软件(电子版)期刊
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软件(电子版)

EDUCATION MORNIZATION
曾用名: 软件(教育现代化)(电子版)

影响因子 0.0520
《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新,教育创新方针,探索我国现代教育教学改革发展新思路,新技术,新方法,研究教育教学各种规律特点,报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点;全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊  中科双效期刊  首届中文核心刊1994-2000 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 陈海春
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  5-5
    摘要: 优化小学数学习题讲解教学可以更好的发展学生的逻辑思维能力,培养学生良好的思维品质。为达此目的,就要创设生活化情景、培养学生分析题目结构的能力、指导学生灵活运用各种解题策略。
  • 作者: 杨国强
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  18-18
    摘要: 本文主要通过查阅大量中外文献资料,并结合本人的实地教学情况进行走访调查,分析小学数学教师与学生在“解决问题”方面存在的问题,最后提出相应的解决策略,为优化当前小学数学教学提供一定的参考及借鉴...
  • 作者: 白章印
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  19-20
    摘要: 思维来自疑问。一般教师只看到让学生解答疑难是对学生的一种训练,其实,应答还是被动的。要求学生自己提出疑问,自己发掘问题,是一种更高要求的训练。教师在设疑时应设法让学生在疑的基础上再生疑,然后...
  • 作者: 金香
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  37-37
    摘要: 新课程下的课堂教学中,学习的主人是学生,课堂的主体是学生,教学过程是学生学习体验、探究创新、走进生活的过程。语文生活化教学,就是将教学活动置于现实的生活背景之中,将学生从抽象、虚拟的课本中解...
  • 作者: 李海叶
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  40-40
    摘要:
  • 作者: 王临霞
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  52-52
    摘要:
  • 作者: 陈云
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  57-57
    摘要: 在初中阶段,对于刚上初一的学生来说,地理学科是一门陌生的学科,因为之前虽然在小学阶段通过社会和科学接触了一点地理知识,但是并没有形成知识系统,所以,对于地理学科的学习方法也是从零开始的。这对...
  • 作者: 魏海军
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  59-59
    摘要: 我们通过对小学美术“模式化”教学的建构和实践,使学生的审美情趣得到提高,艺术视野得到开阔,“潜能基因”和“右脑潜能”得到开发,逐渐使学生形成作为一名“社会人”所必备的美术素养。
  • 作者: 崔素娟
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  81-81
    摘要: 捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话:“找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学。”课堂教学是教学的主阵地,它是学生掌握知识、培养素质和能力、开发智力的主要途径。那么课堂教学中采...
  • 作者: 吉宏伟
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  106-106
    摘要: 古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是我们民族文化的精华,就像一杯陈年醇香的佳酿,滋养着炎黄子孙的血脉;又如一枚磁石,凝聚吸引着民族的魂魄。常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言...
  • 作者: 唐永胜
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  124-124
    摘要:
  • 作者: 杜海法
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  144-144
    摘要: 初中物理是物理学科的入门和基础,学生学习物理普遍反映是看起来简单,学起来困难。究其原因是学生的思维能力不够,理解能力不强。那么在教学中我们应该怎样培养学生的思维能力呢?多年的教学中实践让我认...
  • 作者: 纪彦琴
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  147-147
    摘要: 在计算教学中,我比较重视培养学生良好的计算能力,我是从以下几个方面进行的,特提出来与大家分享。
  • 作者: 李勇
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  148-148,149
    摘要: 目前,小学生作文普遍存在着“空”、“呆”、“硬”的毛病:一是内容空洞无物。学生写作文时无话可说,空话、旧话、套话,甚至废话写了一大堆,却没有把自己想写的东西写出来,雷同现象十分突出,学生只会...
  • 作者: 童金坤
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  178-178
    摘要: 小学语文教学大纲明确规定:“要在语文教学过程中,陶冶美的情趣”。因此,在当前的语文教学改革中,把美育渗透到语文教学中去,使学生的情感受到美的陶冶,培养他们高尚的道德情操,是具有现实意义的。我...
  • 作者: 杨连杰
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  202-202
    摘要: 物理学是研究自然界最基本的运动规律的学科,中学物理教学质量的提高及学生对物理知识、规律的理解及掌握对其今后从事的工作具有重要的指导性,所形成的基本物理能力(如分析、理解能力、建模能力等)也是...
  • 作者: 关银习
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  203-203,204
    摘要: 只要找准切人点,适时应用多媒体课件激发学生情趣,直观突破难点,创设学习氛围,再现语文情景,培养学生的创新思维能力,语文教学就会不断地得到优化。
  • 作者: 周小菊
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  212-212
    摘要: 一个人品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程,是一项有连续性、一致性的系统工程,小学生德育则是这个工程的起点,在整个德育过程中有其特殊的作用和影响。一个人小时侯养成的习惯是非常稳固的,终...
  • 作者: 王冬青
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  233-233,225
    摘要: 著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是要培养学生良好的行为习惯。”所谓习惯,是由于长时间的经验或重复在后天养成的一种比较稳固的,不易改变的行为倾向。教师,是学生成长的引路人...
  • 作者: 刘国玲
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  246-246
    摘要: 新课程理念下的英语教学要注意教师角色的改变,要建立良好的师生关系,教师要做学生学习的组织者、引导者、合作者。激发学生的学习兴趣,提高了他们的学习积极性。所以新时代的英语老师要以学生为中心,一...
  • 作者: 卢迎春
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  252-252,238
    摘要: 只有热爱生活,勤于观察,才能找到写作的素材,才能做到说真话;只有热爱生活,善于思考,才能不断提高自己的认识,才能准确提炼中心;只有热爱生活,体验生活,才能丰富自己的情感,才能表达自己的真情实...
  • 作者: 安景云
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  255-255
    摘要: 学生常说,语文太难学、太深奥无味。教师也常说,语文课不好上,课堂气氛也较沉闷。那么如何让语文课活起来,让学生在课堂乐起来,使他们在轻松愉快的气氛中学到知识呢?这个问题一直在困惑着我。兴趣是最...
  • 作者: 宋彦从
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  256-256
    摘要: 在初中英语教学中,教师不仅仅要进行知识和技能的传授,还要实施情感教育来提升学生的文化人文素养,促进学生的全面发展,保证教学的质量和效率。教师应该结合初中英语的教学现状以及学生的实际状况,有针...
  • 作者: 李海叶
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  260-260,261
    摘要:
  • 作者: 龙显秀
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  267-267
    摘要: 在初中化学教学中,初中学生年龄小好奇心强,他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。常听有的老师说课上这些题都讲过,一考还是不会,真气人。有的知识虽然老师讲过了,但一些孩子只能掌握...
  • 作者: 杨韶华
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  273-273
    摘要: 叶圣陶先生说:"生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停歇。"叶老的话形象地说明了生活与作文的关系。我们要抓好作文训练这个"流"就必须抓好生活这个"源"。所谓"生...
  • 作者: 邢月
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  293-293
    摘要: 笔者在多年的教学实践中认识到,学生记忆单词的效率是英语教学的重要一环。经过调查和几年的研究发现,学生在词汇量方面存在较大的问题。主要是学生在识记单词的方法上存在着较大缺陷,大部分学生十分被动...
  • 作者: 杨春荣
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  295-295,250
    摘要: 想象力就是指人的形象思维能力,即在记忆的基础上通过思维活动,把对客观事物的描述构成形象或独立构思出新形象的能力。语文教学中重视学生想象力的培养,对学生学习语文知识、积累语言、增强技能、提高综...
  • 作者: 赵连侠
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  304-304,39
    摘要: 学生的成长离不开德育教育,故此如何在小学科学教学中渗透德育就显得尢为重要。让学生在科学课上认识、探索自然,理解社会,体会生命奥秘时受到潜移默化的感染熏陶,在不知不觉中受到情感态度与价值观培养...
  • 作者: 李志英
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  312-312
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