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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2010年第30期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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投稿
China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
61.
浅谈学校创新教育存在的问题及对策
作者:
龚爱民
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
1,3
摘要:
创新教育是素质教育的重要内客,它以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向,是国家实现科教兴国的基本途径,对于提高民族素质、促进科技创新、实现综合国力的提高有着十分重要的作用.因此...
62.
农民工子女初中后续教育政策分析
作者:
籍峰涛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
6
摘要:
伴随我国工业化进行加快,城市化水平提高,越来越多的农村剩余劳动力进入城市打工就业.随之而来的进城务工农民子女受教育成为考验城市教育资源与教学体制的同题.社会对于农民工子女接受九年义务教育的关...
63.
生物新课标下的创新能力培养
作者:
郑月霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
8
摘要:
在2008年我省出台了山东省普通中小学管理基本规范(试行)-山东素质教育规范,本规范的大力落实实施,将加大素质教育推进的力度和深度,同时,新课程标准将得以在真正意义上实施.
64.
新课程背景下高中化学探究式教学的策略
作者:
董亚娣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
14
摘要:
化学新课程改革的一个重要而具体的目标是摒弃传统的教师讲学生听的灌输式教学,倡导教师引导、学生主动参与的探究式学习.在这一背景下,教师应致力于研究怎样将知识点设计成探究点,通过探究式教学使学生...
65.
实践创新以完善数学教学——对高中数学新课改的认识与教学探索
作者:
于永志
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
19
摘要:
自从教育部正式下发<基础教育课程改革纲要(试行)>的通知后,标志着我国的高中课程改革与教学进入了一个新的时代.高中数学课程是义务教育后普通高级中学的一门主要课程,它包含了数学中最基本的内容,...
66.
初中化学教学要注重与高中知识的衔接
作者:
赵家峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
26
摘要:
随着新课程改革的不断深入,初中新教材不再强调知识体系的完整性,在内容的编排上更注重学生探完思想的培养,这不可避免地在知识结构和完整性方面存在不足.这与高中知识的系统性和完整性有很大的差异.再...
67.
地理课堂教学的创新方法
作者:
高天桥
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
28
摘要:
在新课程的指导下,在创新性的地理课堂教学中,教育工作者要以学生为主体,以课堂教学为主导,研究和掌握地理教学的特点,联系身边的生活实际,在课堂教学中创设地理情境,引导学生自主学习与合作交流,学...
68.
新课程下高中物理教学的思考
作者:
苏渤雯
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
30-31
摘要:
目前,新课程已经在高中阶段推广并实施,通过学习和实践新课程,我们不难发现新课改的一个显著特征是注重了学生学习方法的改变,目的很明显就是要培养学生的学习能力和探究能力,以达到全面提高素质、发展...
69.
《Windows网络配置与管理》课程教学改革探讨
作者:
张宁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
38
摘要:
本文结合<Windows网络配置与管理>课程的特点,分别从课程定位、教学内容、教学方式、教学过程、实践教学、考核评价体系等方面探讨了高职院校计算机课程的教学改革与创新.
70.
浅谈激发小学生学习数学的动机策略
作者:
张九峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
56
摘要:
动机是影响学习者学习效果和成功率的关健因素之一.本文从动机理论入手,介绍了动机,学习动机及数学学习动机.当前小学数学教学的现状是学生缺乏学习数学的动机,影响了学习效果.因此,要重视动机在数学...
71.
高中化学教学中发展性学力培养的初步实践探索
作者:
卢成
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
63
摘要:
素质教育是当代教育的基本趋势.选拔还是发展教学论与传统教学论是两种不同的观点.选拔使大批学生淘汰,而发展能使每个学生,通过多种形式,在适合自己的不同起点,掌握继续发展的本领,掌握终生学习的能...
72.
中学物理教学改革的思考
作者:
韩亚军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
70-71
摘要:
教学改革是一项系统工程,实施主体是教育主管部门,载体是教师.教育观念的转变是教学改革核心之一,将培养学生的兴趣、启发式教育替代"填鸭式"满堂灌,将老师的"一言堂"转变为师生的互动.将知识转化...
73.
显性性状和隐性性状的判断方法
作者:
张功华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
77
摘要:
判断显性状和隐性性状是遗传学中一种重要的题型.本文归纳了判断隐性性状和隐性性状的各种方法,并用相应例题作了解析.
74.
浅谈元素化合物教学设计的策略和方法
作者:
张志宽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
81
摘要:
以新课程理论作指导,以钠、氮、硫等常见元素化合物教学为例,进行了教学设计的优化讨论.旨在探讨在元素化合物教学中如何实现学生主体地位,优化学生获知途径.
75.
语文课堂教学中的提问技巧
作者:
王会贤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
93
摘要:
语文课堂提问是师生交往互动,理解课文内容的重要手段,掌握提问技能技巧也就为师生互动准备了一把钥匙.笔者认为课堂教学提问的技巧有:提问要难易适当;提问问题要抓住重点、难点,同时注意语速,不用口...
76.
素质教育中作文教学理念
作者:
朱慧珍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
103
摘要:
作文教学要实现由应试教育向素质教育的转变,更新观念是其前提,牢固树立作文教学本质就是实施素质教育的现代教育观念,使作文教学过程真正成为发展学生素质的过程,在作文教学中,应该确立以下理念.
77.
培养学生良好阅读习惯的探索
作者:
陈凤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
111
摘要:
学生良好的阅读习惯,只有通过老师循循善诱地教导、引导、疏导,经过长时间的训练,在潜移默化中退步养成.利用好教材中的阅读课文,适当拓展阅读空间,善于创设条件,优化教法,通过指导、引导、点拨、激...
78.
"倒三角"现象形成学生厌学的研究
作者:
王勇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
140-141
摘要:
"士不厌学,则能成其圣."学生乐学、善学、成才需要良好的氛围,而现在由于社会、家庭和学校对学生造成较大学习压力和恐惧,导致学生厌学."倒三角"现象导致学生厌学方面的研究,对提高学生的创新、乐...
79.
幼儿的综合素质应如何提高
作者:
王婷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
149
摘要:
综合素质指多种能力的综合,它涉及感知、观察、记忆、想象、思维等各种认识能力.教师应让幼儿学会观察、探索,使其在自由新鲜、合作的空间里,拥有健康的身体、心理素质和良好的生活习惯与求知的欲望,从...
80.
英语课堂教学中师生感情的培养
作者:
薛海玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
153
摘要:
教学过程中师生关系是影响教学的重要因素,良好的师生关系能保证教学活动的高效完成.本文强调了师生感情的重要性,并根据教学经验总结了培养师生感情的若干方法.
81.
学科渗透传统美德教育问题研究
作者:
张萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
156
摘要:
学校在继承和发展的传统美德过程中起到举足轻重的作用,是未成年人思想道德建设的主阵地,课程和教学是中年传统美德教育的主渠道.充分挖掘传统美德教育因素,把传统美德教育和学科知识教育结合起来是贯彻...
82.
书香工程创建与和谐奋进的校园人文环境
作者:
韦贝芬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
162
摘要:
随着"书香校园工程"的全面实施,一批批适合农村中小学学生阅读,富有教育意义,内容新颖的图书资料将源源不断地充实到中小学图书馆里来.笔者谈谈如何主动做好服务等方面的几点想法,与同行们共勉.
83.
如何培养小学生口语交际能力
作者:
鹿行平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
165
摘要:
口语交际能力是当代公民必备素质,培养小学生的口语交际能力在小学语文教学中十分重要.教师在平时的语文教学中应当从以下四个方面去培养小学生的口语交际能力:诱发兴趣,使学生怎说;消除顾虑,使学生敢...
84.
让生命之花在课堂美丽绽放
作者:
吴政江
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
168
摘要:
传统教学的被动接受,影响了课堂的活力,忽视了课堂的情感活动.那我们新课程的教学,应进入学生的精神世界,让学生的身心作为生命体参与其中,用情感展现生命课堂,让生机充满生命课堂,让创新放飞生命课...
85.
浅谈情景模拟在医护人际沟通教学中的应用
作者:
陆恒
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
178
摘要:
本文首先通过模拟日常生活中的情景对话,让学生掌握人际沟通的基本技巧.然后,通过角色扮演,使学生更加深刻理解医护人际沟通中的技巧.
86.
从高中英语教学失误说开去
作者:
曹庆珠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
199
摘要:
本文从学生的一封信说起,对教学中遇到的三个典型失误进行了细致深入的阐述,症状明显的"教师本我主义"希望能够广大同仁以前车之鉴.
87.
新时期的班主任工作艺术——CEO型班主任初探
作者:
汤兴勃
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
211
摘要:
班主任的工作对于班级管理、教育质量的提高有着决定性的作用和影响.本文以新时期的班主任的工作特点为出发点,探索了CEO型班主任的工作艺术特点,力求以全新的工作视角去启发和引领学生的道德观,学习...
88.
浅谈幼儿舞蹈教学
作者:
赵芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
242,244
摘要:
舞蹈作为一种艺术教育,应紧紧围绕"审美教育"这一中心,树立以幼儿为主体的观念,真正萌发幼儿感受美和理解美的情趣,培养幼儿初步地表现美和创造美地能力.现结合近些年地教学实践,谈谈如何搞好幼儿园...
89.
浅谈小学体育教学中的"自主学练"教学模式
作者:
刘云娥
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
253
摘要:
在小学体育教学中运用"自主学练"教学法优化了课堂教学,能使学生的学习更加主动,练习更加积极.在学练中他们既动了脑,又进行了身体的尝试练习,运用创造性思堆去发现问题,探索问题,从而用最佳的方法...
90.
美术应试教育与美术综合素养培养的冲突与调适
作者:
区素瑶
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年30期
页码: 
255-256
摘要:
我们目前中等美术专业学校的教学,高考已成为首要甚至是唯一的教学目标,但过于单一的教育模式往往制约着学生的美术综合素养的提高及其在将来艺术道路上的发展空间,本文就美术应试教育和美术综合素养培养...
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中国科教创新导刊基本信息
刊名
中国科教创新导刊
主编
曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
chi
ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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