中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 李晓艳
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  93-94
    摘要: 数学课堂教学中应该注重提高学生的数学思维能力,过多过密盲目地解题,不仅不会促进思维能力的发展,反而易使学生疲劳,兴趣降低,而“一题多解”无疑是激发学生兴趣,培养思维品质和应变能力的一种十分有...
  • 作者: 张景伟
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  95
    摘要: 评价体系,是评价整个教学过程成功与否的有效途径和依据,通过教学评价,评估和考核的信息及时地反馈到教学的每个环节,对于大学英语教学的实施具有很强的导向和质量监控作用.本文探讨了基于建构理论和多...
  • 作者: 崔秋月
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  96
    摘要: 《人体解剖学》作为一门重要的医学基础课,专业名词多,记忆内容多,难记又难学.如何在学生素质不断下降的形势下提高学生的学习兴趣,进而提高教学质量,是每位解剖教师急需解决的难题.笔者认为要重视绪...
  • 作者: 李嘉 李强 杨泰 沈焕泉 王莹 陈敏
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  97-98
    摘要: 医学院校大学生就业指导课程的开设对提升医学生的就业竞争力具有积极作用,目前就业指导课程体系建设尚存在一些问题.本文从加强医学院校大学生就业指导课程的师资队伍建设、构建就业指导的课程内容与教学...
  • 作者: 周健翔
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  99-100
    摘要: 案例教学法本身对于法学教育具有非常突出的优点,在教学过程中需要针对不同的教学内容选用适合的案例,以满足不同的教学需求.同时在中国法学案例教学实践中也存在着一些误区,这些错误认识可能导致案例教...
  • 作者: 冯克红 涂杰群
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  101
    摘要: 翻译本身所涉及的是两个独立的语言系统,还涉及到两种语言所依存的不同的文化.翻译的实质就是在传达文化,本文从风俗习惯、历史文化、宗教信仰等各方面阐述文化差异对法汉翻译的影响.
  • 作者: 韩冬玲
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  102
    摘要: 《啊,拓荒者!》中的亚历山德拉以及《我的安东尼亚》中的安东尼亚是威拉·凯瑟作品中塑造的自强不息勇于奋斗的新女性形象,本文从女性主义的理论视角,分析了文本中的女性形象,旨在揭示凯瑟作为一名女性...
  • 作者: 冯宪思 康进慧
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  103
    摘要: 阿拉伯文学是世界上最古老、最有成就的文学之一.其中诗歌在阿拉伯文学中占有重要的地位.倭马亚时期尤其是中期,诗歌的地域色彩较为突出,诗歌的创作风格不再甘受传统创作风格的束缚,力求有所创新.阿拔...
  • 作者: 李海 马小林
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  104
    摘要: 古希腊悲剧起源于民间古老的酒神祭祀.狄奥尼索斯是古希腊的酒神.他象征着旺盛的生命力,也可以说是自然本性和原始生命力的象征.希腊人在自己的艺术作品中高扬起古希腊的酒神精神,在毁灭的痛苦中直视人...
  • 作者: 候艳红 冯妮 周家龙
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  105
    摘要: 公路部门正值大建设大发展时期,需要大批高素质的干部职工队伍.针对公路部门干部职工教育的现状和存在问题,推广行动学习法在公路职工教育培训中应用具有特别的意义,能够激发职工在教育培训中的创造性,...
  • 作者: 赵淑媛
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  106
    摘要: 在新课程改革的背景下,数学教学要注意调动学生学习的积极性和主动性,研究学生的思维特点和学习规律,把学生作为学习的主体来编排内容.教无定法,不同的教法针对同一个问题可以收获到不一样的效果.多年...
  • 作者: 冯丽娟
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  107
    摘要: 让学生积极有效的参与到课堂学习中是素质教育的目标和要求,而怎样才能使学生成为课堂学习的主体,让学生积极的参与到课堂活动中则是本文主要探讨的话题.
  • 作者: 华威
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  108
    摘要: 在进行系统设计的过程中,为了提高系统的优化程度和可靠程度,并利于开展系统反问题的分析研究,有必要进行灵敏度分析.作为系统状态对变量对设计变量的导数,灵敏度分析在设计变量对系统状态影响量的反映...
  • 作者: 彭红艳 王庆超 郭战伟
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  109
    摘要: 近年,高等职业教育迅速崛起.然而种种因素造成目前高职院校高等数学(以下简称“高数”)课程教学效果不理想.我们认为如果能够在高数教学中适当应用反例教学法,往往能达到事半功倍的效果.
  • 作者: 程士丽
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  110
    摘要: 随着中日经济贸易合作的进一步加深,日资企业在中国的跨越式发展,作为交流工具的语言一日语其地位显得十分重要,学习日语已经形成了一股热潮,会日语则成为一种求职的基本技能.那么,如何在较短的时间内...
  • 作者: 吴贤平
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  111
    摘要: 对高校实验室的教学进行改革,是提高教学能力和质量的关键环节,应该运用科学的方法对实验教学进行系统的改革,同时提高教师的教学能力,这是增强实验教学改革的基础.为了提高学生的实验能力,使他们能够...
  • 作者: 张宝全
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  112
    摘要: 在数学研究和数学教学过程中,竟发现高等数学中蕴含了很多的哲学思想.难怪有人说数学与哲学是一对孪生兄弟,密不可分.哲学中融入了数学逻辑,而数学中又融入了哲学原理.在研究高等数学中运用哲学原理,...
  • 作者: 于浩 刘松财 张英 李莉 郝林琳 黎宏宇
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  113
    摘要: 本文介绍了我校对生物技术专业生物制药实验课的改革探索,通过引进实验设备,更新实验课管理观念,为学生提供良好的实验教学环境;通过实验教学模式的改革,提升了学生的实践操作能力;通过开放式教学,强...
  • 作者: 乔琳 梁波 赵莉娜 高琨
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  114-115
    摘要: 随着宁夏回族自治区“一号工程”宁东能源化工基地的开发与建设,带动了对应用化工技术人才需求的增加,同时也给化工专业英语课程提出了新的要求.当前,化工专业英语课程体系建设中还存在着很多问题,突出...
  • 作者: 徐国艳
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  116
    摘要: 本文主要介绍角色动画的基础动作,通过一个转头的动作,让大家看到角色能够产生动作,并且加入一个中间帧,产生一个弧线运动,使整个动作流畅起来.
  • 作者: 余祖亮 朱宏飞 朱磊 李禹潞 甘国旗 资鸭仙
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  117-118
    摘要: 通过对云南地州院校大学生的人格现状进行分析,大学生的人格发展现状表现为主体性与依附性并存,主体性日益增强:封闭性与开放性并存,开放性日益增强;狭隘性与宽容性并存,宽容性日益增强;冲突性与和谐...
  • 作者: 王军洁
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  119
    摘要: 作为教师,要懂得关爱学生,尊重学生,学会换位思考.应该充满激情的去上每一节课,精力充沛且精彩纷呈的课会让学生注意力更加集中,在教学内容方面,应突出重点内容,注意把握重点内容的难度,这样才能更...
  • 作者: 杨满意
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  120
    摘要: 数学美是一种极其严肃、雅致和含蓄的美.其中包含了一些做人处事的道理.教学中我们应引导学生去体味数学中的各种美,让他们懂得关注多彩的生活.这对学生的思维品质的培养,对学习积极性的调动都有很大的...
  • 作者: 耿辰璐
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  121
    摘要: 职业学校的学生逃课现象现在仍较普遍,学生逃课与学校政策、老师的教学方式密切相关,也是学校和老师多年来希望根治的情况之一,但往往成了老师与学生之间的博弈.本文从学生、教师两个方面分别进行剖析,...
  • 作者: 刘凌 姜新峰 苏英 赵楠 黄师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  122-123,125
    摘要: 目的 调查中等卫校护理专业学生的学习成绩及其相应的学习行为习惯,探讨在不同学习成绩的学生之间,其学习行为习惯是否存在差别,为制订培养良好学习习惯方案,促进学生学习, 提高学习成绩提供理论依据...
  • 作者: 李娜 金康宁
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  124-125
    摘要: “每个学生都是独一无二的个体”.现今高校教学体制愈加注重对学生的个性化培养,本文以“探索多样性创新人才培养模式,实施个性化培养”为目标,结合三年来“土木工程设计实训基地”的教学实践经验,提倡...
  • 作者: 张梦影
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  126,128
    摘要: 所谓文化素养是指科学素养、人文素养、审美素养.从本质上说,这三方面是有机统一和不可分割的,他们共同构成了一个人的整体素质.本文结合《科学技术发展简史》的教学,谈谈在教学中如何实施科学素养教育...
  • 作者: 孙晟 蒋芳市
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  127-128
    摘要: 中华民族优秀传统文化教育是大学人才培养的重要内容,漳州天福茶职业技术学院建立《论语》学习机制,应用“124”模式在校园中推动传统文化教育,增强了中国传统文化对校园文化教育的针对性和实效性,在...
  • 作者: 姜新峰 宋红云
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  129,131
    摘要: 著名教育改革家魏书生说过:“班级像一座长长的桥,通过它人们跨向理想的彼岸;班级像一艘长长的船,乘着它,人们越过江河湖海,奔向可以施展自己才华的广阔天地;班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互...
  • 作者: 李萍萍 毕德全
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  130-131
    摘要: 茅山道教旅游资源历史悠久,文化底蕴深厚,表现形式多样,旅游资源丰富且有特色,对茅山景区的旅游发展起到了积极推动作用.但在其道教旅游资源开发利用过程中,出现了不少阻碍其发展的因素.本文基于对茅...

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