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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2009年第9期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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目录
31.
西部农村小学教育的若干问题研究
作者:
张仁海
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
7
摘要:
近丰来,我目西部农村地区的小学教育取得长足的发展和进步,但是一此因素长期困扰着西部农村小学教育,影响了其质量的提高.作者通过素历西部农村小学见习,发掘阻碍西部农村小学教育质量提高的问题,并提...
32.
创新教育在小学数学课堂教学中的实施
作者:
何丽华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
16
摘要:
时下在新课标出台后,全国范围内的中小学又进行了新一轮课改,由此引发了整个基础教育领域时创新教育的研究和实验的热潮.但是,不管怎样实验,深化教育改革的指导思想和措施都不能鼻开素质教育需要解决的...
33.
浅谈高中英语新课程情感态度的培养
作者:
王芳芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
20,22
摘要:
<高中英语新课程标准>把英语课程的设置同提高整个民族的素质联系起来.新课程提倡素质教育,积极关注学生情感态度的发展,彻底改变了过去"只教书,不育人"的狭隘的教育模式.究竟如何更好地在高中英语...
34.
新课程下初中生物教学的新途径
作者:
涂晓红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
24-25
摘要:
<初中生物课程标准>指出新课程理念面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要.提高生物科学素养,倡导创新性学习.可见,新课程对课堂教学提出了严峻挑战.为适应新课程的变化,教学改革要努力...
35.
浅谈思想政治新课程的改革
作者:
王梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
30
摘要:
本文从中学思想政治新课程改革的理念入手.分别从它在现实环境的运行中在教材改革、教法改革、课堂教学等方面存在的同题进行分析,对思想政治的新课程改革提出了一些拙见.
36.
在思想政治课教学中如何实施创造性教育
作者:
王红梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
40
摘要:
在学校教学活动中,开展创新教育,培养学生的创新精神,是我国当前教育改革中最重要也是最紧迫的任务.本文就思想政治课教学在实施创新教育,培养学生创新精神的教学工作进行了阐述.
37.
浅谈初高中数学教学的衔接
作者:
查婉兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
42
摘要:
高中数学相时初中数学而言,逻辑推理强,抽象程度高,知识难度大."学生感到难学,教师感到难教" 的问题困扰着师生,目前高中数学新教材量大面宽,教师在宽度与深度上难以把握,因此,在高中教学中,使...
38.
历史课堂教学如何培养学生的创造性思维
作者:
张雅梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
43
摘要:
邓小平说教育要面向现代化,面向世界、面向未来.教育要面向现代化,要求教育要主动适应和服务于我国社会与经济的发展.面向世界要求教育要为我国培养大批适应国际竞争的尖端人才.教育要面向未来,是由教...
39.
浅谈中学地理自主探究性学习
作者:
范淮琴 谭和明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
59
摘要:
新课标的实施给中学地理教学带来了新的机遇和挑战.探究式学习作为一种与接受式学习相对的学习方式,不但有助于激发学生的主动性、积极性,还能增强学生解决问题的能力.目前,探究性学习的开展在我国尚处...
40.
刍议中职课堂教学中教师课程创生能力的培养
作者:
郑秀萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
76-77
摘要:
中职课堂教学中教师的课程创生能力是建立在教师一般能力基础上的与课程创生实最相联系的特殊能力.在课堂教学中教师课程创生能力的影响因素包括教学智慧,元认知能力、创新教育能力、教学反思能力等.培养...
41.
中职药理教学中注重实施态度目标教学
作者:
费颐
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
102
摘要:
中等职业学校的学生智力一般,基础多薄弱,药理学是一门专业性很强,较难学的课程.这就要求在卫生类职业学校药理课教学中,通过各种方法和途径,尤其注重实施态度目标教学,提高课堂教学和学生学习效果.
42.
记叙文阅读四重奏
作者:
滕坤英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
105
摘要:
记叙文阅读要从记叙文的要素、顺序、线索等入手,即理清记叙的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果、分清记叙采用的顺序是顺叙、倒叙还是插叙、补叙等,写作线索采用的是时线、事线、人线还是物线、...
43.
新课改下如何充分发挥历史课堂教学的作用
作者:
史绍伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
107
摘要:
历史教学时提高国民素质和推动社会进步具有重要意义.一个国家是否重视历史教学,能否正确认识社会现实和社会发展的规律,关系到能否用科学的历史观和历史经验指导自己的行动并做出正确决策,进而影响社会...
44.
浅析小学语文中的作文教学
作者:
张侠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
121
摘要:
在小学语文教学中,作文教学是难点.学生怕,老师也怕,学生怕写,老师怕教.俗语说的好:"兴趣是最好的教师,是入门的向导."作文教学应着力于令学生"想写",并且乐于表达.
45.
如何进行语文个性化教学
作者:
邓伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
124
摘要:
本文分析了当前传统语文课程导致教学个性的丧失,提出了分如何进行语文个性化教学的具体措 ,供大家参考.
46.
提高小学课堂导入技能的有效策略
作者:
孙梅 薛忠慧
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
130
摘要:
课堂手入技能是小学教师授课的首要环节,其作用至关重要.采取哪些方法进行导入,遵循什么原则进行导入,是本文探讨的主要内容.
47.
小学数学概念教学浅谈
作者:
黄广进
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
132
摘要:
小学数学概念是小学数学基础知识的重要内容,也是学习定律、法则和公式等数学知识的基础.由于数学概念属于理性的东西,较为抽象,学生难以理解和掌握.因此,加强小学数学概念教学,是小学数学教学的首要...
48.
多媒体课件在解剖学中的应用
作者:
杨立彬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
141
摘要:
多媒体教学和传统教学两者要有机结合,互相补充,互相促进,以达到提高解剖学教学质量的目的.
49.
VBA在高校期末成绩统计中的应用
作者:
钟琳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
152
摘要:
随着计算机越来越深入地进入社会,用EXCEL统计数据已成为人们使用的最普遍的方式.但使用VBA来进行数据统计,又是更为简便的一种方式.通过对成绩统计系统的制作,本文提出了利用EXCEL VB...
50.
现代信息技术与中学数学教学整合分析
作者:
陈诚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
153
摘要:
中学数学新课标明确提出使用信息技术为数学教学服务.本文通过对信息技术环境下课堂教学的现状分析,阐述了信息技术与中学数学教学整合的原则,在详细分析信息技术与中学数学教学整合所带来效果的基础上,...
51.
扬起教研风帆靠近课改彼岸——谈教研活动的开展
作者:
马秀萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
161
摘要:
作为一名教师,工作的真正核心应该是课堂教学本身,而从一个教学的新手逐渐变成一名有经验的教师的过程,教研活动的无疑对其生长和磨练起到了重要作用.下面就教育科研活动谈一下自己的看法.
52.
让信心导航数学学习
作者:
李树军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
164
摘要:
尊重差异,塑造课堂自信.导语精心,树立全体意识,问题分层设计,兼顾全体学生;阳光评价,培植学习自信.称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样;榜样引领,培养信心;与享长合作,培乔学生的自信心.
53.
让兴趣洒遍学生的心田
作者:
卢瑛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
170
摘要:
学习兴趣是学生学习积极性和主动性的内在推动力,与学习动机是密不可分的.王筠在<教童子法>中说"人皆寻乐,谁肯寻苦?读书虽不如嬉戏,然书中得有乐趣,亦柏从矣".学生有了学习知识的兴趣,就会要求...
54.
谈阅读教学中"个性"的张扬
作者:
谷轶昕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
175
摘要:
有效的阅读,需要依幸阅读者全部的心智和情感意向活动,才能通过对书面符号的感知和理解,把握其所反映的客观事物及其意义,达到阅读的目的.本文从教学角度阐述关于个性化阅读的方式方法,让生直接面对文...
55.
实现中职英语多维互动教学之我见
作者:
彭夸华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
179
摘要:
传统的教育模式已经无法适应现代杜全中职教育的需要,多维互动教学模式避免了传统教学模式的缺点.互动教学模式以自主学习、主动参与为基础,培养学生的兴趣,提高中职学生使用美语的交际能力争自学能力.
56.
浅谈大学英语课堂中德育的渗透
作者:
鲁晶晶
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
184
摘要:
所谓"教书育人",应以教书为手段,育人为根本,而这一重担并非只是落在思想政治课堂上,其他各门课程的教师都应以培养学生优良的道德情操为已任,其中英语教师也不例外.本文将在分析大学生道德素质现状...
57.
激活课堂开拓思维——提升课堂教学有效性的几点做法
作者:
吕华建
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
199
摘要:
提升课堂教学的有效性必须从课堂教学的基本要素和基本环节入手.创设情境和进行有价值的问题设计是提升课堂教学有效性的前提,开拓学生的思维和发展学生的创新能力是提升课堂教学有效性的目标.而激活课堂...
58.
创设教学情景活跃体育教学
作者:
谢文生
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
241
摘要:
在大力提倡素质教育的今天,体育教学必须改进陈旧的教学方法,努力创谩适应学生生理、心理的需要,生动有趣的教学情景.教学情景的创设,是提高体育课堂教学效果的重要手段.我们可以通过以下的努力,实现...
59.
关于"农村普通高中体育教育现状"的思考
作者:
王文明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
243
摘要:
体育是学校培养全面发展的社会主叉建谩者和接班人的一项重要教育内容,但由于地区置异,体育教育面貌与现代教育的要求还存在着很大的差距,因此,当前体育发展的状况值得我们共同关注.
60.
怎样树立幼师学生学习声乐的正确性
作者:
李振华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
246
摘要:
幼师承担着培养幼教工作者的任务,作为一名声乐曩师,在声乐课堂教学中,教师应该首先从培养学生间乐审美能力入手,其次要注重对学生歌唱技能的培养,最后,要重视发挥范唱的作用,让学生在教师有计划、有...
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科学技术文献出版社
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旬刊
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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