中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 刘作宏
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  11
    摘要: 新课标下的高中数学课堂教学是师生进行数学活动构建民主、平等、和谐的课堂氛围,是师生进行合作、交流、讨论的主渠道, 也是教师对学生进行德育渗透教学的主阵地.数学知识,从结构到内容,时时刻刻都充...
  • 作者: 胡琳
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  28
    摘要: 英语阅读是语言技能的重要组成部分,培养学生的阅读能力是主要教学目标之一.本文从提升初中英语阅读能力的有效性入手, 提出相应的优化策略.
  • 作者: 陈国兴
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  30-31
    摘要: 本文以中等职业学校电子技术应用专业为例,从中等职业学校教学实际出发,对中职专业课课堂教学中实施项目教学法有哪些作用进行了分析,对如何适时、恰当地将项目教学法应用于中职专业课课堂教学中提出一些...
  • 作者: 江敏
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  34
    摘要: 课外阅读是培养儿童自主学习的一种重要方式.兴趣的培养是课外阅读的前奏和动力,充裕的时间与合适的图书是课外阅读必要条件,明确的方向指引成为推动课外阅读良好效果的重要途径,必要的沟通与交流是课外...
  • 作者: 刘春梅
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  38
    摘要: 在新课程教学中采用情感教学法,合理地调节和充分利用情感,努力调动学生的非智力因素,激发学生参与课堂教学的积极性,提高课堂教学实效性是达成初中数学教学任务的重要途径,对学生进行情感、信念的教育...
  • 作者: 刘薇 管颖超
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  46,48
    摘要: 近十年来,对儿童语言发展的研究主要集中在两方面:一是对儿童语言发展过程的研究,主要包括语义、语法和语用技能的发展; 二是对语言习得的解释及相关研究,如心理理论与语言的关系等.
  • 作者: 王永军
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  61-62
    摘要: 新一轮的课程改革中,地理教育迎来了春天.然而,在高中必修课的学习中,一些学生对地理学科的重要性认识不够,观念陈旧, 摆脱不了"应试"的困惑,继而产生了厌烦情绪,严重影响了教育教学效果.因此,...
  • 作者: 王蕊 赵利群
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  79
    摘要: 本文从英语课堂词汇教学的角度,阐述词汇教学的几条原则,即情境性原则,音形意相结合原则,词不离句原则,直观性原则,避轻就重原则和弹性原则,以及让学生尽快、有效、牢固地掌握新词汇,并能准确、熟练...
  • 作者: 雍兴旺
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  86
    摘要: "资本主义世界体系"是高中历史教学的重要内容之一,也是高中学生学习世界资本主义发展史的重点、难点和关键点.本文作者结合自己的教学实践经验,就如何增强教学效果和提高教学教育质量等问题,进行了层...
  • 作者: 任祎
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  96
    摘要: 阅读是人类获取信息的主要途径,培养阅读能力是语言学习的主要目的.如何把枯燥、乏味的英语阅读教学情趣化.培养学生爱学、会学、乐学的能力是本文的主旨.通过读前教学活动、读中教学活动、读后教学活动...
  • 作者: 李树春
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  112
    摘要: 本文总结了作者"先学后教"的化学教学模式,旨在营造一种和谐的教学氛围,探求有效培养和提高学生自主学习能力的途径.
  • 作者: 谢洁丹
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  122-123
    摘要: 语言是教师与学生之间交流的桥梁,教师的语言表达艺术对课堂教学有着极其重要的影响和作用.小学语文教师,教育对象是儿童,语言要符合儿童的年龄特征和心理特征.因此,要求教师的语言要简明准确,要融入...
  • 作者: 杨辉华 熊艳鲜
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  146
    摘要: 高考英语重点考查学生运用英语的能力.书面表达题则是考查学生用英语笔头表达的能力.写作水平的提高不是一朝一夕的事, 在中学英语教学阶段,我们教师应注重书面表达的培养和训练,先易后难,先简后繁,...
  • 作者: 鲍锋
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  151
    摘要: 体育教学是在教师的指导和组织下,通过学生的身体来实现的双边活动过程.在这个双边活动过程中运用何种教学方法激发学生的学习兴趣,对教学的收效将起着重要的作用.
  • 作者: 李卫进
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  156
    摘要: 当前,网络在给中学生带来学习和沟通等方面便利的同时,对中学生也造成了不少负面影响,这已成为社会公认的事实.中学生沉溺于网络游戏、色情、暴力等一些不健康的文化中.如何让学生走出网络误区,健康的...
  • 作者: 张亚东
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  159
    摘要: 基本能力--是指学生所应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养.是考察学生生活实践和综合能力的一门学科,课程的综合性和拓展性都很强.随着素质教育的开展,某些地...
  • 作者: 张玉梅
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  163
    摘要: 数学困难生的转化是摆在每位数学教师面前的一项重要任务,而营造良好的师生关系,适当降低教学过程的起点,让困难生有更多成功的体验,等等做法可以使它们提高学习数学的兴趣,进而提高学习效率.
  • 作者: 牛学辉
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  165
    摘要: 自信是一个人成才素质中的重要因素.有一位名人说过,一个人的失败,其实质是自信的丧失.随着21世纪的到来,充满挑战的剧烈竞争,在我们日常生活中,自信心的重要性是不言而喻的.
  • 作者: 曹福良 赵兴国
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  166
    摘要: 在小学语文情感教学中,教师引领至关重要,采取动情的导语渲染与过度、想象与现实的对照与比较、丰富的感情朗读、生活的沟通与体验、媒体情境创设、突破时空的再造想象等方法,能很好的调动学生体验情感的...
  • 作者: 韦月姝
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  179
    摘要: 现代社会的不断发展,要求人们必须具有一定的口语交际能力.然而中职学生口语交际能力现状却不容乐观,中职毕业生在求职应聘中表现出的口语交际能力欠缺,在面临就业和社会的选择与竞争时往往语言表达迟钝...
  • 作者: 马鸿雁
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  180
    摘要: 本文从小学语文课堂氛围的创设角度,通过(1)认识氛围的创造;(2)形象氛围的创造;(3)情感氛围的创造;(4)思维氛围的创造的论述,阐述优化语文教学环境提升课堂教学效果,提高学生创新能力的培...
  • 作者: 詹吾敏
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  189
    摘要: 现今新课程的语文教学合作、讨论、探究式的教学方法正在逐渐成为一种重要的教学方法.课堂上,教师是否能在提问上下功夫,是上好一堂课的关键.如何精巧提问才能使得思考不再成为学生精神上的负担,而是一...
  • 作者: 姜玲 李会兰 熊佳蕾 高亚美
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  195
    摘要: 本论文从幼儿教师职业的特殊性出发,论述幼儿教师压力源的种类和成因,在此基础上提出幼儿教师应对压力源的策略,以期为幼儿教师心理健康研究做一点微薄的贡献.
  • 作者: 张晓鸿
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  222
    摘要: 新世纪要求我们广大的教育工作者要培养学生终身学习的意识和能力,培养学生具有坚定的人生信仰、有自信.自信是一个人成功的基础.一个人如果自信,他就会勇于克服生活中的困难,成为生活中的强者,一个学...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  226
    摘要: 在小学阶段,不少学生存在着不同程度上的自卑,其形成有自身、家庭、学校三因素.克服和避免它的滋生与蔓延,可采用正确的认识与评价自我,自我补偿,正确归因,关注和鼓励,积极的心理暗示,提高自信心等...
  • 作者: 何四喜
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  227
    摘要: 逆反心理在当前小学生中已经成为了一种较为普遍的现象.小学时期是儿童发展历程中的一个重要时期,它是儿童个性心理品质形成的重要阶段.有部分孩子对教育者有明显的"反控制"、"对抗"心理,即你要求我...
  • 作者: 毛美丽
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  230
    摘要: 初中阶段是一个人形成健康心理的重要阶段.1987年7月通过有关部门鉴定的"大中学生心理卫生问题和对策研究"的课题显示,在被调查的2961名学生中,有16.7%的学生存在着较严重的心理卫生问题...
  • 作者: 陆丽丹
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  234-235
    摘要: 当前,农村初中学生厌学情绪的出现,与学生自身缺乏学习动力和兴趣、学校教育存在的诟病、家庭教育的不当、社会不良风气的影响有关;要转变这种心理,学校要加强对学生的前途理想教育,以人为本,努力构建...
  • 作者: 董艳
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  243
    摘要: 将优秀的流行音乐有机地渗透到音乐课堂中,让学生受到音乐艺术美的陶冶,触动他们的心灵,激发学生学习、表演热情,让学生真正成为课堂的主体,主动参与到课堂教学中来,培养学生有高尚的情操,健全的人格...
  • 作者: 连丽惠
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  245
    摘要: 合理运用作业展示方式能提高小学美术学习效率.本文作者结合小学美术教学实践,对实施这种教学方式及必要性进行了研究并提出了自己的一些见解.

中国科教创新导刊基本信息

刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
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