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中国科教创新导刊2010年第2期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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31.
新课改背景下思想政治课教学评价问题分析
作者:
李晓明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
16-16
摘要:
2005年秋季江苏省开始实施新的课程改革.课程改革的实施使新课程的教学理念深入人心,课程改革的教学实践取得了可喜的成绩.但是由于种种因素,教学实践中也出现了与新课程理念不相符合的一些问题.为...
32.
《生理学》双语教学模式的实践与探讨
作者:
王月飞 王滨 赵红晔 齐晓娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
25-26
摘要:
高校实行双语教学是我国教育改革的一个重大举措,为培养具有较强国际竞争力的高级医学人才,近年来医学院校开始在医学教育中推行双语教学.目前医学双语教学尚无切实可行的固定模式,且由于各院校师资、学...
33.
高职语文课程的文学知识体系建构研究
作者:
黄天明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
34-34
摘要:
新一轮高职语文课程的改革,体现了高职语文学科在教材内容、课程内容、学习方式、教学方式以及评价方式上都发生了非常大的变化.本文重点对高职语文课程的文学知识体系的构建进行了阐述.
34.
西藏职业旅游教学改革探索
作者:
旦增赤来
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
60-61
摘要:
职业教学中的西藏本土特色的教学方式以职业为导向将地域文化知识拓展,在教学中将西藏的自然教学课堂引入到学校教育,旅游教学过程中双轨双景教学通过课堂教学、实践教学进行改革探索培养职业教学环境.
35.
教育教学语言艺术之探讨
作者:
张建荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
68-68
摘要:
本文结合教育教学工作实际,就教育教学语言从鼓动、沟通、幽默、无声四个方面进行了系统的论述,阐明了老师在日常教育教学工作中灵活恰当地应用语言艺术的重要性.
36.
课堂教学中路遥笔下人物命运回归模式的探讨
作者:
黄政华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
78-78
摘要:
在课堂教学中,路遥笔下人物形象栩栩如生,本文对路遥小说中人物命运回归模式的成因进行探讨,同时透露出作家创作思想的宿命色彩,为学生以后在人物形象刻画上提供了翔实的依据.
37.
英语教学中的隐喻认知理论
作者:
邱玲俊
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
83-84
摘要:
隐喻经历了从修辞到认知的转换研究过程,隐喻具有普遍性,它既是语言现象,又是思维方式.在英语教学中,教师应树立教学新思维,引导学生对隐喻认知理论的认识,培养学生的隐喻思维能力.本文将全面探讨隐...
38.
概率论与数理统计中的一些学习方法
作者:
蒋辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
85-85
摘要:
概率论与数理统计的思想方法已经渗透到社会科学和自然科学的各个领域,应用相当广泛.对于初学者来说,常常感觉概率论的基本概念,基本思想难懂,没有直观上的理解.本文结合概率论与数理统计这门课的教学...
39.
构造辅助函数的典型方法
作者:
扬秀玲 李延
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
86-86
摘要:
解决微分学的许多问题,涉及辅助函数的构造.本文针对微分中值等式的证明,提出了三种具有一定规律可循的构造辅助函数的方法.
40.
在极限教学中突出数学思想的熏陶
作者:
佴晓鸿 张喜娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
97,99
摘要:
以确定不规则平面图形的面积为例,揭示极限的动态过程和极限思想的特征,说明数学思想熏陶对提高学生数学素质的作用.
41.
如何理解极限的定义
作者:
杨传翔
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
102-103
摘要:
极限是高等数学的基础,因此对于极限思想的把握较为重要,但由于初等数学和高等数学的跨度大,学生对极限的定义难以理解和掌握,导致对高等数学的其它问题感到困惑和茫然,因此本文从极限的定义入手,来讲...
42.
在外语教学中应注意"最近发展区"的运用
作者:
何徐良
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
117-117
摘要:
认识发展的两种机能是适应和建构,而心理发展的四个基本因素是成熟,练习和经验,社会性经验,具有自我调节作用的平衡过程.知识的传授应通过学生自己的活动来获取.因此,我们作为教师,应该十分重视教育...
43.
在实践中反思在反思中成长
作者:
曲九成
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
127-127
摘要:
本文通过多媒体辅助教学实践中存在问题的反思,探索了改进的方法和措施.
44.
高校校园文化建设的思考与对策
作者:
周新华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
136-136
摘要:
校园文化建设不仅是高校学生管理和思想政治教育的途径和手段,也是完成高校人才培养目标的重要内容之一,注重校园文化的先进性和特色建设,使之与教学活动紧密结合起来,树立校园文化全员共建意识,陶冶学...
45.
历史教育题材电视节目包装研究
作者:
安立国 张帅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
145-145
摘要:
电视作为大众传媒最为重要的组成部分,不仅承担着传播新闻,娱乐大众的功能,而且作为一个视听互动全方位的平台,它也承担着传播知识,传播传统文化的巨大历史使命.历史题材电视节目具有高度的社会文化意...
46.
高职金融专业人才培养模式改革研究
作者:
沈惠霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
150-151
摘要:
面对当前热门的金融专业,如何保持金融专业教育的可持续发展,提高教学质量,培养出适应性强、综合素质高的专业人才,需要广大教师作深入思考.本文从对我国高职金融专业的人才培养模式着手,对现行金融职...
47.
高职院校计算机应用技术专业建设的探索与实践
作者:
郑伦川
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
177,179
摘要:
本文介绍了我院(重庆科创职业学院)针对当前计算机应用技术专业建设中存在的一些问题,结合本院实际办学情况,在充分进行行业调研的基础上,从确立人才培养目标及模式、人才培养方案、深化理论和实践教学...
48.
基于C/S的实验课程机考系统的设计与实现
作者:
杨璐 钟群锋 陈文忠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
181-182
摘要:
实验课程的考试历来是实验教学的难点,在分析传统实验教学考试模式的基础上,讨论了实验教学考试信息化的模式、定位和设计思想,结合电子技术实验课程特点,利用网络信息技术,开发了电子技术实验教学机考...
49.
浅谈高等职业教育机电专业教学计划的制定
作者:
阳文辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
190-190
摘要:
目前高职机电专业教学计划的制定还存在很多问题,这直接制约了教学的顺利进行,也影响了教学效果.本文是笔者多年教学经验的总结,也是笔者认真思考的结果.在制定高等职业教育机电专业教学计划的过程中要...
50.
篮球比赛中罚球时的心理调控
作者:
周秀军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
192-192
摘要:
采用理论分析的方法,对篮球比赛中影响运动员罚球命中率的因素进行研究和分析,提出心理因素是影响罚球命中率高低的主导因素.并论述在罚球时如何通过控制自身的情绪,调节心理状态水平,提高心理素质,从...
51.
如何在教学中培养学生对健美操的兴趣
作者:
张娜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
202-203
摘要:
本文根据兴趣在健美操教学中的意义和作用,从健美操的功能,在学校体育中的地位等几个方面提出了利用兴趣进行健美操教学的几种方法,从而提高健美操教学的教学质量.
52.
建立高职教育弹性学制的学籍管理模式思考
作者:
李懋洲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
208-208
摘要:
当前学分制已在全国大部分高校得以推广,教育部也将高校学生学制的决定权下放至高校,本文结合学校人才培养与学籍管理制度的创新,从操作层面对高职教育弹性学制的学籍管理模式进行了探讨.
53.
开展反思性教学促进中等职业学校教师专业化发展
作者:
万红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
218-219
摘要:
本文介绍了反思性教学的形成过程及其特点,结合目前中等职业学校教师队伍现状,提出了开展反思性教学的意义、步骤及反思的内容,探讨了反思性教学与中等职业学校教师职业发展的关系,并建立了反思性教学的...
54.
浅析高校青年教师教学质量提高
作者:
张晓雷 赵继伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
220-220
摘要:
近年,随着高校招生扩招,高校引进青年教师数量也随之增加很多,这给保证教学质量提出了新的要求.本文分析了当前高校青年教师教学中存在的问题,从学校与教师自身的角度,提出了提高高校青年教师教学质量...
55.
新形势下如何构建高校和谐校园
作者:
彭衡春 陈冬林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
224-224
摘要:
本文从分析和谐校园的内涵和特征入手,指出构建高校和谐校园,必须传承传统文化中的和谐思想,以人为本,全面协调各方面关系,在法治、民主决策框架下构建和谐校园.
56.
关于新课程改革中师资培养的思考
作者:
牛晓莉 王永健
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
226-227
摘要:
新课程对教师素质提出了新要求.要从内外多个角度出发,将教学反思与行动研究相结合,将教师专业化与教师教育相结合,将更新观念与加强职业道德相结合,鼓励教师参与课程改革,建立教师角色转换的外部支持...
57.
高职教育同样需要素质教育
作者:
张家璐
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
229-230
摘要:
随着经济的发展,科技的进步,社会对于人才的需求也有所变化.社会更加需要具有全方面素质的人才,也就是说全社会更加注重培养学生的全面素质.当然,高职教育中仍然需要培养学生的综合素质.
58.
德育教育呼唤人文精神与情怀
作者:
张建华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
235-236
摘要:
教育的重要本质特征就是它的人文性,新时期精神是现代社会公正、文明、健康、和谐的动力.德育教育要在博大的人文精神和情怀的滋养下构筑青年学生健康完满的人格.
59.
国内教师心理素质研究
作者:
刘明慧
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
244-244
摘要:
教师心理素质对学生的身心发展有直接影响,对教学效果也有影响,而且教师心理素质对教师职业的专业性发展及自身的生活质量的提高也起着重要的作用.本文综述了教师心理素质研究中有关教师心理素质的研究概...
60.
浅析素质教育下的学生心理活动
作者:
戴晓璐 曾丽莉 汤威
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年2期
页码: 
248-248
摘要:
传统教育下,学生的心理活动相对单一,思维也比较刻板,在学习和生活上处于被动接受状态,而随着社会环境的多元化,影响心理活动的因素也日益增多,造成了一定的心理问题,本文就素质教育下的高中生心理活...
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主办单位
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科学技术文献出版社
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1673-9795
CN
11-5599/N
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