"读、思、说"训练的基础上,采用一问多思、一题多变、一题多解的变式训练方法,能有效培养学生灵活多变的思维品质,提高...
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40. 如何为学生打造快乐的数学课堂刊名： 青海教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 心理学研究表明:小学生的听课情绪不容易集中,难以保持.用游戏竞赛的方式让学生在快乐中学习、问题与生活相结合让学生体会学习的快乐、在动手操作演示中让学生收获快乐、在激励成功中让学生体验快乐可为...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 信息技术支持下"以学习者为中心"的教学模式充分发挥了信息技术的特点与优势,在为学生创建多样化的学习环境中,重视发展学生自主探究的学习能力,最终促进学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变...
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
| 地址 | 西宁市五四西路35号 |
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