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中国科教创新导刊2010年第15期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
总被引数（次）
74548
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 根据新的课程理念,教学中实现多维目标,促进学生全面发展.在教学中要不断地转变观念,把握课程标准所倡导的新理念,从知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度四个维度确立教学目标,促进学生全面发...
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62. 新课改下初中体育教学思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 体育作为教育的整体部分,在促进学生良好的心理品质形成中起着自己独特的作用,而以往的教学中却将这一点忽略了.本文分析了新课改下体育教学的策略,探讨了新课改下教师教学理念的转变.
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63. 新课标下初中英语语法教学初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 语法知识在初中英语语言教学过程中具有重要的地位,因此在明确新课标下初中英语语法教学的基本要求的前提下,探析初中语法教学的有效方法具有重要的现实意义.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 新课改下的初中语文作文的指导工作,长期以来困扰着广大教师,如何更有效的帮助学生提高写作水平,成为作文教学指导的重要问题,本文结合教学实践,对新课改下如何有效的指导初中语文作文写作进行策略探讨...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 化学是一门基础学科,在其发展过程中形成了自己独有的学科思维方法和策略体系.可以说,化学学科知识本身就是思维的载体, 化学在培养学生的思维方面具有不可替代的作用.新课改下创新的关键是"改变"....
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66. 试论初中数学教学中的素质教育策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 教师在初中数学教学中实施素质教育的成功与否,关系到学生素质的全面提高,关系到学生未来的全面发展.本文从利用数学学科特点,加强学生思想品德教育,注重思维能力训练,培养学生应用数学的能力和利用多...
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67. 初中科学探究性学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 随着素质教育的大力提倡,越来越多的教师和学生理解并实践了素质教育.科学,这门科目更要求知识的全面及融会贯通,就要求教师不断地做出探究性的学习,因材施教,在教学上形成发散性思维.
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68. 数学例习题训练中的素质教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 本文从一个数学习题的多种不同解法,探索素质教育的理念可以在传统的"题海"训练中的得到发展和创新.从训练中对学生进行创新思维的启迪,培养具有现代数学素养的人.
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69. 浅谈初中英语课堂导入方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 导入是一节课的开始,也是教师进行教学活动的开始,它直接影响到整节课的效率.本文试图以生活化导入,兴趣式导入,主体性导入和任务型导入为切入点,来介绍各自不同的导入方法,以期得到良好的课堂效果.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 笔者就当前学生喜欢上网,不喜欢读书,打游戏多,读书少,这一现象甚是担忧,要改变这一现状,其根本途径是改革语文阅读教学方法,提高学生阅读兴趣,这就要求广大语文教师要多舍弃旧的过时的东西,更换新...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 文言文在中学语文教学中占有重要的一席之地,随着语文教改的不断深入,文言文比例也在不断扩大.如何提高文言文的教学效果,促进学生理解文言文的含义成为目前中学教育的难点,本文浅谈文言文的教育方法及...
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72. 让小学生积极有效参与数学课堂教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力发展的过程.教师要把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上,充分调动学生的主动性,引导和帮助学生积极参与数学教学活动...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 在信息技术课程教学中实施"任务驱动"教学方法的原因及实行"任务驱动"教学方法的主要步骤和注意事项.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 中职生外出生产实习已成为职业学校进行的一项教学活动,但在实习过程中出现了管理的难度.作为带队老师经过两次带队生产实习活动,体会到做好前期工作很有必要,为顺利完成实习任务打下扎实的基础.
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75. 试论语文教学中学生主体人格的塑造刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 语文学科本身具有很强的人文因素.语文教学的主要任务,就是培养学生听、说、读、写的能力,并通过教学对学生进行品德教育、审美教育、思维训练以及能力培养.因此,语文教学在整个教育过程中,对培养学生...
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76. 趣味中的听障儿童语言康复刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 本文从实践的角度,根据听障儿童的心理认知特点,按照他们学习语言的顺序介绍了语言康复的八种行之有效的方法.这些步骤方法充分利用听障儿童的生理补偿,结合他们的身体特点,在"有趣"的基础上着重从构...
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77. 浅谈职业高中机械基础教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 随着科学技术的飞速发展,现代社会对高素质高能力的专业技能性人才需求不断增加.职业高中是一个专门培养技术性人才的场所,对于机械专业而言,<机械基础>是一门专业的基础课,是学习其他专业课程的基础...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 师生关系是英语教学实践过程中最重要的关系,师生关系蕴含着巨大的情感力量,和谐、良好的师生关系能营造一种和谐的教与学的氛围,这种氛围能引发教师教学的巨大热情,同时也能极大地活跃学生的思维.
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79. 高一德育的生活化教育模式构建刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 笔者结合当前高一德育发展的方向,根据德育发展的相关理论探讨了高一德育生活化的内涵,同时根据我校的实践,探讨了高一德育生活化途径构建的策略措施.
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80. 不同阶段小学生观察意识的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 观察力是人们应该具有的一项很重要的能力,它是需要人们有意识地加以培养的.小学教育在初期的培养中起着至关重要的作用,教师要针对不同阶段学生的特点有区别的、分步骤的采取不同的方法,一步步地推进和...
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81. 中学生社会适应能力培养初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 体育与健康课程改革的重要理念是"健康第一"的思想;"三维健康观"既注重生理健康、心理健康,也十分重视学生社会适应能力的培养.为此,我们学校体育工作者,应把培养现代人才所需的健康意识与社会适应...
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82. 想象,在绘本中展翅刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 绘本是培养孩子想象力的最好媒介.在绘本阅读过程中,可以通过情景渲染、角色表演、猜测内容、续编故事等方法给孩子营造一个自由想象、主动创造的良好空间,让孩子们的想象力在绘本中展翅!
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83. 浅谈农村小学生心理特点与班级管理刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 在农村工作二十年来,一直从事班级管理工作和学校管理工作,对小学生的心理特点进行了跟踪研究,发现要想做好班级管理工作,必须根据小学生的心理特点,有针对性地寻求管理办法,调动小学生的自主意识,从...
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84. 记分制:创新型中学班级管理刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 进一步科学、有效地考核考评学生的思想行为,激励、激发中学生的自我完善、自我参与的意识,培养学生的自我管理、自我约束的能力,是当前中学素质教育的重要方向,文章试图以中学记分制班级管理为视角进行...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 德育是构建和谐社会的重要基础之一.中学阶段应充分重视德育管理工作,致力于提升学生的道德水平与人文情操.然而,脱离现实土壤的德育工作注定是落不到实处的.中学德育管理应紧紧把握"走进社会"这一切...
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86. 自信,解开"家庭教育误区"的钥匙刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 当前,如何把自己的孩子培养成才、让孩子赢在起跑线上已成为每个家长迫切关注的问题,但大多数家长往往缺乏科学的教子方法,这使得家庭教育出现了许多问题,以致走入了家庭教育的误区.笔者认为:解开误区...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 情感教育是人生教育的重要内容,高中生正处于学习知识和学习为人的关键时期,在这个时期语文老师的教导方式影响尤为明显, 笔者想以一首词为例,来说明情感教育是可以因势利导的.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 本文从一次室内体育游戏案例入手,开展深入的反思,对宝宝和成成这两位幼儿的动作发展状况和社会性发展差异作了深入分析, 从共性和差异性两方面进行了阐述.在发现问题之后,老师对自己的体育游戏价值观...
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89. 如何改进初中音乐教学评价刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 音乐学科的教学评价是一个十分复杂的教学环节.也是整个音乐教学过程中不可替代的环节.传统的教学评价模式指导思想存在过于追求评价的甄别功能和选拔功能、漠视个体差异,导致评价标准的单一化、评价主体...
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90. 初中体育运动技能教学初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 运动技能是指表现在外部的以完善合理方式组织起来,并能顺利完成某种活动任务的复杂的肌体动作系统.运动技能是一种习得的、有意识、有目的地利用身体动作去完成一项任务的能力.学生越是合理地利用身体动...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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