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中国科教创新导刊2012年出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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271. 小学英语愉快教学路径探寻刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 皮亚杰曾经提出:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣.”的观点,但是这一观念却没有在当今教学工作中引起足够的重视.特别是在我国当今小学英语教学中,普遍存在制定小学英语教学方法和目标时,工作重心集...
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272. 小学英语有效备课的实践与思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文结合小学英语课堂教学的真实案例,探讨了英语教师有效备课的要素.指出教师备课时要深入研究教材教法,研究学生和学法,特别关注教材重难点,知识联合点和容易出错的细微处,要用心备好教材的重点处,...
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273. 小学生应对方式的特点及影响因素刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学生在面对压力和挑战时会采取不同的应对方式,而不同应对方式的选择,关系到他们的学习成绩、同伴关系以及综合素质的提高.教师利用小学生应对方式的各个影响因素,根据其对方式的特点进行个性化的指导...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 基于教学质量和学生体质健康提高的需求,笔者通过文献.数理统计等研究方法,对笔者所在学校4～6年级180小学生身体自尊情况进行了调查与分析,重点对小学生自尊与体育兴趣、体育参与程度、体育学习方...
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275. 物理因实验而精彩刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 物理实验不仅可以培养学生的观察能力和实验操作能力,还可以培养学生的创新思维能力,是激起学生学习物理兴趣的首要外部因素,必须重视和加强实验教学.教师在平时的教学中必须重视实验教学,只有通过生动...
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276. 温馨家园刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 要想管理好一个班级,只有教学知识是不够的,管理者要懂得学生们的心理所想,才能打开学生们的心扉,做教育也是在学会怎样育人,一个班级不仅要让学生开开心心的学知识,也要培养学生自己管理,自己经营,...
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277. 提高历史课堂效率之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 素质教育大背景下,新课改在如火如荼的进行.关于历史课堂改革的方法也层出不穷.针对传统教学模式下历史教学的弊端,在新课改的今天,应该如何提高历史课堂效率是每个历史教师不得不面对的问题.
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278. 探究培养幼儿生活自理能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 幼儿自理能力对幼儿目前适应及未来发展都具有极其重要的意义.令人担忧的是现今社会幼儿自理能力下降,由此笔者简要分析幼儿自理能力较弱的原因,家长太过包揽和不肯放手的态度,让本该属于孩子自己该有的...
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279. 数学课堂上的素质教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学作为学生时代的一门最基础的学科,以其理性、深邃、变幻无穷的学科特点,引领一些数学爱好者深入其中、流连忘返,但又因其抽象枯燥和众多的不确定性,使更多的学生驻足门外、望而却步,这与素质教育面...
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280. 如何做到从授之以“鱼”到授之以“渔”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 传统教学中老师只重视知识的传授即授之以“鱼”,但在新课程理念下的人才培养模式发生变化,不是使学生获得知识为目的,而是重视了学生学习方式、自主学习能力的培养,教师在教学过程中必须转变观念,重视...
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281. 如何在化学教学中培养学生动手能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 初中化学学科是一门以实验为基础的学科,通过学生实验和课堂演示,使学生获得知识的同时,更好的使化学概念形成体系,促进学生观察、分析和解决问题能力的提高,同时也可激发学生的学习兴趣.但是很多学生...
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282. 如何使初中物理课堂生活化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着新课改的提出,初中物理课堂不仅应结合物理理论知识,还应结合生活的实际,才能使物理课堂生活化,这就需要不断的进行科学研究实践,实现认识由自然到物理、由生活到物理的基本过程,学生才能得以全面...
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283. 如何创造高效的英语课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 高效英语课堂首先是指在单位时间内能够取得最大的效益,其次是以学生获得发展为核心,不仅要通过教学让学生获得发展,同时要通过教学让学生掌握学的能力,获得未来的,间接的发展.也就是要使学生有一种可...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 二轮复习应当要多做提纲(挈)领式的复习,善于瞻前顾后,完善知识系统,增强“一个题就是一个类型”的意识,让学生做好知识的查漏补缺,切实弄清问题出在哪里,为何出错,是知识的漏洞,还是能力的欠缺.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在新课程背景下有效的情境教学能有效促使高中生学习方式的转变,为创新教育提供了一个新颖的教学模式,对培养学生的创新思维和创新精神提供了一套操作性较强的方法与策略.本文主要针对在高中语文课堂教学...
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286. 浅议小学生写作能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 汉语作为我国的母语,在我们的整个人生阶段都有着非常重要的作用,只有我们学好自己的语言,才能在交往过程中起到一个很好的交流沟通作用.要想学习好汉语,其中最重要的就是要学好语文知识.“听、说、读...
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287. 浅议如何培养高中生学习生物的兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力.教师可以从以下几方面提高高中生学习生物的兴趣:设置悬念,激发兴趣；建立和谐的师生关系,激发学生的兴趣；改革课堂教学...
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288. 浅谈中学作文立意刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 立意是一篇文章的根本,它直接关系到文章的选材和布局,乃至文章的深度.立意要多积累,立意要求深刻,立意要巧化解,立意要新鲜.
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289. 浅谈在绘画中如何提高学生的想象力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文通过三方面的探索,进行培养学生绘画想象力的初步研究,理论结合实践,较为详尽地阐述了学生画创作中想象力培养的关键性和实效性.
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290. 浅谈小学数学小组合作学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略.小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共...
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291. 浅谈小学高年级语文教学中语文素养的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着素质教育和新课程标准的实施和推进,培养学生的综合素质已经成为社会的普遍共识.在学生语言技能的培养和情感态度的正确塑造以及价值观方面有不可替代的作用.语文素养由“知识和能力”、“过程和方法...
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292. 浅谈师生互动对话课堂模式的建构刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在新课程背景下,在课堂构建和谐互动的师生对话有利于调动学生的主动性,有助于改变这种灌输与被灌输的传统模式,把课堂真正还给学生.
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293. 浅谈如何在英语教学中培养学生的交际能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 当今的社会中,英语已经作为一种重要的交际工具,所以英语教学中学生英语交际能力的培养已越来越受到人们的重视.其语言教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力；英语学习中的交际需要这一主...
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294. 培养主动性 做学习的主人刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 加强学法指导,让学生有“法”可依,发展学习能力,让学生学有创见.在数学教学中,我们不但要让学生学会学习,更要发展学生的学习能力,让学生创造性地学习.
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295. 培养坚强意志,提高教学效果刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 坚强的意志品质是品德结构的重要部分,是青少年良好的个性特征的重要内容,有针对性地培养学生坚强的意志品质,是中学体育教学实施素质教育的主旋律.激发学生增强意志的愿望,创设情境,锻炼学生的意志,...
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296. 论高中语文美育在人格塑造中的作用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 苏霞姆林斯基曾经说过:“美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正.”所以美育在学生个人塑造中有着不可替代的作用,美就如同是一面镜子,可以反映出自己的真实情感状态,美...
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297. 练笔契机 无处不在刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新大纲中指出:要重视学生的“听、说、读、写”能力的培养.其中“写”是最能体现学生综合能力的一方面,也是每位语文老师教学工作的难点.实践证明:练笔是一种很好的方法,是提高学生写作水平的一个重要...
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298. 立足主体 讲求实效刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在高三政治复习中,如何发挥学生的主体作用,如何达到事半功倍的效果,下面笔者谈一些认识,供同行参考.
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299. 立足素材积累,提高中学生的作文能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “作文是检验学生语文素质的最雄辩的证明.”提高中学生的作文能力是中学语文教学之根本.本文主要从指导学生从观察中积累素材、从阅读中积累素材、从生活中积累素材、从强记中积累素材、从练笔中积累素材...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小组合作学习作为一种有效的学习方式,在新课程改革中被广泛推崇.本文旨在说明小组合作学习在思想品德课教学中的作用.在小组合作中,学生学习的兴趣得到提高,学生之间的差异得到互补、创新能力得到提升...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
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